2 Culture and Media Education Jobs Munich

Eigenständige Konzeption, Planung und Durchführung von Projekten und Workshops für Kinder und Jugendliche, Weiterentwicklung und Anpassung bestehender Angebote an aktuelle fachliche Schwerpunkte und die Bedürfnisse der Kinder, Förderung sozialer Kompetenzen, Selbstvertrauen und persönlicher Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Betreuung und Begleitung der Kinder bei den verschiedenen Aktivitäten auf unserem Stiftungsgelände, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe, Dokumentation, Evaluation und kontinuierliche Reflexion der pädagogischen Arbeit, Aktive Mitgestaltung von Teamprozessen, Umsetzung der pädagogischen Konzepte und Ziele von kids to life

Aufbau einer tragfähigen Bildungspartnerschaft mit den Eltern, Aktive Mitarbeit in einer Kindergartengruppe mit eigenen Ideen und Interessen, Aktive Mitarbeit bei der Gestaltung des neuen Konzeptes und Beteiligung bei der Umsetzung des neuen Spiel- und Bildungsortes, Umsetzung des neuen Konzeptes mit dem Schwerpunkt im Bereich Musik

Planung, Organisation und Durchführung kultureller und sozialer Aktivitäten, Organisation und Koordination kultureller Monat-Programme, Organisation von Ausflügen und Unterstützung solcher Vorhaben, Verantwortlich für Planung und Organisation der Räume sowie die Vorbereitung und Einrichtung der Veranstaltungsflächen, Kooperationen mit Künstlern, Vereinen und kulturellen Institutionen initiieren und begleiten, Förderung der Bewohnerkontakte untereinander, Administrative Aufgaben, wie z.B. Gagenverhandlungen, Vertragswesen, Rechnungsprüfungen, Veranstaltungsauswertungen, Zentrale Kontaktperson für unsere Bewohne nden hinsichtlich Anliegen zu Veranstaltungen und kulturellen Programmen

Begleitung von Schüler*innen der Mittelschulen ab der 8. Klasse individuell während des Übergangs von der Schule in den Beruf, Unterstützung der Schüler*innen bei der beruflichen Orientierung, Leisten von Alltagshilfen (z.B. Strukturierung des Tagesablaufs, Hilfestellung bei Anträgen) und sozialpädagogische Erstberatung (z.B. in Bezug auf Sucht, Schulden, familiäre Probleme), Unterstützung bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen, Förderung der personalen und sozialen Fähigkeiten der Teilnehmer*innen, Akquirieren von Praktikums- und Ausbildungsstellen, Enge Zusammenarbeit mit Berufsberatung, Lehrkräften, Jugendsozialarbeit und weiteren Netzwerkpartnern, Enger Kontakt mit den Eltern der betreuten Schüler*innen, Erstellung und Fortschreibung von Förderplänen, Übernahme administrative Aufgaben und Dokumentation der pädagogischen Arbeit

Unterstützung des Teams bei kreativen, spielpädagogischen Angeboten für Kinder im Grundschul- und Kindergartenalter, Gestaltung offener Spielaktionen für Grundschulkinder (Mittwoch bis Freitag), Mitarbeit bei handwerklichen Projekten im Kindergarten oder an Schulen (Montag und Dienstag oder Dienstag), Flexible Arbeitszeiten am Nachmittag (14–19 Uhr), wahlweise als halbe oder ganze Tage, Arbeit auf Honorarbasis oder über die Übungsleiterpauschale, Möglichkeit zur Hospitation

Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs, Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft, Partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben, Aktive Mitgestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Mitwirkung bei der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz

Durchführung von Einzel- und Gruppenangebote, Pädagogische Alltagsbegleitung und Krisenintervention im Gruppendienst, Schichtdienst (Früh- und Spätdienste ohne Nachtdienst, Wochenendarbeit), Mitwirkung bei Freizeitangeboten und Ferienfreizeiten, Mitwirkung bei der Abklärung von Anfragen und Neuaufnahmen, Teamarbeit, Teamgespräche, Teamsupervisionen, Dokumentation, Berichtswesen, Verwaltungsarbeit, Durchführung von / Heranführung an tagesstrukturierende Maßnahmen, Vernetzung mit Kooperationspartnern, therapeutischen und psychiatrischen Fachkräften (fallbezogen und übergreifend), Arbeit im Bezugspädagog:innen-System, Mitwirkung bei Konzeptfortschreibung

