Methodische und strategische Beratung des lokalen Quartiersmanagements, Begleitung und Unterstützung der Quartiersmanager*innen, besonders in Phasen der Erhebung, Auswertung und Präsentation, Konzeptionierung von Fördermittelanträgen und Abstimmung der Projektansätze mit den Kommunen und Erstellung von Verwendungsnachweisen, Kontinuierliche Evaluation, Bedarfsaktualisierung, Berichterstellung, und Sicherstellung der Nachhaltigkeit auch über den Förderzeitraum hinaus, Mitwirkung bei der strategischen Entwicklung der Sozialraumprojekte, Mitwirkung bei der thematischen Schwerpuktsetzung der Sozialraumprojekte, Aktualisierung der Internetseite der Quartiersentwicklung, Erarbeitung von Artikeln, Berichten und Erstellung von Materialien zur Öffentlichkeitsarbeit (z.B. Flyer, Informationsmaterial und Presseberichte), Antragstellung für die Teilnahme an Wettbewerben, z.B. Altenpflegepreis Schleswig-Holstein, SilverStar, Innovationspreis

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Gestaltung von Angeboten, Aktive und konstruktive Lösung von Konflikten

Tägliche Assistenz abhängigkeitserkrankter und psychisch kranker Menschen im Kontext von Sozialtherapie in besonderer Wohnform nach SGB IX, Unterstützung der Bewohner*innen in allen Lebensbereichen, Kommunikation und Interaktion mit vielen Akteuren, Schicht-, Wochenend- sowie Nachtbereitschaftstätigkeit, Flexibilität und Teamarbeit, Berichterstattung in Form von Sozialberichten und dem Erstellen von ITP, Führen von dienstlichen Fahrzeugen inkl. dem Transport der Bewohner*innen

Sozialpädagogische Beratung und Unterstützung hilfebedürftiger Menschen, Unterstützung bei Wohnungs- und Arbeitssuche, Behördengängen oder Haushaltsführung, Erstellung von Anamnese, Hilfeplanungen und Dokumentation, Vermittlung in weiterführende Hilfen, Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen, Mitarbeit an der Weiterentwicklung von Qualitätsstandards

Verantwortung für die interne Umsetzung und Weiterentwicklung zum Themenschwerpunkt „Unterstützte Kommunikation“ (UK) und damit verwandten Aufgaben im Rahmen des begleitenden Fachdienstes, Fachliche Fort- und Weiterbildung der Mitarbeitenden zu UK, Beratung, Schulung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in den verschiedenen Schwerpunkten von UK (Gebärden, Arbeit mit Symbolen, Kommunikationsmappen, elektronische Sprachhilfen…), Einzelfallbezogene Begleitung und Beratung von Teams / Mitarbeitenden zu UK, Fachkundige Beratung von Eltern / Angehörigen

Planung, Vorbereitung und Durchführung des Fachunterrichtes und bei Bedarf des Allgemeinunterrichtes, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen, Kontakte zu den Auftraggebern, Korrekturarbeiten, Administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Pädagogische Betreuung, Begleitung und Förderung von Kindern u. Jugendlichen, Unterstützung in schulischen und außerschulischen Bereichen, Gestaltung und Durchführung von Freizeit- und Gruppenangeboten, Enge Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Kooperationspartnern, Dokumentation und Mitwirkung an Hilfeplänen

Kontaktaufnahme zu den Schutzsuchenden und Vorstellung des Beratungsangebots, individuelle Erläuterungen und (Rechts-)Beratung zum Asylverfahren in Deutschland, zur Asylantragstellung, Rechten und Pflichten, inkl. Hinweisen zu ersten Schritten für die Vorbereitung auf die Anhörung im Asylverfahren, Identifizierung besonderer Schutzbedarfe vulnerabler Personen und deren rechtliche Beratung sowie Weitervermittlung an spezialisierte Dienste (Verweisberatung), datenschutzkonforme Information der relevanten Behörden über vorliegende Schutzbedarfe; Erläuterung von Verfahrensabläufen und Rechtsschutzmöglichkeiten, fallbezogene Dokumentation und Statistik, Koordinierung von Sprachmittlungseinsätzen in der Beratung, Weiterentwicklung des Beratungsangebots durch Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit, regelmäßige Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen sowie juristischer Anleitung nach dem RDG

