Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Begleitung und Unterstützung von Kindern integrativ in ihrer Entwicklung und Förderung sie individuell nach ihren Bedürfnissen, Umsetzung der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf und Dokumentation diese fachgerecht, Regelmäßige Entwicklungsgespräche mit Eltern und anderen Bezugspersonen, um den Entwicklungsstand der Kinder gemeinsam zu reflektieren, Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen und Einbringung der Erkenntnisse konstruktiv

Praxiserfahrungen sammeln im Rahmen des Anerkennungsjahres (AKJ), Unterstützung bei schulischen Aufgaben, Mithilfe bei der Erziehung, Betreuung und Förderung der Kinder, Erfahrungen in Verhaltens- und Entwicklungsbeobachtung und der Dokumentation sammeln, Aktive Gestaltung der pädagogischen Arbeit im Team, Führen von Eltern- und Entwicklungsgesprächen, Umsetzung eigener pädagogischer Projekte, Regelmäßige Reflexion des pädagogischen Handelns mit dem/der Praxisanleiter*in

Gestaltung des pädagogischen Tagesablaufs gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen, aktive Umsetzung aktueller Themenbereiche der Kinder in die tägliche pädagogische Praxis, Umsetzung pädagogischer Angebote entsprechend Ihren eigenen Stärken und Präferenzen, engagierte Teilnahme an Teamsitzungen und Einbringen Ihrer pädagogischen Perspektiven, Verantwortung übernehmen für Elterngespräche, Portfolios, etc. Ihrer Bezugskinder

Individuelle Begleitung von Kindern, Förderung der kindlichen Entwicklung, Arbeit in einem motivierten und multiprofessionellen Team

Mitgestaltung einer neuen stationären Wohngruppe im Rahmen unserer Platzerweiterung, Aktive Beteiligung an der Teamentwicklung und der Gestaltung von Tagesstrukturen, Alltagsbegleitung der Jugendlichen in einer kleinen Gruppe, Unterstützung in Krisensituationen und bei persönlichen Entwicklungsschritten, Förderung kreativer, sportlicher oder naturbezogener Interessen, Kooperative Elternarbeit und Unterstützung familiärer Prozesse, Enge Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen und weiteren Fachstellen, Erstellung von Hilfe- und Entwicklungsplänen, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervision und Fallbesprechungen

Als pädagogische Fachkraft übernimmst du gemeinsam mit deinen Teamkolleg*innen die Betreuung und Förderung von bis zu acht Kindern im Schichtdienst., Durch das Zusammenspiel deines Fachwissens und deiner Empathie förderst du die individuelle Entwicklung der Kinder., Du wirkst aktiv an der Erziehungs- und Hilfeplanung der Kinder mit und orientierst dich hier an den Qualitätsvorgaben des SOS-Kinderdorf Vereins., In der Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, amtlichen Stellen und weiteren Helfer- und Unterstützungssystemen übernimmst du die Verantwortung und handelst kooperativ., Du baust eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Herkunftssystemen der Kinder auf., Du erledigst allgemeine hauswirtschaftliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit dem pädagogischen Auftrag., Du nimmst regelmäßig an den Dienstbesprechungen, Supervisionen, Fachkonferenzen o. ä. teil., Bei der Umsetzung deiner Aufgaben achtest du auf die gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz.

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe von Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Sie arbeiten in einer Kinderwohngruppe in Früh- und Spätdiensten und in Nachtbereitschaftsdiensten, Sie unterstützen unsere Kinder mit viel Leidenschaft und Wissen, Sie vermitteln viel Freude an der kindergerechten Tagesgestaltung, Sie entwickeln im Team alle Facetten einer neuen, inklusiven Wohngruppe für Kinder

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Teamführung (z.B. Mitarbeitergespräche, Teamsitzungen), Umsetzung und Weiterentwicklung pädagogischer Konzeptionen, Zielorientiertes und fachlich fundiertes Arbeiten nach dem BayKiBiG und BEP, Betriebswirtschaftliche Steuerung, Aktive Arbeit im Bereich Qualitätsmanagement, Zusammenarbeit mit weiteren Kitas des Verbandes, Kooperation mit Partnern in Kommune und Landkreis

Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder, Kindgerechte Erziehung, Bildung und Betreuung, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung, Elterngespräche, Übergangsgestaltung von U nach Ü und in die Schule

Im Rahmen deines Anerkennungsjahres (AKJ) kannst du bei uns Praxiserfahrungen sammeln. Wir werden dich bei deinen schulischen Aufgaben unterstützen., Du hilfst bei der Erziehung, Betreuung und Förderung der Kinder mit und sammelst Erfahrungen in Verhaltens- und Entwicklungsbeobachtung und der Dokumentation., Mit dem Team gestaltest du aktiv die pädagogische Arbeit in deiner Gruppe und in der Einrichtung., Zusammen mit deinem / deiner Praxisanleiter*in führst du erste Eltern- und Entwicklungsgespräche., Wir bieten dir die Möglichkeit deine pädagogischen Projekte in der Praxis umzusetzen., Dein*e Praxisanleiter*in ist während deines Anerkennungsjahres für dich da und unterstützt dich unter anderem durch regelmäßige Reflexion des pädagogischen Handelns.

Im Rahmen deines Anerkennungsjahres (AKJ) kannst du bei uns Praxiserfahrungen sammeln. Wir werden dich bei deinen schulischen Aufgaben unterstützen., Du hilfst bei der Erziehung, Betreuung und Förderung der Kinder mit und sammelst Erfahrungen in Verhaltens- und Entwicklungsbeobachtung und der Dokumentation., Mit dem Team gestaltest du aktiv die pädagogische Arbeit in deiner Gruppe und in der Einrichtung., Zusammen mit deinem / deiner Praxisanleiter*in führst du erste Eltern- und Entwicklungsgespräche., Wir bieten dir die Möglichkeit deine pädagogischen Projekte in der Praxis umzusetzen., Dein*e Praxisanleiter*in ist während deines Anerkennungsjahres für dich da und unterstützt dich unter anderem durch regelmäßige Reflexion des pädagogischen Handelns.

Pädagogisch-pflegerische Begleitung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen im stationären Setting, Strukturierung des Alltags und Förderung von Autonomie, Selbstständigkeit und Selbstwertgefühl der Patient*innen, Individuelle Beratung und Anleitung zur Bewältigung alltäglicher Herausforderungen, inklusive Krisenintervention, Beobachtende Teilnahme am Alltag der Patient*innen mit Reflexion und Anleitungsgesprächen, Begleitung zu Aktivitäten auf dem Klinikgelände und außerhalb gemäß therapeutischen Konzepts, Teilnahme, Unterstützung & Durchführung von pflegepädagogischen Gruppenaktivitäten und Mitarbeit bei der Entwicklung und Umsetzung stationseigener Konzepte, Zusammenarbeit im interdisziplinären Team aus Ärzt _innen, Therapeut_ innen, Pflegekräften und weiteren Fachbereichen, Aufsichtspflicht, Dokumentation der gesamten pädagogischen Arbeit, Elterngespräche (Beratung und Erläuterung der Arbeit)