Sie übernehmen Erstgespräche und Beratungen von Familien in unterschiedlichen Settings., Eltern, Jugendliche, junge Erwachsene und Kinder in krisenhaften Situationen wissen wir bei Ihnen in guten Händen., Nicht zuletzt sind Sie verantwortlich für die Präventions- und Vernetzungsarbeit sowie Dokumentation.

Betreuung von 210 Kindern im offenen Ganztag in einem gut eingespielten Team., Pädagogische Arbeit zur Unterstützung der Lebens- und Lernprozesse., Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit dem Team, der Schule und dem Träger., Begleitung beim Mittagessen und der Lern- bzw. Hausaufgabenzeit., Freispielbegleitung und Durchführung von Spiel- und Kreativangeboten., Mitarbeit an der inhaltlichen Weiterentwicklung von Konzepten.

Individuelle Betreuung von zwei Schulkindern, Kreative Aktivitäten, Hausaufgabenbegleitung, Fahrdienste, Organisation des Kinderalltags, Unterstützung bei Terminen, Unterstützung bei Wegen

Individuelle Unterstützung eines Kindes mit besonderem Förderbedarf in der persönlichen Entwicklung., Begleitung in Einzelsettings sowie bei der Inklusion in die Gesamtgruppe., Förderung der selbstständigen und selbstbestimmten Teilhabe am Kita-Alltag, Erstellung und Umsetzung individueller Förder- und Teilhabepläne, Enge Zusammenarbeit mit dem Kita-Team und den Familien, Kompetenter und einfühlsamer Umgang mit Kindern mit unterschiedlichen Förderbedarfen, Fachwissen zur Umsetzung von Barrierefreiheit im Kita-Alltag (räumlich, kommunikativ, pädagogisch), Weitergabe von erlernten Inhalten und Methoden an das Gesamtteam zur Förderung einer inklusiven Haltung, Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung – orientiert an den individuellen Bedürfnissen der Kinder

Begleitung eines Kindes im pädagogischen Alltag, Unterstützung der Teilhabe des Kindes, Aktive Förderung des Kindes bei Bildungs- und Entwicklungsangeboten, Einbringen von Stärken und Ideen ins Team, Mitwirkung beim Abbau von Barrieren, Finden kreativer Lösungen in herausfordernden Situationen, Begleitung von Kindern in ihren vielfältigen Lebenswelten

Erstellung und Weiterentwicklung des BEI-NRW, Freizeitgestaltung, Zukunftsplanung, Förderung des sozialen Miteinanders, Individuelle Begleitung im Rahmen der 1:1-Betreuung, Fachgerechte Dokumentation, Teilnahme an Fallbesprechungen und Teamsitzungen, Unterstützung von Menschen mit geistiger und/oder seelischer Beeinträchtigung

Mitreisende bei den Fantasien der Kinder sein, Fördern und ermutigen zu Höhenflügen, Ermöglichen von Erfahrungen

Freizeitgestaltung, Zukunftsorientierung, Förderung des gemeinsamen Miteinanders, Alltägliche Begleitung, Entwicklung individuelle Alltagspläne, Dokumentation, Förderung der soziale Teilhabe von Menschen mit geistiger und/oder seelischer Behinderung

Teilnahme am Nachtbereitschaftsteam alle sechs Wochen (ca. eine Stunde), Unterstützende Präsenz zur Sicherstellung eines geregelten Nachtdienstes an 4-6 Nächten im Monat, Ansprechperson für Notfälle und besondere Vorkommnisse während der Nachtzeit, Dokumentation relevanter Ereignisse und Weitergabe an das Tagdienstteam, Förderung einer ruhigen und stabilen Atmosphäre für die Bewohnerinnen und ihre Kinder, Unterstützung der Mütter in Ausnahme- oder Krisensituationen mit ruhiger, ressourcenorientierter Haltung

Feste Bezugsbetreuungen, Begleitung und individuelle Förderung von jungen Menschen im Alter von 15 bis 27 Jahren, mit Hilfebedarf nach SGB VIII KJSG §13.3/13.1, Arbeiten in vernetzten Bezügen (Jugendamt, Schule, Ausbildung, Erziehungsberechtigte), Mitwirkung beim Hilfeplan und Dokumentation des Hilfeprozesses, Außerschulische und freizeitpädagogische Angebote zusammen den Jugendlichen und dem Team

Begleitung von Kindern mit Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

Aufsuchen der jungen Menschen in ihrem Sozialraum, Aufbau von verlässlichen Beziehungsstrukturen, Ermittlung des Potentials der teilnehmenden Person, Herausarbeiten der vorhandenen Stärken der jungen Menschen sowie Entwicklung einer Lebens- und Berufsperspektive, Koordinierung des Hilfeplans und der Berichtspflichten, bedarfsorientierte Fallbesprechungen mit dem Bedarfsträger sowie frühzeitige Planung und Begleitung des Übergangs in weiterführende Qualifizierungsangebote

Förderung der Lebenszufriedenheit der Bewohner*innen, Förderung der Kommunikation zwischen den Bewohner*innen für ein harmonisches Miteinander, Heranführen der Bewohner*innen an bestehende Angebote innerhalb und außerhalb der Einrichtung, Organisation der Freizeitgestaltung, Schaffung einer Wohlfühlatmosphäre, Unterstützung der Integration und Orientierung im sozialen Umfeld, Gezielte Einzel- und Gruppenbetreuung, Förderung der Selbstständigkeit der Bewohner*innen

Individuelle und bedarfsorientierte Begleitung, Pflegerische, soziale, freizeitbezogene und hauswirtschaftliche Unterstützung, Förderung zum Erhalt und Ausbau von Selbstständigkeit und Selbstbestimmung der Nutzer*innen unserer Angebote, Mitverantwortung für die Organisation des Gruppenalltags und Dokumentation, Übernahme von Verwaltungsaufgaben, Zusammenarbeit mit externen Kooperationspartnern

Betriebliche Sozialarbeit, Systemisches Casemanagement, Zusammenarbeit mit Ausbildungsunternehmen vor Ort, Jobcoaching vor Ort, Beratung und Begleitung von Teilnehmenden & Unternehmen, Dokumentation und Erledigung administrativer Tätigkeiten, Betriebsakquise

Entwicklungsbegleitung der Kinder, Gestaltung kindgerechter Angebote unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Bedarfe, Planung, Gestaltung und Reflexion von Angeboten im Team, Beitrag zum Profil der Kita durch Persönlichkeit und fachliches Können, Arbeit in einer Innengruppe

Aufbau einer neuen Kita, Inklusive Pädagogik, Kindliche Bildung

Planung, Gestaltung, Durchführung der pädagogischen Arbeit in der Gruppe des außerunterrichtlichen Angebots der offenen Ganztagsschule

Begleitung der Schulkinder im Rahmen der Lernzeiten bzw. der Hausaufgabenbetreuung, Planung und Durchführung bedarfs- und zielgruppengerechter Angebote und Projekte in Zusammenarbeit mit der Schule, Individuelle bzw. ganzheitliche Förderung der einzelnen Kinder mit Blick auf die Förderung sozialer Kompetenzen im Umgang mit Gleichaltrigen, Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten und Lehrkräften, Aktive Beteiligung an den regelmäßigen Teamsitzungen vor Ort

Organisation, Planung und Durchführung der regelmäßigen Öffnungszeiten, Umsetzung von eigenen kreativen Ideen, Angeboten und Projekten