Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei der Lösung von Konflikten

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Gestaltung von Angeboten, Aktive und konstruktive Lösung von Konflikten

Betreuung und Beaufsichtigung von Schüler*innen, Gemeinsame Spiele und Frühstück, Zusammenarbeit mit bestehendem Team und Lehrkräften, Enge Kooperation mit der Schule, Begleitung der Schüler*innen in die Klassenräume und anschließend in die Pause

Ansprechpartner*in für die Mitarbeitenden der Wohngruppe, Führen von regelmäßigen Mitarbeitergesprächen, Organisation und Durchführung von Dienstbesprechungen, Controlling von Assistenzleistungen und der Dokumentation, Erstellung von Teilhabeplanungen und des monatlichen Dienstplanes, Enge Zusammenarbeit im Leitungsteam der Wohnanlage sowie Mitarbeit im Fachbereich Wohnen des Vereins, Anteilige Übernahme von Betreuungen im Umfang von 24 Wochenstunden

Sozialpädagogische Beratung, individuelles Coaching und Hilfsangebote für Schüler*innen und Eltern, Unterstützung inklusiver Prozesse durch Angebote in Gruppen, Begleitung von Übergängen, z.B. von Grundschule in 5. Klasse, Erarbeiten und Durchführen sozialpädagogischer Projekte zu individuellen Themen (z. B. Empowerment, Diversität, Nachhaltigkeit, Sport & Ernährung, Gesellschaft & Politik), Vermittlung und Förderung der sozialen Kompetenzen der Jugendlichen, u.a. durch Trainings und Projektarbeit im Gruppensetting, Beteiligung an Angeboten zur beruflichen Orientierung auf Grundlage eines subjekt- und ressourcenorientierten Ansatzes (Stärkung von Motivation, Selbstvertrauen und Perspektiventwicklung), Planung und Durchführung von Projekten in Ferienzeiten, Mediation und Deeskalation in Konfliktfällen, Kooperation mit den für die Schüler*innen relevanten Institutionen im Stadtteil, Administrative Tätigkeiten wie Dokumentation und Berichtwesen

Durchführung von Gruppenangeboten zum sozialen Lernen mit den Klassen 5 und 6, Einführung und Begleitung des „Klassenrates“, Projektarbeit mit Klassen und Gruppen, Entwicklung und Durchführung von Angeboten zu den Schulschwerpunkten, jeweils in engem Austausch mit den Lehrkräften der Schule, Beratung und Einzelfallarbeit, Konfliktmanagement und Krisenintervention, Entwicklung und Durchführung von Angeboten zur beruflichen Orientierung, Gendersensible Arbeit, Elternarbeit, Freizeitangebote und Ferienprojekte, Stadtteilorientierung, Vernetzung und Kooperation, Umsetzung des Kinderschutzauftrages nach dem Frankfurter Modell, Durchführung von sozialpädagogischen Nachmittagsangeboten, z.B. im Bereich Kultur/ Kreativität/Sport, Begleitung von Projekten im Übergang von der Grundschule zur Sek I und der Übergänge an weitere Schulstandorte

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Arbeitsanleitung und Begleitung beeinträchtigter Menschen in den Bereichen: Verpackungsarbeiten und Montagearbeiten, Entwicklung und Durchführung von tagesstrukturierenden und pädagogischen Angeboten, Pflegerische Begleitung der Klient:innen, Entwicklung und Durchführung von Bildungsmaßnahmen, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Abteilung. Schwerpunkte werden hier z.B. mit dem TEACCH- und dem SEED-Konzept gesetzt., Entwicklung und Durchführung von Angeboten im Sozialraum

Unterstützung der Bewohner*innen in allen Bereichen des Zubettgehens und Aufstehens, Betreuung und Pflege der Bewohner*innen während der Aktivzeit, Bedarfsweise Unterstützung in der Nacht während der Bereitschaftszeit, Enge Kooperation mit den Mitarbeiter*innen der Wohngruppen und der Tagestrukturgruppe, Aktive Teilnahme an Übergabegesprächen, Umsetzung von Fördermaßnahmen, Dokumentation der Ereignisse und Leistungen in der Nacht

