Individuelle Anpassung des pädagogischen Alltags an die Bedürfnisse der Kinder im Elementarbereich, Begleitung und Unterstützung von Kindern mit besonderem Förderbedarf, Entwicklung und Umsetzung von Fördermaßnahmen, um die individuelle Entwicklung der Kinder zu fördern, Regelmäßige Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Beitrag zur Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Aktive Einbringung von Erfahrungen und Ideen, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Verantwortung für die Nachmittags- und Ferienbetreuung, Arbeit im Gruppendienst, Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrkräften, Beteiligung an der Entwicklung und Umsetzung des Qualitätsmanagements

Begleitung eines jungen Menschen während der Schulzeit, Individuell zugeschnittene Begleitung, Betreuung und Förderung des jungen Menschen, Ansprechpartner:in für die Eltern

Unterstützung des Kindes/Jugendlichen im schulischen Alltag gemäß der individuell vereinbarten Ziele des Hilfeplangespräches, enge Zusammenarbeit mit der Familie, dem Träger, Kooperationspartnern und der Schule, Erstellen von Entwicklungsberichten und Hilfeplänen, Vorbereitung und Mitwirkung bei Hilfeplangesprächen, Befähigung der Schüler zur Teilhabe an Gesellschaft, Kultur und Sport, Ggfls. Durchführung notwendiger behandlungspflegerischer Tätigkeiten, Stärkung der Selbstständigkeit des Kindes sowie Integration ins Klassengeschehen

Betreuung des offenen Treffs und Durchführung von Aktivitäten (z.B. Spiele, kochen, handwerkliche Projekte), Beratung und Hilfe für Kinder, Jugendliche und Eltern in Konflikt- und Krisensituationen, Entwicklung und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen z.B. zur Prävention von Sexismus, Rassismus und Demokratiefeindlichkeit, Mitwirkung und Begleitung bei Verfahren im Rahmen der Jugendgerichtshilfe, Umsetzung und Kontrolle der Einhaltung des gesetzlichen Jugendschutzes, Begleitung von schulischen Projekten (z.B. Sozialpraktikum, Schulpraktikum), Durchführung von Sonderveranstaltungen (z.B. Jugend- und Familienfreizeiten, Ferienprogramme, Disco), Begleitung und Unterstützung des Jugendkiosks

Versorgung, Schutz und Stärkung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung, Beziehungsarbeit und sozialpädagogische Förderung, strukturierte Alltags- und Freizeitgestaltung und Gestaltung des pädagogischen Gruppenalltags, Kultursensibilität, Unterstützung beim Spracherwerb sowie bei schulischen und beruflichen Anforderungen, Mitwirkung bei der Hilfe- und Erziehungsplanung sowie Berichterstattung, konstruktiver Umgang mit Krisen und Hilfe bei der Lösung sozialer Konflikte im interkulturellen Zusammenleben, Begleitung bei notwendigen Behördengängen und Herstellen von Kontakten zu Fachdiensten, Beratungsstellen etc.

Unterstützung unser Bewohner:innen bei der Gestaltung des Alltags und der aktiven Teilhabe am sozialen Leben in der Einrichtung sowie im näheren Umfeld, Stationäre und ambulante sozialpsychiatrische Betreuung und Begleitung (Beziehungsarbeit, Krisenintervention und Ressourcenarbeit), Tagesstrukturierung, Wochenplanung und Freizeitgestaltung, Begleitung und Unterstützung bei Arztbesuchen sowie Medikamentenversorgung, Kontakt mit Betreuer:innen und Angehörigen, Gremienarbeit und Kooperation mit den Institutionen im Gesundheits- und Sozialsystem, Dokumentation in Tagesübergaben, Hilfeplanung in der Bezugsbetreuung, Umsetzung und Mitgestaltung des Eselprojekts

