Eigenverantwortliche Planung und Durchführung gezielter pädagogischer Angebote und Projekte in Kleingruppen, Gruppenübergreifende Förderung von Entwicklungsbereichen wie Sprache, Bewegung, musikalische Früherziehung, Kreativität oder Naturwissenschaften etc., Individuelle Unterstützung von Kindern mit besonderem Förderbedarf, Entlastung der pädagogischen Fachkräfte durch gruppenübergreifende Angebote, Enge Zusammenarbeit mit den KiTa-Teams zur inhaltlichen und methodischen Abstimmung, Reflexion und Dokumentation (Portfolioarbeit, ZwergenNetzwerk, Just Social, Aushänge), Multiplikation von Wissen und Methoden in z.B. Dienstbesprechungen oder internen Fortbildungen

Planung und Durchführung der Erziehungs-, Betreuungs- und Bildungsarbeit mit Kindern, vor allem der Klassen 1-4, Betreuung der Kinder bei den Hausaufgaben, Durchführung von Freizeitaktivitäten, Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrer*innen und allgemeinen sozialen Diensten, Personal-, Dienstplan- und Budgetverantwortung

aufmerksam und liebevoll die Kinder im pädagogischen Alltag begleiten, eine strukturierte und ganzheitliche Förderung der Kinder in ihrer Entwicklung ermöglichen, ein kompetenter Ansprechpartner (m/w/d) für die Belange der Eltern sind, zielgerichtet und selbstständig arbeiten und Organisationsaufgaben zuverlässig erledigen, teamfähig, kreativ und flexibel sind, bereit sind, bei der stetigen Entwicklung des inklusiven Angebotes unter unserer Zielsetzung „Eine Kita für alle“ mitzuwirken

Planung und Durchführung aller pädagogischen Prozesse in der Gruppe, Dokumentation des Entwicklungsstands der Kinder gemäß des QMS, Aktive Teilnahme an Dienstbesprechungen, Projekten, Fortbildungen und Supervisionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung der Leistungsbeschreibung, Anleitung von Praktikanten

Einzelfallarbeit zur Förderung der Schüler*innen, Sozialpädagogische Gruppenarbeit zur Stärkung sozialer Kompetenzen, Projektarbeit, Beratung und Unterstützung von Eltern und Erziehungsberechtigten, Organisation und Vermittlung weiterführender Hilfen, Krisenintervention, Mitwirkung bei der Erfüllung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung, Dokumentation der Tätigkeit

Begleitung von Kindern auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Einbringen von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen (z.B. Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

intensive pädagogische und alltagspraktische Betreuung, Förderung der Kinder und Jugendlichen, Ansprechpartner*in für die Familien der Kinder und Jugendlichen, Schaffung eines Klimas, das Kinder und Jugendliche zur Beteiligung einlädt, Arbeit im Schichtdienst inklusive Nachtbereitschaft sowie am Wochenende

Betreuung von Kindern von 0-3 Jahren (Bereich Krippe), Förderung der Sprachentwicklung durch Lieder, Fingerspiele und lebendige Dialoge, Regelmäßige Ausflüge in die Umgebung

Strahlende Kinderaugen erleben, Neue Herausforderungen annehmen, Spannende Tätigkeiten ausführen, Kinderorientiertes Konzept umsetzen, Kreative Möglichkeiten nutzen, Sich in ein engagiertes, motiviertes Team einbringen, Eigene praktische Erfahrungen im pädagogischen Alltag sammeln, Verantwortungsvolle Einbindung in die organisatorischen Abläufe der Kindertageseinrichtung, Betreuungskonzepte mit eigenen Ideen und Projekten bereichern

Betreuung und Förderung der Kinder von 3 bis 6 Jahren, Mitwirkung an der Förderung der Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung, Mitwirkung an der Reinlichkeitserziehung, Mitwirkung an der Sprachentwicklung

