Pädagogische Gestaltung des Gruppenalltags, Übernahme von Bezugsbetreuungen und Förderung der Kinder, Kommunikation und Kontakt zu Jugendämtern, externen Kooperationspartner*innen, etc., Hilfeplanung sowie Kooperation mit Netzwerkakteur*innen

Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen in der Gruppe, Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Handlungsplans, Konzeption und Durchführung freizeitpädagogischer Aktivitäten

Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen der einrichtungsinternen Vorgaben, Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft, Partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben, Aktive Mitgestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern, Mitwirkung bei der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz

Bedürfnisorientierte Eingewöhnung unter Einbezug der Eltern, Begleitung der Kinder bei der Bildung und Erziehung nach unserem pädagogischen Konzept in einem geborgenen Umfeld, Planung und Umsetzung des Tagesablaufs mit kreativem Gestaltungsfreiraum: Freispiel, Angebote, Ausflüge und Kuschelzeiten, Moderne Dokumentation der individuellen Entwicklungsprozesse der Kinder mit Kitalino, Transparente Erziehungspartnerschaft (Elternkommunikation, Entwicklungsgespräche)

Bedürfnisorientierte Eingewöhnung unter Einbezug der Eltern, Begleitung der Kinder bei der Bildung und Erziehung nach unserem pädagogischen Konzept in einem geborgenen Umfeld, Planung und Umsetzung des Tagesablaufs mit kreativem Gestaltungsfreiraum: Freispiel, Angebote, Ausflüge und Kuschelzeiten, Moderne Dokumentation der individuellen Entwicklungsprozesse der Kinder mit Kitalino, Transparente Erziehungspartnerschaft (Elternkommunikation, Entwicklungsgespräche)

Behandlung, Betreuung und Beratung von Patienten mit Behinderungen und deren Eltern im Rahmen unseres Modellprojekts "Hometreatment", Therapie im häuslichen Umfeld (Psychoedukation, Interaktionsanleitung, Entwicklungsangemessene Förderung des Kindes) bei Kindern mit geistiger Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten/Eltern-Kind-Interaktionsproblemen, Verbesserung der familiären Situation durch Vernetzung und Beratung, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit dem Behandlungsteam im kbo- Kinderzentrum München

Arbeit in einem modernen Neubau mit großzügig geschnittenen Räumlichkeiten, Betreuung von Kindern und Jugendlichen von 1 - 17 Jahren, Möglichkeit, in alle anderen Bereiche der Johanniter-Unfall-Hilfe reinzuschnuppern, Absolvieren von Ausbildungen, wie beispielsweise ein Erste-Hilfe-Kurs oder ein Sanitätsdiensthelfer

Unterstützung eines Kindes mit Beeinträchtigung im Schulalltag in lern- und lebenspraktischen Bereichen, Unterstützung bei Ausflügen, Pausen und Stundenwechsel, Hilfe bei der Eingliederung des Kindes in die Klassengemeinschaft, Dokumentation der Lernfortschritte des Kindes, Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften

Interdisziplinäre Betreuung von Kindern mit Verhaltensbesonderheiten und Entwicklungsverzögerungen im Alter zwischen 3 - 6 Jahren, Förderung und Begleitung der Kinder und deren Familien in Zusammenarbeit mit dem zuständigen Fachdienst, Umsetzung eines strukturierten heilpädagogischen Tagesablaufes sowie abwechslungsreicher Freizeitaktivitäten, Systemische Zusammenarbeit mit Eltern/Bezugssystem und externen Kooperationspartnern, Berichterstellung und Behandlungsplanung in Zusammenarbeit mit dem zuständigen Fachdienst

Kontinuierliche Förderung im heilpädagogischen Gruppenalltag, Intensive Hausaufgabenbetreuung, Regelmäßige Entwicklung attraktiver Konzepte zur Freizeitgestaltung, Kreative und abwechslungsreiche Gestaltung spezifischer Lernangebote, Steter Austausch und Korrespondenz mit Eltern, Schulen, Fachstellen und Kostenträgern

Begleitung von Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen im pädagogischen Alltag, Entwicklung kreativer Lern- und Freizeitangebote, Enge Zusammenarbeit mit Kollegen und Eltern, Schaffung einer vertrauensvollen Atmosphäre, Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Aktive Beteiligung an der Qualitätsentwicklung

Pädagogisch-pflegerische Angebote, Gruppenübergreifende Projektarbeit, Mitwirkung bei der Umsetzung individueller Förderziele, Mitwirkung bei einer bedarfsorientierten Alltagsgestaltung, Unterstützung bei Freizeitaktivitäten und kulturellen Unternehmungen

Mitarbeit in der offenen Krea(k)tivwerkstatt und dem offenen Kindertreff, Mitarbeit bei Ferienbetreuung, Schulklassenprojekten, Kinderkino und Workshops, Mithilfe bei Organisation und Ausbau des offenen Treff für Kinder, Mithilfe bei Organisation und Durchführung von Veranstaltungen (Feste/Konzerte), Möglichkeit, eigene Projekte kultureller Art anzustoßen, zu planen und zu realisieren, Mithilfe bei Hintergrundarbeiten (Öffentlichkeitsarbeit , Bürotätigkeiten, Auf- und Abbau, Besorgungen und kleinere Hausmeistertätigkeiten)

Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Unterstützung bei Ferien- und Freizeitaktionen, Einblick in die Soziale Arbeit, Förderung der Kreativität und des Selbstbewusstseins von Kindern und Jugendlichen, Schaffung eines sicheren Rahmens für Kinder und Jugendliche

Unterstützung eines Kindes mit Beeinträchtigung im Schulalltag, Hilfe bei Ausflügen, Pausen und Stundenwechsel, Unterstützung bei der Eingliederung in die Klassengemeinschaft, Dokumentation der Lernfortschritte, Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und Fachkräften

Mithilfe bei der Planung von Angeboten für „Kultur draußen“, „KidsTreff“, „get2gether“ und Mitwirkung bei weiteren Projekten, Unterstützung bei der Betreuung von Gruppen bei Ferienangeboten und selbständige Übernahme einzelner Programmbausteine, Mitarbeit bei Vor- und Nachbereitung von Ferienangeboten, des Sommerfestivals und von Schulklassenbesuchen, Kennenlernen der gesamten Bandbreite der Angebote im Musischen Zentrum, Unterstützung bei Büroorganisation, Verwaltungstätigkeiten und bei der Organisation des Kursbetriebs