Organisation und Durchführung von Freizeitangeboten sowie Ausflügen, Netzwerkarbeit und Kontaktpflege zu Jugendfreizeiteinrichtungen im Wohnumfeld, Förderung der Sprachkompetenz und der sozialen Kompetenz, Koordination und Umsetzung der Hausaufgabenbetreuung in Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und Ehrenamtlichen, Erarbeitung eines pädagogischen Konzeptes für die Kinderbetreuung und Elternarbeit

Koordinieren den Einsatz der Schulbegleiter*innen (Personaleinsatzplanung, Fallverteilung, Organisation), Zusammenarbeit mit Kostenträgern im Rahmen der Hilfeplanung, Schnittstelle zur Verwaltung, Sicherstellung reibungsloser interner Prozesse, Sichtung von Bewerbungen und Führen von Vorstellungsgesprächen, Vernetzung mit Schulbegleitung, Elternhaus, Schule und Kostenträger, Unterstützung der Schulbegleiter*innen bei fachlichen Fragen, Bearbeitung von Listen, Datenpflege und Dokumentation, Teilnahme an Dienst- und Fallbesprechungen, Mitarbeit an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Dienstes, Mitwirkung bei der Gestaltung effizienter Arbeitsprozesse

Kontrolle der Kinderauswertungsbögen, inkl. der Überprüfung der Ergebnisse sowie das Erstellen und Versenden der Briefe für die Sorgeberechtigten, Planung von Neu- und Updateschulungen für die pädagogischen Fachkräfte, Durchführung und Nachbereitung, Enger Austausch mit dem zuständigen Gesundheitsamt und dem HKVZ, Beteiligung an administrativen Abläufen

Leitung des Projekts „Inklusions- und Übergangsmanagement“, Analyse von fördernden und hemmenden Faktoren für die Vermittlung von Menschen mit Behinderungen auf den allgemeinen Arbeitsmarkt auf verschiedenen Ebenen, Qualifizierung von Menschen mit Behinderung für den allgemeinen Arbeitsmarkt, Erstellen von Arbeitshilfen, Intensive Netzwerkarbeit insbesondere mit anderen Bildungsträgern, Betrieben und Lebenshilfe intern, Interne und externe Öffentlichkeitsarbeit

Begleitung von Teilnehmer*innen der Berufsvorbereitung und Unterstützung, Förderung lernbeeinträchtigter, psychisch erkrankter und autistischer junger Teilnehmer*innen, Durchführung von Kleingruppen- und Orientierungstrainings, Organisation und Begleitung von Ausflügen

Begleitung der Teilnehmer:innen und Sicherstellung einer angenehmen Lernatmosphäre, Organisation und Koordination von Lehrgängen, Arbeitskreisen und Prüfungen, Abstimmung mit Dozent:innen zur Sicherstellung hoher Qualität in den Veranstaltungen, Unterstützung der Bereichsleitung durch eigenverantwortliche Umsetzung von Aufgaben, Pflege der Lernumgebung, inklusive Unterlagen, Termine und Lernplattformen