Enge Zusammenarbeit mit dem People & Culture - Team und Unterstützung bei der Betreuung einzelner Teams als erste Ansprechperson für personalrelevante Themen., Personalverwaltung: Erstellung von Verträgen, Onboarding, organisatorische Anpassungen und Offboarding-Prozesse., Recruiting: Erstellung von Stellenanzeigen, Active Sourcing, Organisation von Interviews und Onboarding neuer KollegInnen., Mitarbeit bei Themen der Personalentwicklung und Mitgestaltung von Maßnahmen und Formaten zur individuellen Förderung der Mitarbeitenden., Mitwirkung an Initiativen zur Mitarbeiterbindung und Umsetzung neuer Ideen zur Stärkung von Zugehörigkeit und Zufriedenheit im Team., Unterstützung im Bereich internes Employer Branding, z. B. bei der Pflege von Kommunikationsinhalten oder der Organisation interner Formate., Beitrag zur Weiterentwicklung der Unternehmenskultur und Werte sowie Förderung eines motivierenden, unterstützenden Arbeitsumfelds., Hilfe bei der Erstellung und Pflege von Richtlinien und Leitfäden und deren korrekte Anwendung im Tagesgeschäft., Einbringung in Projekte zur Weiterentwicklung der Personalstrategie und Setzen erster eigener Impulse., Unterstützung bei der Abstimmung mit externen Datenschutzbeauftragten und Mitwirkung bei der Organisation von Schulungen.

Koordinieren des Ausbildungsverlaufs der Jugendlichen inkl. Erstellung und Fortführung einer Förderplanung in Absprache mit Lehrkräften und Ausbilder*innen, Begleiten der Teilnehmer*innen während des Bewerbungsprozesses, Erstellung professioneller Bewerbungsunterlagen, Akquisition von Praktikums- und Ausbildungsstellen sowie Kooperationsbetrieben, Begleitung zu Vorstellungsgesprächen und nachgelagerte Reflexion, Führen sozialpädagogischer Erstberatung durch (z.B.zu Themen wie Sucht, Mobbing, psychische Erkrankungen, familiäre Problemlagen), Leisten Alltagshilfen (z.B. Hilfestellung bei der Beantragung von Sozialleistungen, Zeitmanagement, Strukturierung des Tagesablaufs, Schulden, Wohnen) und beraten die Teilnehmer*innen sowie deren Eltern/Betreuer*innen, Pflegen den Kontakt und arbeiten fachlich mit unserem Auftraggeber (Agentur für Arbeit), mit Sozialbürgerhäusern, Ämtern, Beratungsstellen, Praktikums- und Kooperationsbetrieben, Schulen und Jugendhilfeeinrichtungen zusammen, Aktivieren und motivieren der Jugendlichen, Unterstützen der Jugendlichen bei der Teambildung durch den Einsatz erlebnispädagogischer Elemente, Dokumentieren die individuellen Maßnahmeverläufe der Teilnehmenden und erstellen regelmäßige Berichte, Begleiten ehemalige Teilnehmende im Rahmen der Nachbetreuung, falls diese noch keine Übernahmemöglichkeit gefunden haben

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Vertrauensvolle, offene Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, dem Team und den Eltern, Durchführung von Elternabenden und Entwicklungsgesprächen, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts

Eigenverantwortliche Organisation und Durchführung der Fachdienststunden in Kooperation mit den Kindertageseinrichtungen, Durchführung von heilpädagogischen Fördermaßnahmen, Förderrelevante Dokumentation und Antragsstellung, Teilnahme an interdisziplinären Teamsitzungen, Unterstützung bei der Entwicklung unserer neugegründeten Anlaufstelle für Familien und Fachpersonal, Erstellung und Weiterentwicklung von Konzeptionen zur Frühförderung

Betreuung von Kindern von 3-6 Jahren im Kindergartenbereich, Entwicklung und Angebot von passgenauen Bildungsangeboten durch Beobachtung der Kinder, Einbringen eigener Interessen und Fähigkeiten in die Arbeit mit den Kindern, Teilnahme an Supervisionen und Teamsitzungen, Übernahme von Aufgaben über den Tellerrand hinaus, Aktive Beteiligung an der Gestaltung der Bildungsräume