Zusammenarbeit in einem Team aus den Bereichen Schulsozialarbeit, Mobiler Jugendarbeit und Offene Jugendarbeit, Fachlich-konzeptionelle Planung und Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit in Abstimmung mit der Leitung, Netzwerkarbeit, Initiierung von Projekten und einbringen aktueller Themen im Bereich der Schulsozialarbeit, Mitwirkung bei der Planung des Budgets der Schulsozialarbeit und Beantragung der Fördergelder des Landes und des Landkreises, Ansprechperson bei Kinderschutzfällen für das Team der Schulsozialarbeit, Vertretung der Leitung des Jugendbüros in Abwesenheit bei fachlichen Fragen

Ambulante Erziehungshilfen nach dem SGB VIII für die sozialpädagogische Familienhilfe, Erziehungsbeistandschaft, Hilfen für junge Volljährige und Arbeit im Schutzauftrag, Begleitung und Hilfestellung für Kinder, Jugendliche und Familien in Krisensituationen, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt, Zusammenarbeit mit den Mitarbeiter*innen in den verschiedenen Angeboten der Frühen Hilfen und der Familienbildung im SOS-Familienstützpunkt Barth, Gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Unterstützung der Einrichtung pädagogisch, kompetent, kooperativ sowie teamorientiert, Einbringen pädagogischer Kenntnisse zum Wohle der Kinde, Religionspädagogische Arbeit und Vermittlung des katholischen Glaubens an Kinder, Mitgestaltung des pädagogischen Konzepts

Unterstützung der Einrichtung pädagogisch, kompetent, kooperativ sowie teamorientiert, Einbringen pädagogischer Kenntnisse zum Wohle der Kinde, Religionspädagogische Arbeit und Vermittlung des katholischen Glaubens an Kinder

Sozialpädagogische Betreuung von Teilnehmer*innen einer Maßnahme zur Aktivierung und Orientierung, Einzelfallhilfen, Aktivierungs- und Integrationsplanung; Zielgruppe Langzeitarbeitslose und Migrant*innen, Koordination und Umsetzung der individuellen Förderplanung in Zusammenarbeit mit dem Team, Begleitung bei der Integration in Arbeit, Ausbildung oder weiterführende Qualifizierungen, Förderung sozialer Kompetenzen (Kommunikation, Teamfähigkeit, Konfliktlösung), Unterstützung bei Alltagsstrukturierung, Zeitmanagement und Selbstorganisation, Zusammenarbeit mit dem Kostenträger, weiteren Beratungs- und Unterstützungseinrichtungen, Betrieben und Jobcentern, Dokumentationsaufgaben (Kompetenzanalyse; Förderplanung; Berichtswesen)

Beratung und Begleitung von pädagogischen Leitungskräften und deren Fachkräfteteams, Beratung zu pädagogischen Anforderungen, Strategische Impulsgebung zur Weiterentwicklung der Kitas, Unterstützung bei der Weiterentwicklung der pädagogischen Konzepte, Netzwerkarbeit mit Schulen, Ämtern und anderen relevanten Einrichtungen, Planung, Organisation oder Durchführung von Fortbildungen, Fachveranstaltungen oder Workshops

Bewegungsförderung mit Kindern in Kleingruppen, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Fachkräften, Teamarbeit an Förder- und Rahmenplänen

Betreuung und Förderung von Kindern in Kitas, Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung, Gestaltung eines abwechslungsreichen Arbeitsplatzes, Eigenständige und kreative Gestaltung des Arbeitsalltags

Beratung, Betreuung und Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten von Teilnehmenden, Erziehungs- und Förderplanung sowie Beziehungsarbeit, Pädagogische Krisenintervention, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Kooperationspartner und internen Fachdiensten, Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Durchführung administrativer Tätigkeiten

Begleitung eines jungen Menschen im Autismusspektrum im Alltag, Unterstützung bei Freizeitaktivitäten, Gestaltung von Entwicklungsfortschritten, Schaffen von Struktur und Sicherheit, Förderung von Teilhabe und Selbstständigkeit, Zusammenarbeit mit Kollegen, Fachkräften des Jugendamtes und dem sozialen Umfeld

