4 Adult Education Jobs Düsseldorf

Stütz- und Förderunterricht in allgemeinbildenden und berufsspezifischen Bereichen aus unterschiedlichen Berufsfeldern, Umsetzung der Ausbildung unter der Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Besonderheiten, Entwicklung und Förderung von Schlüsselkompetenzen sowie IT- und Medienkompetenz, Verhaltens- und Sozialtrainings (Einzel- und Gruppenangebote), Anwendung von Kompetenzfeststellungsverfahren, Bewerbungscoaching, Absprachen mit der Projektleitung

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Vermittlung von fachlichen Inhalten in folgenden Arbeitsfeldern: Allgemeine pädagogische Grundlagen, Kindertagespflege, Inklusionshilfe, Betreuung im offenen Ganztag, Kinderbetreuung in der Kita, Vorbereitung von Unterrichtsabläufen und Vermittlung von Theorie und Praxis, Erstellung von Unterrichtungsdokumentationen, Beratung der Teilnehmer*innen zur beruflichen Weiterentwicklung, Durchführung von Bewerbungstraining

Vermitteln von Grundkompetenzen wie Lesen, Schreiben, Rechnen sowie IT-Kenntnisse, Entwickeln von Lernkompetenzen als Grundlage für den Beginn einer beruflichen Weiterbildungsmaßnahme, Motivation der Teilnehmerinnen und Teilnehmer

Betreuung von 74 Kindern im Alter von vier Monaten bis zum Schuleintritt, Arbeit nach dem offenen Konzept, Aktive Mitgestaltung der Arbeit in einer Kindertageseinrichtung

Feststellung und Training der Grundarbeitsfähigkeiten, Beurteilung der Trainings- und Arbeitsfähigkeit, Anleitung von Fachaufgaben, Training der Arbeitnehmerrolle, Rückmeldung bzgl. fachlicher Qualifikation und sozialer Kompetenzen der Teilnehmenden, Dokumentation und Berichtswesen

Feststellung und Training der Grundarbeitsfähigkeiten, Beurteilung der Trainings- und Arbeitsfähigkeit, Anleitung von Fachaufgaben, Training der Arbeitnehmerrolle, Rückmeldung bzgl. fachlicher Qualifikation und sozialer Kompetenzen der Teilnehmenden, Dokumentation und Berichtswesen

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt, Aktive Mitgestaltung der Arbeit in einer Kindertageseinrichtung

Pädagogische Arbeit mit männlichen UMA, Arbeit in Schichtarbeit, Mitwirkung und Mitgestaltung beim Aufbau einer neuen Maßnahme

Begleitung der Kinder im freien Spiel und die Beobachtung des einzelnen Kindes hinsichtlich dessen individuellen Situation und Entwicklungsstandes., Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Impulsen und Aktionen., Erarbeitung von kurz-, mittel- und langfristigen Zielen gemeinsam mit den Kolleg*innen., Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten., regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen.

Betreuung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt, Bildung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt, Erziehung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zum Schuleintritt

Organisation, Planung und Durchführung der regelmäßigen Öffnungszeiten, Umsetzung von eigenen kreativen Ideen, Angeboten und Projekten

Begleitung der Kinder im freien Spiel und die Beobachtung des einzelnen Kindes hinsichtlich dessen individuellen Situation und Entwicklungsstandes., Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Impulsen und Aktionen., Erarbeitung von kurz-, mittel- und langfristigen Zielen gemeinsam mit den Kolleg*innen., Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten., regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen.

Begleitung der Kinder im freien Spiel und die Beobachtung des einzelnen Kindes hinsichtlich dessen individuellen Situation und Entwicklungsstandes., Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Impulsen und Aktionen., Erarbeitung von kurz-, mittel- und langfristigen Zielen gemeinsam mit den Kolleg*innen., Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten., regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen.

Betreuung der Kinder und Besucher des Kinderclubs, Pädagogischer Mittagstisch, Implementierung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Hausaufgabenbetreuung, Durchführung von pädagogischen Maßnahmen im Rahmen des Ferienprogramms „Düsselferien“, Unterstützung der Leitung im administrativen Bereich (erstellen von Dokumentationen, Hilfe bei Antragsstellungen uvm.), Mitarbeit bei der flankierenden Elternarbeit

Einsatz in einer unserer Kindertagesstätten in Düsseldorf oder Mönchengladbach

Durchführung von regelmäßigen Öffnungsstunden, Organisation, Planung und Durchführung der regelmäßigen Öffnungszeiten, Umsetzung von eigenen kreativen Ideen, Angeboten und Projekten

Begleitung/ Leitung einer rhythmisierten oder additiven Klasse während der OGS Zeit, Leitung eines Themenraumes, Betreuung der Kinder beim Mittagessen, in den Themenräumen und auf dem Schulhof, Planung und Durchführung von Ferienaktivitäten/ Veranstaltungen/ AGs, Entwicklungen neuer Angebote/ Projekte, Dokumentation, Elterngespräche, Kontakte zu den Lehrern/Lehrerinnen und der Elternvertretung

Einsatz in einer unserer Kindertagesstätten in Düsseldorf oder Mönchengladbach

Verantwortung für die Erstellung und Strukturierung von Lehrinhalten (Kurscurricula) im Rahmen der Schulungsorganisation übernehmen, Bestand der Curricula pflegen und aktuell halten, In enger Abstimmung mit den Fachbereichen digitale Lehrmittel entwickeln – auch unter Einsatz moderner Autorentools, Passende und zielgruppengerechte Lerninhalte recherchieren und evaluieren, An der Planung sowie an der inhaltlich-zeitlichen Gestaltung abschlussorientierter Maßnahmen aktiv beteiligen, Kontinuierlichen Austausch mit den zentralen Fachbereichen und Standorten deutschlandweit pflegen, Mitwirken an der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Schulungsorganisation sowie -durchführung