Personenzentrierte Unterstützung und Begleitung von älteren psychisch beeinträchtigten Menschen, Assistenzleistungen zur selbstbestimmten und eigenständigen Bewältigung des Alltags, Externe Tagesstruktur, Angebote zur Gestaltung des Tages mit Fokus auf Sozialraumorientierung, Unterstützung bei administrativen Angelegenheiten und Begleitungen (z. B. zu Behörden), Unterstützung und Begleitung bei Alltagserledigungen, Teilhabe am gemeinschaftlichen und kulturellen Leben, Wahrnehmung sozialer Kontakte, Angebote zum Erwerb und Erhalt praktischer Kenntnisse und Fähigkeiten, Förderung der Verständigung und Mobilität, Planung und Durchführung von zielgruppenspezifischen Einzel- und Gruppenangeboten, Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einrichtungsübergreifender Angebote, Teilnahme an Arbeitsgruppen und Mitwirkung an der (Weiter-)Entwicklung der Einrichtung, Enge Zusammenarbeit mit dem Teilhabe-Management (Sozialdienst), Bereitschaft zur Übernahme von Früh- und Spätdiensten, Wochenenddiensten und telefonischer Rufbereitschaft, Dokumentation, Mitarbeit an Sonderaufgaben und Projekten auf Anforderung

Unterstützung unserer Bewohner (m/w/d) mit neurologischen Erkrankungen, Beratung, Planung und Gestaltung der tagesstrukturierenden und therapeutischen Maßnahmen, Kontinuierliche Weiterentwicklung der Maßnahmen zur Gestaltung des Tages, Führen von fachlich ausgerichteten Bedarfs– sowie Befunderhebungen, Organisation und Führen von individuellen Einzel- sowie Gruppenangeboten, Pflege von zielgerichteter Verlaufsdokumentation

Beratung und Unterstützung der Patientinnen und Patienten und deren Angehörigen in sozial-rechtlichen Fragen sowie Sicherstellung der poststationären Versorgung., Beratung und Unterstützung zu medizinischen und beruflichen Rehabilitationsmaßnahmen., Beratung und Anbahnung der nachstationären Perspektiven., Interdisziplinäre Zusammenarbeit aller Berufsgruppen., Kostenklärungen mit Einrichtungen und Institutionen., Kontaktgestaltung zu den involvierten Institutionen, z.B. Sozialämter oder Agentur für Arbeit., Aufbau, Teilnahme und Moderation in Gruppenarbeit., Aktive Mitarbeit im Qualitätsmanagement sowie in unterschiedlichen Projekten.

Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigung im Alltag, Ermöglichung der Teilhabe in allen Lebensbereichen

Betreuung unserer Teilnehmer*innen (Kinder, Jugendliche und Erwachsene) mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen im Rahmen unserer Angebote bzw. Aktivitäten., Tagesaktivitäten sowie Gruppen- und Einzelangebote., Die Betreuung findet vorwiegend an den Tagesrandzeiten statt.

Berufsbegleitende Beratung und Begleitung von gehörlosen und schwerhörigen Arbeitnehmer:innen und dessen Arbeitgeber:innen (Fallsteuerung und - Verantwortung), Beratung von Arbeitgeber:innen zu Themen der Beschäftigung, Einstellung und Integration von schwerbehinderten Menschen ins Berufsleben, Unterstützung arbeitssuchender, gehörloser und schwerhöriger Menschen im Bewerbungsverfahren und ggf. die Begleitung am Arbeitsplatz (bei Ausbildung und Beschäftigung), Klärung der Zuständigkeit von Kostenträger:innen sowie enge Zusammenarbeit mit den Leistungsträger:innen der beruflichen Rehabilitation, Kooperation mit Institutionen der beruflichen Eingliederung sowie mit internen und externen Einrichtungen des regionalen sozialpsychiatrischen Hilfenetzwerks, Planung, Organisation und Durchführung von Informations-, Aufklärungs- und Präventionsveranstaltungen – z. B. in Form von Fachvorträgen und Workshops sowie, Mitwirkung an Projekten z. B. Unterstützung von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Hören beim Übergang Schule/Beruf

Berufsbegleitende Beratung und Begleitung von schwerbehinderten Arbeitnehmer:innen sowie deren Arbeitgeber:innen in allen Fragen der beruflichen Teilhabe (Fallsteuerung und - Verantwortung), Beratung von Arbeitgeber:innen zu Themen der Beschäftigung, Einstellung und Integration von schwerbehinderten Menschen ins Berufsleben, ggf. Unterstützung von arbeitssuchenden, schwerbehinderten Menschen im Bewerbungsverfahren und ggf. die Begleitung am Arbeitsplatz (bei Ausbildung und Beschäftigung), Klärung der Zuständigkeit von Kostenträger:innen sowie enge Zusammenarbeit mit den Leistungsträger:innen der beruflichen Rehabilitation, Kooperation mit Institutionen der beruflichen Eingliederung sowie mit internen und externen Einrichtungen des regionalen sozialpsychiatrischen Hilfenetzwerks, Planung, Organisation und Durchführung von Informations-, Aufklärungs- und Präventionsveranstaltungen – z. B. in Form von Fachvorträgen und Workshops, ggf. Mitwirkung an Projekten z. B. Unterstützung von schwerbehinderten Schüler:innen oder Schüler:innen mit Förderschwerpunkt beim Übergang Schule/Beruf.

