Begleitung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf und Abstimmen mit Therapeut*innen und Ambulatorien, die pädagogische Arbeit selbstständig planen, durchführen und reflektieren, eigene und mit den Kindern erarbeitete Ideen für Aktivitäten, Projekte o. Ä. einbringen

Organisieren und Durchführen offener Angebote und des offenen Betriebes in einem Jugendclub, Organisieren und Durchführen von Projekten der offenen Arbeit, insbesondere in den Bereichen Politische Bildung, Partizipation, Medienpädagogik und sportorientierte Jugendarbeit, Anleiten und Begleiten von Honorarkräften und Praktikant*innen, Regeln des respektvollen Umgangs im Dialog mit den Besucher*innen konsequent und angemessen durchsetzen wollen und können, Arbeiten mit dem Qualitätshandbuch der Berliner Jugendfreizeiteinrichtungen, Verantwortung für die Mitarbeitenden des JFEs und ihrem Fachbereich

Erziehung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Gestaltung von liebevollen Routinen und Schaffung von Sicherheit, Förderung der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Nutzung des Gartens für Spiele, Gespräche und kreative Projekte, Abstimmung im Team und Einbringung eigener Ideen, Individuelle Unterstützung im Rahmen des Hilfeplans

Ausrichtung der pädagogischen Arbeit nach dem Berliner Bildungsprogramm, Begleitung der Kinder in ihren individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozessen, Gestaltung von gruppenbezogenen Angeboten zur Förderung der Bewegungserfahrungen, Enge und transparente Zusammenarbeit mit den Eltern