Unterstützung der hauptamtlichen Kräfte bei der Begleitung von Umgangskontakten zwischen Kindern und ihren Eltern in Familiencafés, Versorgung der Familien innerhalb des Cafés mit Kaffee und Gebäck, Begrüßung und Verabschiedung der beteiligten Kinder und Erwachsenen, ggf. Anleitung und Unterstützung der Beteiligten, Schaffung einer freundlichen, entspannten Atmosphäre, Betreuung des Spielzeugs

Methoden, Strategien und Unterstützung zur Meisterung des Alltags, Festlegung von Förderschwerpunkten in Einzel- oder Kleingruppenförderung, Hilfestellung zur Integration des Kindes in Gruppe und Einrichtung, Vorbereitung, Dokumentation und Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften

Kennenlernen sämtlicher Tätigkeiten eines Erziehers (m/w/d), Einsatz in zwei unterschiedlichen Kindertagesstätten

Unterstützung des Teams bei kreativen, spielpädagogischen Angeboten für Kinder im Grundschul- und Kindergartenalter, Gestaltung offener Spielaktionen für Grundschulkinder (Mittwoch bis Freitag), Mitarbeit bei handwerklichen Projekten im Kindergarten oder an Schulen (Montag und Dienstag oder Dienstag), Flexible Arbeitszeiten am Nachmittag (14–19 Uhr), wahlweise als halbe oder ganze Tage, Arbeit auf Honorarbasis oder über die Übungsleiterpauschale, Möglichkeit zur Hospitation

liebevolle 1:1 Betreuung für ein Kind in Krippe und Kindergarten, umfangreiche Einarbeitung durch unsere Kollegen*innen, die Kinder werden (gem. Bildungskonzeption M-V) bei uns ganzheitlich gefördert, die Förderung des Sozialverhaltens und der Entwicklung der Kinder mittels verschiedener pädagogischer Angebote, eine professionelle Zusammenarbeit mit den Eltern, Behörden und anderen Trägern, begeisterte Teams, die mit viel Freude das Konzept der Offenen Arbeit umsetzen

Arbeit mit Kindern und Familien, Kreative Ideen in der Teamarbeit, Konzeptionelle Weiterentwicklung

Leitung einer Ganztagsklasse im interdisziplinären Team mit Lehrkraft, Planung und Durchführung sozialpädagogischer, themenorientierter Angebote auch während der Ferienzeiten, Zusammenarbeit mit den Akteuren in Schule, Fortentwicklung der Konzeption und des Schutzkonzeptes, Übernahme administrativer Aufgaben

Alltagsbetreuung von Kinder und Jugendlichen mit klar strukturierten Tagesablauf, Förderung alltagspraktischer Fähigkeiten der Kinder/ Jugendlichen, Bereitschaft zu variablen Arbeitszeiten im Schichtdienst, Flexibler Einsatz an wechselnden Einsatzorten, Unterstützung der pädagogischen Teams

Durchführung und Auswertung von 2- 3 sozialpädagogischen mobilen Angeboten pro Woche, Konzeptionelles Arbeiten, Evaluation und Qualitätssicherung, Unterstützung bei Projektanträgen und Projektmanagement, Anleitung von Praktikant*innen und Ehrenamtler*innen, Netzwerkarbeit, Gremienarbeit, Öffentlichkeitsarbeit

Unterstützung im hauswirtschaftlichen Bereich insbesondere Essensversorgung (Zubereitung, Auf-, Abdecken, Einkäufe), Reinigung, Küchendienst, Wäschepflege, Desinfektion u.a., Unterstützung bei den Bring- und Abholzeiten, Begleitung bei Ausflügen, Materialbeschaffung, Unterstützung bei der Vorbereitung von Veranstaltungen, Unterstützung auf dem Außengelände