Sprachentwicklung, sprachliche Bildung und Sprachförderung der Kinder, Inklusive Pädagogik: vorurteilsbewusst und differenzsensibel sprechen und handeln, Zusammenarbeit mit Familien stärken, Digitale Medien in der Kita altersgerecht einsetzen und nutzen, Unterstützung des pädagogischen Teams im sprachlichen Alltag

Sicherstellung und Weiterentwicklung der fachlichen Standards, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung, Mitwirkung im Hilfeplanverfahren sowie Krisenintervention und fachliche Unterstützung der Mitarbeiter*innen in den Gruppen, Teilnahme an wöchentlichen Teamsitzungen, Fach- und Dienstaufsicht für die pädagogischen Fachkräfte sowie den psychologischen Fachdienst, Erstellung und Bewirtschaftung des Planbudgets, Aufnahmeverfahren und Steuerung der Auslastung, Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung

Organisation des GBS-Nachmittags in der eigenen Bezugsgruppe unter Berücksichtigung der Strukturen und Absprachen am Standort sowie der Vorgaben der KiJu, Planung, Durchführung und Reflexion von gruppenbezogenen Angeboten zur Förderung der Kreativität und der Bewegung der Kinder, Aktive Mitwirkung an der Gestaltung eines gelungenen Ganztags

Netzwerkarbeit und regelmäßiger Kontakt mit dem Auftraggeber, den Betrieben und weiteren Netzwerkpartnern wie Kammern, Innungen und Berufsschulen, Organisation von fachtheoretischen Stütz- und Förderunterrichten, Lernbegleitung, Beratung, Unterstützung und Förderung in lebenspraktischen Bereichen, Gespräche zum frühzeitigen Erkennen von Schwierigkeiten und Handlungsbedarfen, Krisenintervention und Konfliktbewältigung, Hilfe bei besonderen Problemlagen, Vermittlung von Praktikums- und Arbeitsstellen, Unterstützung beim Übergang in Beschäftigung, Dokumentation und Berichterstattung gegenüber den Kostenträgern

Betreuung der Kinder in selbstständiger und verantwortungsvoller Arbeitsweise, Unterstützung der Kinder beim Erlernen und Festigen ihrer Fähigkeiten, Förderung von sozialen und persönlichen Kompetenzen, Austausch mit den Familien, Dokumentation und Weiterentwicklung der pädagogischen Maßnahmen

Übernahme der pädagogischen und personellen Führung der Kindertagesstätte, Sicherstellung der Qualität des Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsauftrages, Moderation von Teamsitzungen und inhaltliche Gestaltung von Pädagogischen Tagen, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes im Einvernehmen mit der Strategischen Ausrichtung des Trägervereins, engagierte Zusammenarbeit mit Eltern, Elternbeirat und Kooperationspartnern

Organisatorische und kommunikative Klammer für das Team und die Einrichtungsleitung, Altersgerechte Tagesgestaltung, Vermittlung von Werten und Normen, Betreuung der Kinder und Jugendlichen im Schichtdienst rund um die Uhr, Vernetzen und Kooperieren mit wichtigen Partnern

Planung, Organisation und Reflexion der heilpädagogischen / sozialpädagogischen Förderung in der Einzel- und Gruppenarbeit, Initiierung von pädagogischen und therapeutischen Angeboten, Enge Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Fachdienst-Team (Psychologie, Sozialpädagogik, Logopädie, Ergo- und Physiotherapie)

Einsätze nach Absprache – ganz flexibel und passend zu Ihrem Ruhestand, Unterstützung eines wertschätzenden Teams, Sinnvolle Tätigkeit ohne langfristige Verpflichtungen, Möglichkeit zur stundenweisen oder tageweisen Mitarbeit, Attraktives Gehalt in Anlehnung an den Tarif inkl. Springer-Zulage

Beratung, Betreuung und alltagsnahe Begleitung von jungen Frauen mit sozialpsychiatrischem Bedarf, Familien, Jugendlichen und Menschen mit psychischen Auffälligkeiten, Sozialpädagogische Familienhilfe, Erziehungsbeistandschaft, intensive Einzelbetreuung nach §§30, 31, 35 SGB VIII, Betreuung im trägereigenen Wohnraum nach §§ 30,35 SGB VIII, Alltagsbegleitung junger Frauen in Eingliederungshilfemaßnahmen