Durchführung und Dokumentation von logopädischen Assessments und Therapien bei neurologischen und geriatrischen Krankheitsbildern, Behandlung von Patient:innen in der Akutphase, z. B. bei Dysphagien, Aphasie, Sprechapraxie, Dysarthrie oder fazialen Paresen, Enger Austausch im interdisziplinären Team für eine bestmögliche Versorgung

Therapie neurologischer Patienten der Phase B, selbständige Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen, Diagnostik und Therapie von Dysphagien und orofazialen Beeinträchtigungen, Aphasien, Dysarthrophonien, Dysphonien und Sprechapraxien, Führen von Dokumentationen und Erstellen von Entlassbriefen, Inhaltliche Weiterentwicklung des Fachbereichs

Diagnostik und Therapie von Schluckstörungen, Aphasien und Dysarthrophonien, Orofaciale logopädische Verfahren bei Patient*innen mit Vigilanzstörungen, Logopädische Behandlung in der neurologischen Frührehabilitation sowie auf der Intensivstation, Aufbau und Implementierung von Kommunikationssystemen, Erstellung individueller Therapiepläne in enger Abstimmung mit dem interdisziplinären Team

Durchführung logopädischer Behandlungen bei Patient*innen mit komplexen neurologischen Erkrankungen, Logopädische Befundung, Diagnostik, Erstellung individueller Behandlungspläne und elektronische Dokumentation, Anleitung, Aufklärung und Begleitung von Angehörigen, Teilnahme an interdisziplinären Teambesprechungen, Mitwirkung an der Entlassungsplanung und -vorbereitung

Durchführung logopädischer Behandlungen bei Schluckstörungen, Aphasien, Sprechapraxien und Dysarthrophonien, Logopädische Diagnostik, Erstellung individueller Behandlungspläne und elektronische Dokumentation, Anleitung, Aufklärung und Begleitung von Angehörigen, Teilnahme an interdisziplinären Teambesprechungen, Mitwirkung bei der Vorbereitung der Entlassung von Patient*innen

Durchführung von Diagnostik und Therapie bei Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen, Möglichkeit der Mitarbeit in der neu etablierten pädiatrischen FEES-Sprechstunde, Erstellung individueller Therapiepläne und deren Umsetzung, Beratung und Anleitung von Eltern und Angehörigen zur Unterstützung der Therapie zu Hause, Enge Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen zur ganzheitlichen Betreuung der Patienten, Dokumentation der Therapiefortschritte und Erstellung von Berichten, Teilnahme an interdisziplinären Teambesprechungen und Fortbildungen

Arbeit im 5-köpfigen Logopädie-Team des Dr. Becker Neurozentrum Niedersachsen, Therapie für neurologische Rehabilitation mit 149 Betten, Breite Patientenklientel mit verschiedenen neurologischen Krankheitsbildern der Reha-Phasen B, C und D, Interdisziplinäre Teamarbeit (wöchentliche Teambesprechungen, Abstimmung von Behandlungsplänen), Selbstständiges Arbeiten im Einzel- und Gruppensetting, Mitgestaltung bei Ausstattung, Entscheidung über Therapiefrequenzen, Einführung neuer Gruppenangebote, Dysphagiemanagement (Schluckbefunde, Kostanpassung, FEES, Kostaufbau), Feste Dokumentationszeiten, Intensive Arbeit mit Patient:innen durch mehrwöchige Verweildauer, Flache Hierarchie und kurze Dienstwege

Erstellung individueller Behandlungspläne und Therapieprogramme nach ärztlicher Verordnung, Diagnostik und Therapie im SPZ in folgenden Bereichen: Störungen der Sprachentwicklung und des Sprachverständnisses, myofunktionelles Muskelungleichgewicht und Stimmstörungen, Redeflussstörungen (Stottern, Poltern), Mutismus, Näseln, Hörstörungen, Dysphagie, Störungen der auditiven Wahrnehmung, Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen bei Zustand nach Schlaganfall oder bei neurologischen bzw. neurodegenerativen Erkrankungen, z. B. Morbus Parkinson, Myasthenia gravis, ALS, Diagnostik und Therapie in der Akutgeriatrie, z. B. von Dysphagien im Rahmen von Demenzen oder Presbyphagien, Dokumentation der Untersuchungsergebnisse, Mitwirkung bei der Konzeption, Konzeptionserweiterung, Durchführung und Evaluation von (gruppen)therapeutischen Angeboten, Beratung und Anleitung von Patienten und Angehörigen; Unterstützung bei Interaktionsproblemen, Enger Austausch im therapeutischen Team und mit berufsnahen Gruppen (z.B. Pflege- und Funktionsdienst, Ärztlicher Dienst)

Diagnostik und Therapie relevanter logopädischer Störungsbilder in der Akutversorgung, Begleitung und ggf. Durchführung der fiberendoskopischen Schluckdiagnostik (FEES), Möglichkeit zur Ausbildungssupervision (z. B. TKM- oder FEES-Zertifikat), Mitarbeit an Wochenend- und Feiertagsdiensten im Rahmen der Komplexbehandlung auf der Stroke Unit

Therapiedurchführung

Durchführung von Diagnostik und Therapie bei Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen, Möglichkeit der Mitarbeit in der neu etablierten pädiatrischen FEES-Sprechstunde, Erstellung individueller Therapiepläne und deren Umsetzung, Beratung und Anleitung von Eltern und Angehörigen zur Unterstützung der Therapie zu Hause, Enge Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen zur ganzheitlichen Betreuung der Patienten, Dokumentation der Therapiefortschritte und Erstellung von Berichten, Teilnahme an interdisziplinären Teambesprechungen und Fortbildungen

Logopädische Förderung von Kindern mit komplexem Unterstützungsbedarf in einem interdisziplinären Team sowie die Durchführung von Dokumentation und Berichtwesen, Durchführung der logopädischen Entwicklungs- und Förderdiagnostik und deren Auswertung unter Anwendung standardisierter Testverfahren, Beratung und Begleitung der Erziehungsberechtigten unter Einbeziehung der Teilhabe sowie des familiären und sozialen Umfelds, Zusammenarbeit mit Fachpersonal in den Kooperationseinrichtungen, Fahrerlaubnis B (mobile Förderung)