Berufsbegleitende Beratung und Begleitung von schwerbehinderten Arbeitnehmer:innen sowie deren Arbeitgeber:innen in allen Fragen der beruflichen Teilhabe (Fallsteuerung und - Verantwortung), Beratung von Arbeitgeber:innen zu Themen der Beschäftigung, Einstellung und Integration von schwerbehinderten Menschen ins Berufsleben, ggf. Unterstützung von arbeitssuchenden, schwerbehinderten Menschen im Bewerbungsverfahren und ggf. die Begleitung am Arbeitsplatz (bei Ausbildung und Beschäftigung), Klärung der Zuständigkeit von Kostenträger:innen sowie enge Zusammenarbeit mit den Leistungsträger:innen der beruflichen Rehabilitation, Kooperation mit Institutionen der beruflichen Eingliederung sowie mit internen und externen Einrichtungen des regionalen sozialpsychiatrischen Hilfenetzwerks, Planung, Organisation und Durchführung von Informations-, Aufklärungs- und Präventionsveranstaltungen – z. B. in Form von Fachvorträgen und Workshops, ggf. Mitwirkung an Projekten z. B. Unterstützung von schwerbehinderten Schüler:innen oder Schüler:innen mit Förderschwerpunkt beim Übergang Schule/Beruf.

Personenzentrierte Unterstützung und Begleitung von psychisch beeinträchtigten und/oder suchtkranken Menschen und Menschen mit besonderen sozialen Schwierigkeiten zur selbstbestimmten und eigenständigen Bewältigung des Alltags, einschließlich der Gesundheitsförderung, Durchführung ärztlicher Anordnungen sowie Medikamente richten, Medikamentenkontrolle und -training, Organisation und Begleitung von Arzt- und Krankenhausterminen, Vorbereitung und Auswertung von Visiten sowie Dokumentation, Organisation und Beschaffung von Ausstattung (inkl. medizinischer Materialbestellungen, Hilfsmittel etc.), Mitwirkung bei der Durchführung von Grund- und Behandlungspflege, Qualifizierte Einzel- und Gruppenangebote zu gesundheitlichen Fragen, Unterstützung und Begleitung bei Alltagserledigungen, zur Teilhabe am gemeinschaftlichen und kulturellen Leben, bei der Strukturierung des Tages und bei der Wahrnehmung sozialer Kontakte, Organisation und Durchführung von Angeboten zum Erwerb und Erhalt praktischer Kenntnisse und Fähigkeiten, zur Förderung der Verständigung und Mobilität, Enge Zusammenarbeit mit einem externen Pflegedienst und dem multiprofessionellen Team, Mitwirkung bei der Erfassung des Hilfebedarfs und bei der Hilfeplanung, Übernahme von Früh- und Spätdiensten an den Wochenenden und Feiertagen und Bereitschaft zur Übernahme von telefonischer Rufbereitschaft, Dokumentation sowie Mitwirkung bei Sonderaufgaben und Projekten auf Anforderung

Begleitung eines Kindes in der Schule, Unterstützung in allen Bereichen, in denen das Kind Hilfe benötigt, Hilfeleistung bei schulischen Aufgaben und Anforderungen, Förderung von Inklusion und Chancengleichheit

Betreuung von Patienten im Bereich der Grund- und Behandlungspflege, Mitwirkung und Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Verantwortung für den Pflegeprozess, Erhebung des Versorgungsbedarfs und Planung, Realisierung und Evaluation von pflegerischen Maßnahmen, Pflegerische Versorgung der Patienten nach neuesten Erkenntnissen und Leitlinien, Mitgestaltung der Vorbereitung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden, Studierenden sowie Praktikanten

Als Heilerziehungspfleger*in bist Du anerkannte Fachkraft für Teilhabe, Bildung und Pflege., Du arbeitest für und mit Menschen, die eine Beeinträchtigung bzw. einen besonderen Assistenzbedarf haben., Theorie wird an einer Fachschule für Heilerziehungspflege vermittelt., Die Praxis lernst Du parallel in unserem Wohnangebot., Teilnahme an Teamsitzungen und Supervision, Persönliche Weiterentwicklung und Teilnahme an Fortbildungen

Fachgerechte Planung, Durchführung und sachgerechte Pflegedokumentation von Pflege- und Betreuungsleistungen., Informationsweitergabe im Rahmen von Übergaben und Teambesprechungen., Umsetzung des bestehenden Pflege- und Betreuungskonzepts., Verantwortung für die sachgerechte Führung der Pflegedokumentation im Rahmen des Einsatzes.

