Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 1-6 Jahren

Leitung der Einrichtung Übernahme von organisatorischen Aufgaben und der Teamführung, Bildung, Erziehung und Betreuung der Kinder entsprechend der individuellen Bedürfnisse innerhalb der pädagogischen Rahmenkonzeption, Planung der pädagogischen Aktivitäten in der Gruppe, Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Betreuung und Förderung von Kindern in einem inklusiven Kinderhaus, Umsetzung der Konduktiven Förderung nach Petö, Wertschätzender Umgang mit Kindern und Eltern, Teamarbeit und Motivation anderer, Kenntnisse im Kinder- und Gewaltschutz

Liebevolle und offene Bezugsperson für die Kinder sein, Arbeit in einem multikulturellen und -talentierten Team

Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses durch die Beratung von Auszubildenden und deren Betrieben, Erarbeitung von Förderplänen und Schritten zur Zielerreichung mit den Auszubildenden, Enge Zusammenarbeit mit Ausbilder*innen, Lehrkräften und weiteren involvierten Einrichtungen, Organisation des Stütz- und Förderunterrichts, Planung, Organisation und Durchführung von sozialpädagogischen Angeboten zur Förderung individueller Schlüsselkompetenzen, Mitgestaltung des Seminar- und Freizeitprogramms für die Teilnehmenden, Unterstützung des Übergangs Ausbildung - Beruf, Dokumentation der individuellen Ausbildungsverläufe, Netzwerkarbeit mit Betrieben, Berufsschulen, Kammern und Innungen sowie dem Auftraggeber

Betreuung von Kindern, Konduktive Förderung nach Petö, Teamarbeit, Kenntnisse im Kinder- und Gewaltschutz

Betreuung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf in den Bereichen Motorik, Sprache, im Lernverhalten oder in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, Schulische Förderung der Kinder, Intensive Förderung und Begleitung der Kinder in einer Gruppe mit sechs Kindern, Enge Zusammenarbeit mit den Familien, auch im ambulanten Setting

Durchführung einer umfassenden Kompetenzanalyse und Feststellung des individuellen Unterstützungsbedarfs der Teilnehmer*innen, Unterstützung der Teilnehmer*innen bei der beruflichen Orientierung, Begleitung der Teilnehmer*innen während des Bewerbungsprozesses (Erstellung professioneller Bewerbungsunterlagen, Akquisitionen von Praktikums- und Ausbildungsstellen, Begleitung zu Vorstellungsgesprächen und nachgelagerter Reflexion), Förderung der personalen und sozialen Fähigkeiten der Teilnehmer*innen im Einzel- und Gruppensetting, Leistung von Alltagshilfen (z.B. Hilfestellung bei der Beantragung von Sozialleistungen, Zeitmanagement, Strukturierung des Tagesablaufs, Schulden, Wohnen) und Beratung der Teilnehmer*innen sowie deren Eltern / Betreuer*innen, Pflege des Kontakts und fachliche Zusammenarbeit mit Auftraggeber (Agentur für Arbeit), Sozialbürgerhäusern, Ämtern, Beratungsstellen, Praktikumsbetrieben, Schulen und Jugendhilfeeinrichtungen, Aktivierung und Motivation der Jugendlichen, Erstellung von Förderplänen, tagesaktuelle Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Erstellung von Berichten, Übernahme administrativer Aufgaben