Begleitung von Teilnehmer*innen der Berufsvorbereitung und Unterstützung, Förderung lernbeeinträchtigter, psychisch erkrankter und autistischer junger Teilnehmer*innen, Durchführung von Kleingruppen- und Orientierungstrainings, Organisation und Begleitung von Ausflügen

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei der Lösung von Konflikten

Betreuung und Begleitung von Familien, Kindern und Jugendlichen bei der Alltagsbewältigung, der Klärung familiärer Probleme und der Überwindung von Krisen, Unterstützung bei Erziehungsfragen und der persönlichen Entwicklung, Sicherung des Kindeswohls im Rahmen des § 8a SGB VIII, Begleitung zu Terminen bei Ärzt:innen, Schulen, Kindertagesstätten, Schuldnerberatung und anderen Behörden (je nach Bedarf), Dokumentation und Erstellung von Berichten für das Hilfeplanverfahren

Unterstützung unserer Bewohner (m/w/d) mit neurologischen Erkrankungen, Beratung, Planung und Gestaltung der tagesstrukturierenden und therapeutischen Maßnahmen, Kontinuierliche Weiterentwicklung der Maßnahmen zur Gestaltung des Tages, Führen von fachlich ausgerichteten Bedarfs– sowie Befunderhebungen, Organisation und Führen von individuellen Einzel- sowie Gruppenangeboten, Pflege von zielgerichteter Verlaufsdokumentation

Begleitung eines Kindes mit Förderbedarf als Teil des pädagogischen Teams

Unterstützung der Bewohner*innen in allen lebenspraktischen Bereichen und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Durchführung pflegerischer Tätigkeiten unter aktiver Einbeziehung der Bewohner*innen, Anwendung entwicklungsfreundlicher Methoden, wie zum Beispiel die Unterstützte Kommunikation, Umsetzung eigener Ideen für Projekte in Einzel- und Gruppenangeboten, Beteiligung an der Entwicklung von Fördermaßnahmen sowie deren Dokumentation und Bewertung, Teilnahme an regelmäßigen Team- und Fallbesprechungen sowie an Supervisionen

Ansprechpartner*in für die Mitarbeitenden der Wohngruppe, Führen von regelmäßigen Mitarbeitergesprächen, Organisation und Durchführung von Dienstbesprechungen, Controlling von Assistenzleistungen und der Dokumentation, Erstellung von Teilhabeplanungen und des monatlichen Dienstplanes, Enge Zusammenarbeit im Leitungsteam der Wohnanlage sowie Mitarbeit im Fachbereich Wohnen des Vereins, Anteilige Übernahme von Betreuungen im Umfang von 24 Wochenstunden

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Planung und Leitung von Angeboten, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei der Lösung von Konflikten

Beaufsichtigung und Unterstützung der Kinder beim Mittagessen, Gemeinsames basteln im Kreativbereich, Spielen im Spieleraum, Beaufsichtigung der Kinder auf dem Hof, Unterstützung der Kollegen bei verschiedenen Angeboten

Weitgehend selbständige Bearbeitung und Überwachung von Verwaltungs- und Organisationsaufgaben im Rahmen des Programmes, Besetzung des Empfangsbereichs, Sicherstellung eines reibungslosen Ablaufs im täglichen Betrieb der Beratungsstelle, Bearbeitung allgemeiner Anfragen an die Bildungsberatungsstelle, Datenpflege, Aktenführung und Terminkoordination im Rahmen des Programmes, Antragsbearbeitung und Vorbereitung der Verwendungsnachweise im Rahmen des Jahresbudgets, insbesondere bei laufenden Vorgängen und im Finanzcontrolling, Zuarbeit zum laufenden Haushalt und Jahresabschluss sowie Vorbereitung der Hochrechnungen und buchhalterischen Vorprüfungen, Schnittstellenaufgaben zum Personalwesen

Begleitung der Kinder im Kita-Alltag, Unterstützung bei Spielen, Projekten und kreativen Aktivitäten, Entwicklung und Umsetzung von Kleingruppenangeboten, Mithilfe bei hauswirtschaftlichen Aufgaben in der Kita-Küche, Aktive Teilnahme als Teammitglied und stetige Weiterentwicklung im Rahmen der Praxisanleitung