Unterstützung eines Schülers mit Förderbedarf in der 7. Klasse, Aktive Mitwirkung an einer gelungenen schulischen Inklusion, Wertschätzende Erfassung individueller Lernerfolge, Ermöglichung der Teilnahme an schulischen Aktivitäten wie Ausflügen, Stundenwechseln oder Pausen, Förderung sozialer Interaktionen sowie Unterstützung bei der Konfliktbewältigung

Pädagogische Begleitung und Weiterentwicklung der Ausbildungsangebote in unseren Berufsfachschulen für Pflege und Pflegefachhilfe sowie in unseren Berufsfachschulen für Physiotherapie und unserer Fachakademie für Sozialpädagogik und Erziehung, Entwicklung, Abstimmung und Implementierung von Curricula für die Ausbildungsgänge in enger Zusammenarbeit mit unseren Schulen, Pflege und Ausbau von Netzwerken innerhalb der bestehenden Kooperationsverbünde, Beratung und Unterstützung unserer Schulen bei der rechtssicheren Anwendung von schul- und ausbildungsrelevanten gesetzlichen Vorgaben auf Bundes- und Landesebene sowie bei der Umsetzung organisatorischen Richtlinien., Mitwirkung an der konzeptionellen und organisatorischen Weiterentwicklung des Referats Schulen

Pädagogische Begleitung und Weiterentwicklung der Ausbildungsangebote in unseren Berufsfachschulen für Pflege und Pflegefachhilfe sowie in unseren Berufsfachschulen für Physiotherapie und unserer Fachakademie für Sozialpädagogik und Erziehung, Entwicklung, Abstimmung und Implementierung von Curricula für die Ausbildungsgänge in enger Zusammenarbeit mit unseren Schulen, Pflege und Ausbau von Netzwerken innerhalb der bestehenden Kooperationsverbünde, Beratung und Unterstützung unserer Schulen bei der rechtssicheren Anwendung von schul- und ausbildungsrelevanten gesetzlichen Vorgaben auf Bundes- und Landesebene sowie bei der Umsetzung organisatorischen Richtlinien., Mitwirkung an der konzeptionellen und organisatorischen Weiterentwicklung des Referats Schulen

Pädagogische Begleitung und Weiterentwicklung der Ausbildungsangebote in unseren Berufsfachschulen für Pflege und Pflegefachhilfe sowie in unseren Berufsfachschulen für Physiotherapie und unserer Fachakademie für Sozialpädagogik und Erziehung, Entwicklung, Abstimmung und Implementierung von Curricula für die Ausbildungsgänge in enger Zusammenarbeit mit unseren Schulen, Pflege und Ausbau von Netzwerken innerhalb der bestehenden Kooperationsverbünde, Beratung und Unterstützung unserer Schulen bei der rechtssicheren Anwendung von schul- und ausbildungsrelevanten gesetzlichen Vorgaben auf Bundes- und Landesebene sowie bei der Umsetzung organisatorischen Richtlinien., Mitwirkung an der konzeptionellen und organisatorischen Weiterentwicklung des Referats Schulen

Beratung und Betreuung der jungen Frauen* im Rahmen der Bezugsbetreuung, Förderung der Alltagskompetenzen, Krisenintervention, Gruppenarbeit, Dokumentation, Fallspezifische Zusammenarbeit mit Behörden, Schulen und anderen Kooperationspartnern

Einzelfallhilfe, Beratung und Begleitung der Bewohnerinnen, Krisenintervention, Soziale Gruppenarbeit, Kooperation mit Behörden und anderen Institutionen, Öffentlichkeitsarbeit, Verwaltung, Dokumentation und Organisation, Aktive Mitarbeit an Teamentwicklung und Qualitätssicherung

Ideen von Kindern aufgreifen und sich darauf einlassen, was daraus entsteht, Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten als Auszubildende einbringen, Die Neugier und die Experimentierfreude der Kinder jeden Tag aufs Neue fördern

Ideen von Kindern aufgreifen und sich darauf einlassen, Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten als Auszubildende einbringen, Neugier und Experimentierfreude der Kinder fördern

Förderung von Erwachsenen mit Schwerbehinderung und/oder psychischen Erkrankungen sowie langzeitarbeitslosen Menschen in deren beruflicher Teilhabe, Unterstützung der Maßnahmeteilnehmenden im praktischen Arbeitsumfeld und pädagogische Begleitung – auch bei psychischen Krisen, Entwicklung und Durchführung von Bildungsangeboten für diesen Personenkreis, Beantragung von Fördermitteln für Mitarbeitende und Teilnehmende, Austausch mit Kostenträgern, Verlaufsdokumentation, Erstellung von Berichten und Statistiken, Teilnahme an Team- und Fallbesprechungen und kollegiale Beratung, Enge Zusammenarbeit mit den Arbeitsanleitungen und fachliche Einbindung in das Gesamtteam Sozialpädagogik, Teilnahme an Arbeitskreisen und Mitwirkung bei öffentlichkeitswirksamen Veranstaltungen und Aktionen

Ideen von Kindern aufgreifen, Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten als Auszubildende einbringen, Neugier und Experimentierfreude der Kinder fördern

Ideen von Kindern aufgreifen, Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten als Auszubildende einbringen, Neugier und Experimentierfreude der Kinder fördern

Ideen von Kindern aufgreifen, Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten als Auszubildende einbringen, Neugier und Experimentierfreude der Kinder fördern

Ideen von Kindern aufgreifen und sich darauf einlassen, Persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten als Auszubildende einbringen, Neugier und die Experimentierfreude der Kinder fördern