Unterstützung bei der Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit (drohender) seelischer Beeinträchtigung, Hilfe in lebenspraktischen Dingen, Unterstützung der Schüler*innen beim Arbeits- und Lernverhalten, Förderung sozialer Interaktion und Kommunikation, Kooperation mit Lehrkräften und Erziehungsberechtigten

informieren und berätst Menschen verständlich zu Betreuungsrecht und Vorsorgemaßnahmen, hältst lebendige und praxisnahe Vorträge, die Interesse wecken und Sicherheit geben, unterstützt und begleitest ehrenamtliche Betreuer: innen in ihrer verantwortungsvolle Aufgabe, organisierst und führst Fort- und Weiterbildungen durch, damit Ehrenamtliche fit für ihre Tätigkeit bleiben, planst und setzt öffentlichkeitswirksame Maßnahmen um, wie Presseartikel oder Posts für Social Media

Bedarfsermittlung, Gestaltung und Wirkungsmessung der Angebote für geflüchtete Menschen, Akquise und Auswahl mitwirkender Bürger:innen, Beratung und Begleitung der Helfer:innen bei der Gestaltung, Durchführung und (Weiter-) Entwicklung von Angeboten für die geflüchteten Menschen, Erstellung des Wochenplanes mit Abstimmung der Angebote und der Raumplanung, Ansprechpartner:in für die mitwirkenden Bürger:innen sowie Planung und Moderation the-menbezogener Gruppentreffen (z. B. Deutschlehrer:innen, Hausaufgabenhelfer:innen, etc.), Planung und Vermittlung von begleitenden/unterstützenden Maßnahmen für die mitwirken-den Bürger:innen z. B. Fortbildungen, Supervision etc., Organisation und Durchführung von Events im Haus und im Stadtteil, Zusammenarbeit mit anderen Trägern, Initiativen und Vereinen, Austausch bzw. Treffen mit Koordinator:innen bürgerschaftlichen Engagements anderer Trä-ger, Erledigung der mit der Aufgabe verbundenen Verwaltungsaufgaben, Erstellung von Statistiken, Pflege der Datenbank, Zusammenarbeit mit dem Sozialdienst und den sicherstellenden Diensten, Mitwirkung an Sonderaufgaben und Projekten auf Anforderung

Planung, Umsetzung, Auswertung und Dokumentation des Förderprozesses, Akquise von sowie Vermittlung in Praktikums-, Ausbildungs- oder Arbeitsstellen, Kooperation mit Betrieben, Auftraggebern und weiteren Netzwerkpartnern, Hilfestellung bei Problemlagen, sozialpädagogische Begleitung der Teilnehmenden, Unterstützung der Zielgruppe bei Alltagshilfen, Administrative und organisatorische Tätigkeiten

Durchführung von heil- und sonderpädagogischen Fördermaßnahmen in Einzel- und Gruppensettings, Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungsstandes der Kinder, Beratung und Begleitung der Eltern im Förderprozess, Kooperation mit Kitas, Ärzt*innen, Therapeut*innen und weiteren Fachstellen, Mitarbeit an Förderplänen und interdisziplinären Fallbesprechungen, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervisionen und Fortbildungen

Menschen einfühlsam durch komplexe Sozialrechtsverfahren begleiten und Orientierung im Paragraphendschungel von SGB II und SGB XII geben, Professionell mit anderen Institutionen und Ämtern vernetzen, um gemeinsam die bestmöglichen Lösungen für Klienten zu entwickeln, Menschen dabei stärken, ihre eigenen Ressourcen zu entdecken und ihre Lebenssituation aus eigener Kraft zu verbessern, Individuelle Beratungskonzepte entwickeln, die genau auf die Bedürfnisse und Möglichkeiten jedes einzelnen Menschen zugeschnitten sind, Durch die Arbeit konkrete Hilfe zur Selbsthilfe schaffen und neue Lebensperspektiven eröffnen

fachliche Anleitung der Teilnehmer*innen in den Ausbildungsberufen des Bereichs Hauswirtschaft, Zubereitung von einfachen Speisen, Lebensmittelbeschaffung, entsprechende Reinigungsarbeiten, Tätigkeiten rund um den Verkauf und das Kassieren von Snacks, Auf- und Abbau von (Catering-)Veranstaltungen, Entwicklung und Durchführung von Angeboten zur beruflichen Orientierung und Vorbereitung in den Ausbildungsbereichen, Vermittlung arbeitsweltbezogener und berufsspezifischer Schlüsselqualifikationen sowie sozialer Kompetenzen, individuelle Förderplanung und Entwicklungsdokumentation