Gestaltung des Gruppenalltags, Durchführung von Freizeitaktivitäten und Gruppenfreizeiten, Übernahme von Fallverantwortlichkeiten in Bezug auf Fallsteuerung und Zusammenarbeit der am Prozess beteiligten Personen (Eltern, Schulkontakte etc.) in Absprache mit dem Team, Dokumentation der Fallverläufe und des Gruppenalltags, Übernahme anfallender hauswirtschaftlicher Tätigkeiten, Anleitung von Praktikanten, Verantwortungsvoller Umgang mit Personal-, Finanz- und Sachressourcen, Mitwirkung in den für die Flexiblen Hilfen relevanten Gremien der Einrichtung Umsetzung des QMF-Modells der Region Heilbronn-Franken

Begeistern von Kindern und Gestaltung von Beziehungen, Schaffung kreativer Lerngelegenheiten, Fokus auf das Kind, seine Teilhabe und Stärken, Systemische, Team- und Sozialraumorientierte Planung, Aktive und fachlich gezielte Einbringung in die Konzeptausgestaltung in einem interdisziplinären Team, Pflege einer konstruktiven Erziehungspartnerschaft mit Familien und Bezugspersonen

Planung und Durchführung aller pädagogischen Prozesse in der Gruppe, Dokumentation des Entwicklungsstands der Kinder gemäß des QMS, Aktive Teilnahme an Dienstbesprechungen, Projekten, Fortbildungen und Supervisionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung der Leistungsbeschreibung, Anleitung von Praktikanten

Bedürfnisorientierte Eingewöhnung unter Einbezug der Eltern, Begleitung der Kinder bei der Bildung und Erziehung nach unserem pädagogischen Konzept in einem geborgenen Umfeld, Planung und Umsetzung des Tagesablaufs mit kreativem Gestaltungsfreiraum: Freispiel, Angebote, Ausflüge und Kuschelzeiten, Moderne Dokumentation der individuellen Entwicklungsprozesse der Kinder mit Kitalino, Transparente Erziehungspartnerschaft (Elternkommunikation, Entwicklungsgespräche)

Förderung der Entwicklung von Kindern im Krippen- und Elementarbereich, Begleitung von Kindern im Kita-Alltag, Umsetzung von Inklusion und Sprachförderung, Ganzheitliches forschendes Lernen, Förderung der Kinder zu fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten

Begleitung und Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote und Projekte, Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungsstandes der Kinder, Kooperation mit Eltern, Kolleg*innen und Integrationsfachkräften im Team, Mitgestaltung des pädagogischen Konzepts der Einrichtung

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Beitrag zur Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Einbringen von Erfahrungen und Ideen, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Bezugsbetreuung für Mutter und Kind, Beratung und Unterstützung zu Alltags- und Erziehungsfragen, Begleitung und Unterstützung bei Ämtern und Behörden, Erstellung und Durchführung einer Hilfeplanung mit den Müttern, Arbeit mit Sprach- und Kulturmittler:innen, Bezugspersonen und Netzwerken, Kommunikation und kontinuierlicher Austausch mit allen relevanten Kooperationspartner:innen, Einschätzen einer Kindeswohlgefährdung und Entwicklung und Umsetzung von entsprechenden Schutzkonzepten, Fallbesprechungen und Abstimmung von Betreuungs- und Therapieplanungen im multiprofessionellen Team

Betreuung und Förderung von Kindern, Pädagogische Arbeit in Krippe und Kindergarten, Vertretung in verschiedenen Gruppen der Einrichtung

Betreuung und Förderung der Kinder gemäß Rahmenplan und Kita-Konzeption, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern zur Gewährleistung eines vertrauensvollen Miteinanders, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote unter Berücksichtigung des Bildungsplans des Landes, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutzmaßnahmen

Begleitung von Kindern auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Einbringen von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen (z.B. Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Begleitung und Unterstützung junger Menschen in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen mit dem Ziel berufliche Perspektiven zu entwickeln, eigenverantwortliche Planung, Organisation und Durchführung sozialpädagogischer Hilfen – individuell, praxisnah und mit einem besonderen Blick auf persönliche Stärken und Interessen, Vorbereitung und Integration der jungen Menschen in eine Ausbildung oder Gestaltung des Übergangs in Beschäftigung, Dokumentation, Fallbesprechung und enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team