Begleitung der Kinder auf ihrem individuellen Entwicklungsweg, Aufbau einer vertrauensvollen Bindung zu den Kindern, Gruppenübergreifende Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Einbringen von Ideen bei der Gestaltung des Alltags, Ableitung kreativer Lernsituationen für die Kinder basierend auf Beobachtungen, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen (z.B. Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Aktive Beteiligung an der Elternarbeit
