Verantwortlich fĂŒr den Trainingsbetrieb sowie die Beschaffung und Abwicklung von Dienstleistungs- und ProduktionsauftrĂ€gen, Training berufsbild-spezifischer FĂ€hig- und Fertigkeiten, Förderung eines angemessenen Arbeitnehmerverhaltens, UnterstĂŒtzung in der Arbeitnehmer-Rolle, Betriebsakquise, Zielgruppenspezifische Begleitung der Teilnehmenden im Arbeitskontext der BTZ - im Sinne eines reha-spezifischen Handlungswissens und Handlungskönnens, Vermittlung beruflicher Fertigkeiten und Kenntnisse durch praxisnahe Trainings und reale Arbeitsaufgaben, UnterstĂŒtzung, Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung betrieblicher Erprobungen, Kontakt zu Praktikums- und Arbeitgebern sowie zu anderen Institutionen, Konsequente HinfĂŒhrung der Teilnehmer*innen zu einer Arbeitsaufnahme, Nachbetreuung, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, Einhalten der relevanten QualitĂ€tsrichtlinien, Anwendung und Verbesserung des QualitĂ€tsmanagementsystems, Dokumentation (ICF-basiert) Teilnehmenden-Verlaufsdokumentation, Förder-, Integrations- und FörderplĂ€neplĂ€ne, Evaluation und sonstige administrative TĂ€tigkeiten, Kompetenzfeststellung und berufliche Perspektiventwicklung, Begleitung von Arbeitserprobungen in Ihrem Fachgebiet, DurchfĂŒhrung von Projekten und KundenauftrĂ€gen im Rahmen der jeweils gĂŒltigen Ausbildungsverordnung, Akquisition von Praktikumsstellen, Zielgruppenspezifische Begleitung der Teilnehmenden im Ausbildungs-/Arbeitskontext - im Sinne eines reha-spezifischen Handlungswissens und Handlungskönnens, Vermittlung beruflicher Fertigkeiten und Kenntnisse der jeweiligen Ausbildungsberufe, UnterstĂŒtzung, Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung betrieblicher Erprobungen, Vorbereitung auf Ausbildungs- bzw. Arbeitsaufnahme bzw. konsequente HinfĂŒhrung der Teilnehmer*innen zu einer Ausbildungs- /Arbeitsaufnahme oder Umschulung, Kontakte zu Praktikumsbetrieben und Arbeitgebern sowie zu anderen Institutionen, Nachbetreuung, Zusammenarbeit mit allen Mitarbeitenden im multiprofessionellen Team, Einhalten der relevanten QualitĂ€tsrichtlinien, Anwendung und Verbesserung des QualitĂ€tsmanagementsystems, Dokumentation (ICF-basiert) Teilnehmenden-Verlaufsdokumentation, Förder-, Integrations- und AusbildungsplĂ€ne, Evaluation und sonstige administrative TĂ€tigkeiten