Umfassende Entwicklung und Förderung von Kindern, Aktive Gestaltung eines traumapädagogisch ausgerichteten Lebensortes für Kinder, Beziehungsarbeit und Ermöglichung korrigierender Beziehungserfahrungen für Kinder, Einbringen von Fachwissen und Lebenserfahrung, Betreuung und Versorgung von Kindern an 365 Tagen im Jahr durch ein zugewandtes Team, Einnahme der Perspektive der Kinder, Reflexion des eigenen Handelns im Kontakt mit Kindern und Kollegen, Aktive Beteiligung von Kindern an der Planung und Gestaltung ihres Lebens

Förderung von Kindern im ambulanten und mobilen Bereich, Durchführung von Diagnoseverfahren nach standardisierten Entwicklungstest ET 6-6R, Planung und Durchführung von heilpädagogischen Fördermaßnahmen, Familienbezogene Leistungen, wie z. B. Anleitung, Beratung und Begleitung der Eltern bzw. Sorgeberechtigten, Beratung bei der Hilfsmittelversorgung, Information über sozialrechtliche Fragen u. ä, Netzwerkarbeit

Mitgestaltung einer neuen und modernen Einrichtung, Förderung von Neugier, Entdeckergeist und Freude am Lernen, Spielerische Unterstützung und Förderung der kindlichen Entwicklung durch eine zweite Sprache

Eigenständige Planung und Durchführung von individuellen Sprachförderangeboten, Bestimmung von individuellen Förderzielen, Verfassen von Berichten zur Sprachentwicklung, Zusammenarbeit mit Eltern und Team, Abwechslungsreiche und bereichernde Arbeit mit Kindern, Achtsamer und respektvoller Umgang mit Kindern, Wertschätzung der Persönlichkeit der Kinder, Zusammenarbeit im Team, Reflexionsbereitschaft, Kritikfähigkeit, Eigenverantwortlichkeit

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Beitrag zur Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Aktive Einbringung von Erfahrungen und Ideen, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Betreuung und Förderung von Kindern vom Säuglingsalter bis zum Schulkind, Individuelle Betreuung und Förderung unter Berücksichtigung des BayKiBiG und BEP, Mitprägung der Einrichtung und Weiterentwicklung des Konzepts

Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit in Absprache mit der Gruppenleitung sowie unter Einhaltung unseres Qualitätsmanagements, Liebevolle Betreuung der Kinder unterschiedlicher Altersgruppen, Projektarbeit mit den Kindern, Mitgestaltung und Durchführung der Bildungsdokumentation, Aktive Beteiligung an regelmäßigen Teamsitzungen, Elternarbeit im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft, Mitwirkung an einrichtungsübergreifenden Projektgruppen, Fachliche Begleitung und Anleitung von Auszubildenden und Praktikant*innen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern

Begleitung der Kinder mit viel Herz und Verstand, Planung und Durchführung von bedarfsgerechten Angeboten, Einfühlsame Eingewöhnung von neuen Kindern, Regelmäßiges Führen von Elterngesprächen, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen

Förderung und Betreuung der Kinder nach dem BBP, Entwicklung der Einrichtungskonzeption und der pädagogischen Praxis, Mitwirkung bei der Entwicklung von QM-Prozessen, Gestaltung der Teamkultur, Kommunikation und Weitergabe relevanter Informationen, Bedarfsgerechte Ausstattung und Gestaltung der Räume, Aktive Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen, Aktive und konstruktive Elternarbeit, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung im Träger

Aufbau des Teams und der räumlichen Umgebung der Kleinkinder Wohngruppe, Koordination der Aufgabenverteilung und Erstellung von Dienst- und Urlaubsplänen, Leitung und Moderation von Teamsitzungen, Sicherstellung der Einhaltung von Strukturen in der Wohngruppe, Beziehungsgestaltung zu den aufgenommenen Kindern, Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung, Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Ärztinnen, Therapeutinnen und anderen Unterstützungssystemen, Übernahme von verwaltungstechnischen und hauswirtschaftlichen Aufgaben, Qualitätsmoderation im Team, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes