Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, aktive und konstruktive Lösung von Konflikten

Vertretung der Kita-Leitung in deren Abwesenheit übernehmen, Eine an die Bedürfnisse der Kinder orientierte Bildung, Erziehung und Betreuung sichern und fördern, Planung und Durchführung der Erziehungs- und Bildungsarbeit auf der Grundlage der Rahmenkonzeption umsetzen, Einarbeitung und Anleitung von pädagogischen Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen, Hauswirtschaftskräften und Zusatzkräften in Absprache mit der Kita-Leitung übernehmen, Kollegen (m/w/d) fachliche beraten und unterstützen, Planung und Durchführung der pädagogischen Angebote und Projekte und deren Dokumentation auf der Grundlage des bestehenden Konzeptes sicherstellen, Mit Einrichtungen der Jugendhilfe, Schulen und anderen Institutionen zusammenarbeiten

Betreuung der Kinder, Mitgestaltung der frühkindlichen Förderung, Strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Professionelle und empathische Begleitung von Kindern mit Behinderung und Entwicklungsverzögerung, Aufbau einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Organisation projektbezogener Ausflüge und anderer Freizeitunternehmungen, Regelmäßiger Austausch mit Kollegen

Kinder im Alter von 1-6 Jahren einfühlsam auf ihrem individuellen Entwicklungsweg begleiten, Liebevolle und kreative Bildungsräume erschaffen, die Kinder zum Entdecken und Lernen einladen, Eigenständig altersgerechte pädagogische Angebote entwickeln und diese mit Begeisterung umsetzen, Vertrauensvolle Brücken zu den Eltern bauen und wertschätzende Beratungs- und Entwicklungsgespräche führen, Mit frischem Schwung aktiv den weiteren Ausbau der Kita mitgestalten und sich mit innovativen Ideen einbringen

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

hauswirtschaftliche Tätigkeiten mit dem Arbeitsschwerpunkt Küche, Essensausgabe und Zubereitung des Imbiss nach HACCP, Abholung des Mittagessens aus der Nachbarkita, Sicherstellung einer hygienisch sauberen Küche anhand eines Reinigungsplans, Reinigung des Geschirrs und der Wäsche, Sicherstellung der hygienischen Verbrauchsmaterialien, Berücksichtigung des Tagesablaufs und Beachtung der Hygiene- und Desinfektionsvorschriften

Begleitung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung, vor allem in einer Krippen-Gruppe mit 10 Kindern, Reflexion, Gestaltung und Dokumentation der Bildungsprozesse der Kinder, Begleitung der Kinder in der täglichen Arbeit und enge Zusammenarbeit mit den Familien, Engagement für die Weiterentwicklung der Konzeption, Enge Zusammenarbeit mit dem Therapieteam der Frühförderung

Zubereitung von kindgerechtem Mittagessen, Einbeziehung des Feedbacks der Kinder in die Arbeit, Sicherstellung einer hygienisch sauberen Küche anhand eines Reinigungsplans, Zuständigkeit für die nach HACCP geltenden Anforderungen für die Essenszubereitung, Aufmerksamkeit, Offenheit und Kommunikationsfähigkeit im Umgang mit Team und Kindergruppe, Onlinebestellung von Lebensmitteln

Mitgestaltung des Krabbelstubenalltags und des pädagogischen Konzepts, Förderung des sozialen Lernens, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder, Aktive und konstruktive Konfliktlösung

Pädagogische Arbeit mit Kindern, Interkulturelle Arbeit mit Kindern und Eltern, Arbeit mit Marte Meo, Arbeit mit Early Excellence, Offene Arbeit

AG Angebote, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitbetreuung, Vertretung im Rahmen des Ganztags, Workshops im Rahmen unserer Angebote für Schulen, Begleitung von Schüler*innen mit Förderbearf im Klassenverbund, der Frühbetreuung und im Ganztagsangebot an einer Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung, Dokumentation, Elternkontaktpflege

Wegbegleiter/in für Kinder in ihrer Entwicklung sein, Christliche, soziale und kulturelle Werte für die Kinder erfahrbar machen, Eigene Ideen entwickeln und verwirklichen – eigenständig und im Team, Hand in Hand mit den Eltern als Erziehungspartner/in zusammenarbeiten

Reinigung des Geschirrs und des Essbereiches, Kontrolle der hygienischen Verbrauchsmaterialien, Abholen des Essenswagens von der benachbarten Kita, Regelung der Essensausgabe, Spülen des Geschirrs, Reinigungsarbeiten, Sauberhalten der Küche, Wäsche waschen, Berücksichtigung des Tagesablaufs, Beachtung der Hygiene- und Desinfektionsvorschriften, Durchführung von Temperaturkontrollen

Unterstützung der Mitarbeiter:innen bei der fachlichen Weiterentwicklung, Umsetzung inklusiver Bildungsansätze, Reflexion pädagogischer Haltungen, Beratung von Teams im Umgang mit Kindern mit besonderem Förderbedarf, Begleitung und Beratung von Mitarbeiter:innen bei der Erstellung von Entwicklungsberichten, Moderation von Fallbesprechungen, Teilnahme an Elterngesprächen, Qualitätssicherung, Unterstützung der Teams bei der konzeptionellen Weiterentwicklung des Themas Inklusion, Vernetzung mit Beratungs- und Födereinrichtungen, Vertretung des Trägers auf fachpolitischer Ebene, Leitung von Arbeitskreisen, Setzung von Schwerpunkten, Gremien- und Öffentlichkeitsarbeit

Wegbegleiter/in für Kinder in ihrer Entwicklung, Christliche, soziale und kulturelle Werte für die Kinder erfahrbar machen, Eigene Ideen entwickeln und verwirklichen – eigenständig und im Team, Hand in Hand mit den Eltern als Erziehungspartner/in zusammenarbeiten

Zubereitung von leckeren, kindgerechten Essen an fünf Wochentagen, Einbeziehung des Feedbacks der Kinder in die Arbeit, Mitarbeit in der Teamarbeit, Sicherstellung der Einhaltung der HACCP-Anforderungen für die Essenszubereitung, Sicherstellung einer hygienisch sauberen Küche anhand eines Reinigungsplans, Zubereitung des Mittagessens, Aufmerksamkeit, Offenheit und Kommunikationsfähigkeit im Umgang mit dem Team und der Kindergruppe, Speiseplanerstellung

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte, Begleitung der Kinder während des Mittagessens, in der Hausaufgabenzeit und in der freien Spielzeit, Ansprechpartner*in für alle Schüler*innen, Durchführung von AG-Angeboten, z.B. im Bereich Kultur/ Kreativität/ Sport

Kurzfristiges Einspringen in verschiedenen Einrichtungen im Rhein-Main-Gebiet zur Unterstützung der Teams, Gestaltung von Bildungsangeboten mit deinem besonderen Talent, Begleitung und Förderung der Kinder in ihrem Kita-Alltag, Konstruktive Zusammenarbeit mit dem Team und den Eltern

Gestalten von Bastelangeboten, Ausflügen, Konzentrationsübungen für eine Gruppe von 4-7 Kindern an 2 Nachmittagen/Woche (ca. 5 Stunden inkl. Vorbereitungszeit), Entwicklung und Umsetzung von Projektarbeiten, z.B. zu Themen wie Stadtteilerkundung oder Ernährung, Teil eines engagierten Teams mit der Vision durch Chancen- und Bildungsgerechtigkeit Kinder zu starken und selbstbewussten Menschen zu entwickeln, Ansprechpartner:in für Eltern und Lehrkräfte