Begleitung von Jugendlichen im täglichen Leben, Schaffung von Struktur und Verlässlichkeit, Stärkung individueller Fähigkeiten und Begleitung persönlicher Entwicklungsprozesse, Unterstützung in Krisen und Aufbau tragfähiger Beziehungen, Gestaltung kreativer, sportlicher oder naturbezogener Freizeitangebote, Enge Zusammenarbeit mit Familien, Jugendämtern, Schulen und Fachstellen, Dokumentation von Entwicklungen und Erstellung von Hilfe- und Entwicklungsplänen, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervision und kollegialem Austausch

Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen, Kollegiale Planung und Organisation einer Gruppe, Schreiben von Berichten und Förderplänen, Zusammenarbeit mit den Eltern

Gestaltung des Alltages in der Tagesgruppe mit den anderen Fachkräften nach den vorgegebenen Rahmenbedingungen, Durchführung der Elternarbeit nach den konzeptionellen Vorgaben, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Planung der pädagogischen Interventionen für die Bezugsbetreuungen und die Elternarbeit in Abstimmung mit dem Team und der Bereichsleitung, Durchführung von Angeboten im sozialen und kreativen Bereich, Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten, Kooperation mit Schulen, Ärzten und Jugendamt, sowie weiteren Beteiligten in den Einzelfällen, Dokumentation des Gruppenalltages, Erstellung von Berichten zu Hilfeplangesprächen und/oder bei Abschluss der Maßnahme

Begleitung von Kindern mit Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

Planen und durchführen von evangelischen Angeboten für Kinder, Jugendliche und Familien - auch mit Jugend- und Familiengottesdiensten, Konfi-Ausflüge, -Freizeiten und -projekte mitplanen, mitgestalten und dabei sein, Fortführen und weiterentwickeln von Angeboten für Jugendliche - z.B. Jugendtreff - zusammen mit den Teamenden (aktuell ca. 30 Ehrenamtliche), Gewinnen, qualifizieren und begleiten von weiteren ehrenamtlichen Mitarbeitenden (Konfi, KiGo etc.), Umsetzen der geltenden Regeln im Rahmen des Schutzkonzepts im Bereich Kindeswohl, Kontakt und Vernetzung: KiTas, Jugendvertretung EJHN, Dekanatsjugendreferentin und Gemeindepädagogisches Team im Dekanat, EJW Bad Homburg, Fachbereich im Zentrum Bildung der EKHN

Begleitung von Kindern im Alter von 3-6 Jahren in ihrer Entwicklung, Aktive Mitgestaltung des Gruppenalltags von Montag-Mittwoch 07:30 Uhr – 13:30 Uhr, Reflektieren und Evaluieren des pädagogischen Handelns

Physiotherapie der Kinder mit körperlicher Behinderung, Therapeutische Begleitung und Förderung der Kinder im Gruppenalltag, Beratung und Anleitung der Fach- bzw. Hilfskräfte bezüglich des speziellen Handlings mit einzelnen Kindern, Entwicklung eines individuellen Therapieplans und Beratung der Fachkräfte und Eltern, Beratung bei der Hilfsmittelversorgung

Pädagogische Betreuung und Aufsicht der Kinder, Förderung der individuellen kognitiven, motorischen und sprachlichen Entwicklung sowie der sozialen Kompetenzen, Vorbereitung und Durchführung kindgerechter pädagogischer Angebote und Projekte, Mitarbeit bei Teamgesprächen und Planungen

Zubereiten des sogenannten Zweiten Frühstücks, Mithilfe bei der Erstellung des Speiseplans, Selbstständiger Einkauf, Reinigung des Geschirrs und der Küche, Reinigung der Kindergartenwäsche, Be- und Abziehen der Betten, Mitwirkung bei Festen und Veranstaltungen, Einhaltung von Hygienevorschriften, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei allgemeinen hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Wechselseitige Vertretung der zweiten hauswirtschaftlichen Kraft im Urlaubs- und Krankheitsfall

Freund*in sein, Trösten, Begleiten, Betreuen, Mitspielen, Richtungsweiser*in sein, Zuhören, Beobachten