Initiieren von Kooperationen und Projekten, inkl. Vorbereiten von Ausschreibungen und Abschließen von Kooperationsverträgen in Abstimmung mit der Teamleitung und der Stabsstelle Recht & Beteiligungen sowie Steuern der Umsetzung, Erarbeiten teilquartiersbezogener Handlungskonzepte und Entwickeln sowie Umsetzen von Maßnahmen, inkl. der Planung und Kontrolle von Budgets, Mitwirken bei der Entwicklung von Quartierskonzepten für die unterschiedlichen Standorte, Organisieren von Angeboten und Veranstaltungen in den Teilquartieren und für ausgewählte Zielgruppen, enges Zusammenarbeiten mit den Abteilungen Bestandsmanagement Wohnen und Technisches Property Management Apartments/Wohnen, dem Team Forderungsmanagement sowie dem Team Projekte in der Abteilung Bau im Zusammenhang mit dem Quartiersmanagement, Unterstützen bei der Vorbereitung und Durchführung der Mieterbeiratswahlen, Durchführen von Beteiligungsverfahren im Bestand zur Nutzung von einer bedarfsgerechten Bestandsentwicklung und Akzeptanz von Bauvorhaben, Projekten und Investitionen innerhalb der Standorte bzw. Quartiere wie beispielsweise Mieterbefragungen, Mitwirken in Arbeitsgruppen und Projektteams zur Optimierung von Geschäftsprozessen

Aufbau und Pflege von Kontakten zu Bewohner*innen, Institutionen und Initiativen, Förderung von Beteiligung und Engagement im Stadtteil, Entwicklung und Koordination von Kooperationen und Projekten, Organisation von Informationsveranstaltungen und Öffentlichkeitsarbeit, Initiierung, Unterstützung und Umsetzung von sozialen, kulturellen und integrativen Stadtteilprojekten und Veranstaltungen, Förderung ehrenamtlicher Aktivitäten und nachbarschaftlicher Initiativen, Unterstützung bei der Bündelung und Akquise von Fördermitteln, Zusammenarbeit mit relevanten Behörden und Partnerinstitutionen, Förderung der sozialen und kulturellen Integration im Stadtteil in Kooperation mit dem Integrationsbeauftragten der Stadt zur Verbesserung des Zusammenlebens in der Nachbarschaft

Arbeit mit jugendlichen und heranwachsenden Fußballfans im Alter von 14 bis 27 Jahren, Reduzierung von Gewalt und Förderung von Toleranz im Fußballumfeld, Verhaltensänderung und Übernahme von Verantwortung zur Minderung von Aggressionspotenzial, Erhöhung der Frustrationstoleranz, Erwerb von Verhaltenskompetenzen bei Jugendlichen, Präventive Arbeit gegen Rechtsextremismus im Sport

Förderung und Begleitung von Menschen mit Kommunikationsbeeinträchtigungen in der Einzelförderung, Abklärung der kommunikativen Fähigkeiten der Klienten, Planung und Dokumentation individueller Fördermaßnahmen, Beratung von Klienten und deren Bezugspersonen, Entwicklung von Konzepten zur Implementierung von unterstützter Kommunikation (UK) in der Einrichtung, Netzwerkarbeit und Zusammenarbeit mit externen Fachstellen, Organisation, Planung und Durchführung von Fortbildungen und Schulungen

Begleitung internationaler Mitarbeitende beim Ankommen und in der Integration, Koordination von Sprachförderung, Anerkennungsprozessen und Mentoring, Vernetzung von Teams, Schulen und Behörden für reibungslose Abläufe, Entwicklung von Konzepten und Maßnahmen für nachhaltige Integration, Ansprechperson bei Fragen und Herausforderungen

Durchführung, Planung und Evaluation von logopädischen Therapien bei Kindern und Erwachsenen, unabhängig von bestehenden Behinderungen oder logopädischer Diagnosen, Auswertung und Durchführung logopädischer Diagnostiken, Entwicklung von Therapieplänen, die individuell auf die Patienten abgestimmt sind, Förderung der Kommunikationsfähigkeit und Sprachentwicklung, Interdisziplinäres Arbeiten mit verschiedenen Organisationen und Berufsgruppen innerhalb der Lebenshilfe, Dokumentation des Therapiefortschritts und Evaluation der Therapieziele, Teilnahme an Teammeetings