9 Childcare Jobs Düsseldorf

pädagogische Begleitung und Weiterentwicklung von Prozessen sowie Sicherstellung der Qualitätsstandards in Kindertagesstätten, Aufbau und Erweiterung von Kindertageseinrichtungen in enger Abstimmung mit Bereichsleitung und Geschäftsführung, Stärkung und Unterstützung von Kitaleitungen sowie Förderung der pädagogischen Kompetenzen der Mitarbeitenden, Organisation und Administration zur Sicherstellung des reibungslosen Betriebs, einschließlich kitaübergreifender Aufgaben, Teilnahme und Leitung von Arbeitskreisen, Gremien und Netzwerken im Bereich Kinderbetreuung, Begleitung von Gesprächen und Konfliktlösungen innerhalb der Einrichtungen

Verantwortung und pädagogische Begleitung der Kleinen, Planung und Durchführung von Elternabenden sowie von Eltern- und Entwicklungsgesprächen, Umsetzung und innovative Weiterentwicklung der pädagogischen Konzepte, Förderung der Kleinen und Beteiligung im Rahmen der Partizipation an vielfältigen Entscheidungen

Begleitung/ Leitung einer rhythmisierten oder additiven Klasse während der OGS Zeit, Leitung eines Themenraumes, Betreuung der Kinder beim Mittagessen, in den Themenräumen und auf dem Schulhof, Planung und Durchführung von Ferienaktivitäten/ Veranstaltungen/ AGs, Entwicklungen neuer Angebote/ Projekte, Dokumentation, Elterngespräche, Kontakte zu den Lehrern/Lehrerinnen und der Elternvertretung

Einsatz in einer unserer Kindertagesstätten in Düsseldorf oder Mönchengladbach

Einsatz in einer unserer Kindertagesstätten in Düsseldorf oder Mönchengladbach

Einsatz in einer unserer Kindertagesstätten in Düsseldorf oder Mönchengladbach

Pädagogische Betreuung und Begleitung, Familiale Struktur schaffen, Individuelle Förderung, Zusammenarbeit mit externen Partnern, Freizeitgestaltung, Hauswirtschaftliche Aufgaben, Dokumentation und Berichtswesen, Teamarbeit, Schichtdienst mit Verantwortung, Beteiligung und Kinderschutz

Beratung von Eltern, Familien und Einzelpersonen im Rahmen regelmäßiger Sprechstunden vor Ort, Fachberatung für pädagogische Fachkräfte in den Familienzentren bei Bedarf, Entwicklung und Durchführung themenspezifischer Präventionsangebote (z. B. Elternnachmittage) in Absprache mit den Familienzentrumsleitungen, Vernetzung im Sozialraum und Mitarbeit an der Weiterentwicklung bestehender Angebote, Bekanntmachen der Angebote und Gestaltung eines offenen Zugangs für die Teilnahme daran

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung ihrer Entwicklung zu selbstbewussten und mündigen Individuen, Empathische und engagierte Gestaltung des pädagogischen Alltags, Setzen individuell abgestimmter Impulse zur Förderung von Bildungs- und Lernprozessen, Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Eigenverantwortliche Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita orientiert an Interessen und Stärken, Verantwortung für die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Zubereitung und Ausgabe der Mahlzeiten für ca. 100 Kinder mit Unterstützung der hauswirtschaftlichen Kraft., Einbeziehung der Kinder bei der Erstellung von Mahlzeiten bzw. Verarbeitung von Lebensmitteln in Absprache mit den pädagogischen Kolleg*innen., Kontrolle des Warenbestandes und Bestellung von Lebensmitteln, Warenkontrolle bei Wareneingang., Reinigungsmaßnahmen laut Reinigungsplan, Dokumentation laut Qualitätsmanagement., Strukturierung der Aufbewahrung und Kontrolle von Lebensmitteln., Erstellung der Speisepläne nach Vorschriften der DGE und unter Einbeziehung der Kinderwünsche in Absprache mit den pädagogischen Mitarbeitenden., Umsetzung von aufgabenrelevanten Vorschriften, wie z. B. IfSG, Allergenkennzeichnung und Ausweisung von Zusatzstoffen etc.

Alltagsbetreuung von Kinder und Jugendlichen mit klar strukturierten Tagesablauf, Förderung alltagspraktischer Fähigkeiten der Kinder/ Jugendlichen, Bereitschaft zu variablen Arbeitszeiten im Schichtdienst, Flexibler Einsatz an wechselnden Einsatzorten, Unterstützung der pädagogischen Teams

Planung von Einsätzen im Bereich der Kita- und Schulassistenz, Führung von Mitarbeiter*innen im Bereich der Kita- und Schulassistenz, Professioneller Umgang mit Vertretungseinsätzen sowie persönliche Übernahme von Vertretungen in einer Kindertagesstätte/ Schule, Eigenverantwortliche Durchführung des Bewerbungsverfahrens in Zusammenarbeit mit unserem internen Personalgewinnungsteam, Verhandlungen, Zusammenarbeit und Umsetzung der Vorgaben der Kostenträger, Bearbeitung von administrativen Verwaltungsprozessen (Qualitätsmanagement), Akquise neuer Einsatzmöglichkeiten in Kindertagesstätten und Schulen im Umkreis, Konzeption, Planung und Durchführung von Schulungen und Teamsitzungen, Aufbau und Pflege von Beziehungen mit Erziehungsberechtigten, Kindertageseinrichtungen, Schulen, dem Jugendamt und dem LVR, Weiterentwicklung des Assistenz-Bereichs

Leitung und Betreuung von Trainingsgruppen (Ballschule, Grundschul-AG, Kinderathletik), Durchführung sportmotorischer Grundschul-AGs, Mitgestaltung altersgerechter Bewegungsangebote

Planung und Durchführung autismusspezifischer Fördermaßnahmen in Einzel- und Kleingruppensettings, Individuelle Entwicklungsbegleitung von Kindern und Jugendlichen im Autismusspektrum, Erstellung von Entwicklungsberichten und Hilfeplanberichten, Hospitationen im schulischen, vorschulischen oder häuslichen Umfeld, Kooperation und regelmäßiger Austausch mit Jugendämtern, Kitas und Schulen, Enge Zusammenarbeit mit Eltern sowie im Team, Dokumentation der Fördereinheiten, Mitgestaltung und Weiterentwicklung unserer Förderkonzepte

Aktive Mitgestaltung der frühkindlichen Bildung, Individuelle Betreuung der Kinder, Kreative und flexible Tagesgestaltung, Anwendung der Marte-Meo-Methode als Reflexionsinstrument im Team