Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft (w/m/d) für unser Inklusives Kinderhaus Tabitha (70%)

Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft (w/m/d) für unser Inklusives Kinderhaus Tabitha (70%)

Über uns

Unsere gut 2.100 hauptamtlichen und über 800 ehrenamtlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter engagieren sich Tag für Tag – das christliche Menschenbild vor Augen, den Auftrag unseres Gründers Lorenz Werthmann im Sinn: kompetent, effizient und transparent. Gegliedert in die Bereiche Familien und Bildung, Alter und Soziale Dienste, Arbeit und Berufliche Kompetenzen sowie Wohnen und Beratung leisten wir täglich aufs Neue Beiträge zu einem gelingenden sozialen Leben.Für unser Inklusives Kinderhaus Tabitha in Freiburg Zähringen suchen wir ab sofort oder nach Vereinbarung ein/-e Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft (w/m/d) (70%).Das Inklusive Kinderhaus Tabitha in Freiburg-Zähringen bietet rund 80 Kindern im Alter von ein bis sechs Jahren Raum, sich ihren Interessen entsprechend verschiedenste Bildungsthemen selbstständig zu erschließen. Durch eine lernanregende Atmosphäre und individuelle Begleitung jedes einzelnen Kindes werden dessen Fähigkeiten und Bedürfnisse umfassend berücksichtigt und im Zusammenleben mit Kindern verschiedener Kulturen lebendig bereichert.

Ihre Aufgaben

Sie fördern, betreuen und erziehen Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam. Dabei steht die Integration von Kindern mit Behinderung in einer integrativ ausgerichteten Kindertagesstätte im Mittelpunkt. Das Kind in seiner Entwicklung zu fördern heißt konkret: Sie achten auf seine Botschaften und geben ihm die Chance, Dinge selbst zu entdecken, eigene Ideen zu entwickeln und Probleme zu lösen. Wir möchten die Begeisterung am Lernen in einer anregenden Umgebung wecken und erhalten. Selbstständigkeit und Selbstvertrauen zu stärken ist uns ebenso wichtig wie das soziale Miteinander.

Ihre Qualifikationen

• Sie verfügen über eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur Erzieher/-in oder ein abgeschlossenes Studium im pädagogischen Bereich
• Sie haben Interesse an der Arbeit in einer inklusiv geführten Kindertageseinrichtung