Mitverantwortung für Lehrergespräche, Begleitung von Elternbesuchskontakten, Durchführung von Beobachtungen, Verantwortung für Dokumentationen, Mitarbeit an der Konzeptentwicklung, Mitgestaltung des Tagesablaufs für Kinder und Jugendliche, Verlässliche Wegbegleitung für Kinder und Jugendliche

Aktive Mitarbeit im Hilfeplanprozess, Selbständiges Arbeiten entsprechend den Vorgaben des Hilfeplans, Lernfördernde Hausaufgabenhilfe, Elternarbeit, Dokumentation des Hilfeverlaufes per EDV-gestütztem Dokumentationsprogramm, Kooperation mit intern und extern involvierten Fachkräften sowie den zuständigen Jugendämtern und Schulen

Bildung, Förderung und Betreuung von Kindern, Planen, Durchführen und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Beobachten und Dokumentieren der Entwicklungsprozesse, Zusammenarbeit im Team, mit Institutionen, den Eltern und Referent:innen

Jugendlichen in verschiedensten Situationen des Alltags helfen und unterstützen, Sicheren Rahmen durch Beziehungsarbeit schaffen, Bei haushaltsbezogenen Aufgaben anleiten und unterstützen, Bei der Erziehungsplanung und deren Umsetzung mitwirken, Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit durch geeignete Maßnahmen unterstützen und fördern, Entwicklungsberichte erstellen, Im sozialen Umfeld (Familienarbeit, Schule, Jugendamt, Vereine usw.) unterstützen

Aufbau eines Zusammenlebens mit Kindern / Jugendlichen und Vermittlung von Normen und Werten, Aufbau eines funktionierenden Arbeitsumfelds für Kinder / Jugendliche, Sicherstellung der Alltagsverwaltung und -organisation im Team, Zusammenarbeit mit Eltern bzw. Familien der Kinder & Jugendlichen, Entwicklung, Steuerung und Begleitung von Hilfsprozessen, Individuelle Vermittlung von Lerninhalten, Vermittlung zwischen Kindern & Jugendlichen und Institutionen & Ämtern, Gestaltung von Freizeitaktivitäten für Kinder und Jugendliche

Begleitung und Förderung von Kindern verschiedener Altersgruppen, Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen sowie Netzwerkarbeit, Pädagogische Arbeit nach dem Konzept der Einrichtung und dem Thüringer Bildungsplan, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von pädagogischen Aktivitäten, Organisation des Tagesablaufes und Wahrung der Fürsorge und Aufsichtspflicht

pädagogische Arbeit nach dem Situationsansatz und der offenen Arbeit in Krippen, Kindertagesstätten, Fördergruppen und Horten, Zusammenarbeit mit verschiedenen Teams und Eltern, Engagement sowie kooperatives Planen und Handeln in der Zusammenarbeit im Team, Ggf. Übernahme von Früh- und Spätdiensten

Entwicklung von Alltagsstrukturen zur Förderung der sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, Unterstützung bei der Gestaltung der Lebensperspektive, Beratung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei Fragen der Gesundheit, Freizeitgestaltung, Schule und Ausbildung, Mitwirkung bei der Erstellung individueller Hilfepläne, Aktive Zusammenarbeit mit den Fachkräften der Jugendämter und anderer Institutionen

Tätigkeit in einer Wohngruppe für acht Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren, Individuelle Unterstützung und Begleitung der Bewohner*innen im Wohngruppenalltag, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Entwicklungsförderung, Intervention in Krisensituationen, Strukturierung des Alltags der jungen Menschen, Planung und Umsetzung von Freizeitangeboten, Kooperation mit Jugendämtern, Eltern und Angehörigen, Dokumentation des Hilfeverlaufs

Tätigkeit in einer stationären Wohngruppe für Kinder und Jugendliche in Not- und Krisensituationen, Ansprechpartner für junge Menschen zwischen 6 und 17 Jahren, Erarbeitung von Pespektiven für den weiteren Lebensweg, Begleitung bei der Persönlichkeitsentwicklung, Gestaltung des pädagogischen Alltags gemeinsam mit den jungen Menschen, Begleitung von jungen Menschen auf dem Weg zur eigenverantwortlichen Lebensgestaltung, Durchführung von gemeinsamen Gruppenaktivitäten, Zusammenarbeit mit Angehörigen und Kooperationspartnern

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Umsetzung von Hilfebedarfen und die Durchführung von Hilfen zur Erziehung, Unterstützung im Alltag, Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung, Hilfe bei schulischen, beruflichen und persönlichen Themen, Unterstützung in finanziellen, rechtlichen und sozialen Fragen, Klient*innen befähigen, eigene Lösungen zu entwickeln und Verantwortung zu übernehmen

Organisation und Begleitung eines pädagogischen Alltags von und mit Kindern, Planung und Durchführung pädagogischer Projekte im Alltag mit den Kindern, Umsetzung pflegerischer Aufgaben als pädagogische Interaktion mit dem Kind, Führen von Bildungsdokumentationen, Bereitschaft zur gruppenübergreifenden Arbeit, Teilnahme an Teamsitzungen und Einbringung der individuellen Kompetenz und Fähigkeit, Beteiligung an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes

Begleitung junger Menschen auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit, Unterstützung im Übergang zwischen Schule, Ausbildung und eigenem Leben, Krisenintervention und Konfliktlösung, Bezugsbetreuung und Vertrauensperson sein, Planung und Gestaltung individueller Unterstützungsangebote, Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Aktive Teilnahme im Team, Entwicklung kreativer Angebote (z. B. zu Sexualpädagogik, Medienpädagogik, soziales Kompetenztraining), Regelmäßiger Austausch, Reflexion und gemeinsame Weiterentwicklung im Team

Anleitung zum schulischen Arbeiten und Motivierung zum Unterrichtsbesuch, Beziehungsaufbau, Förderung von Ressourcen und einem positiven Selbstbild, Anleitung zur Konfliktvermeidung, Deeskalation bei Krisen und Konflikten, Erarbeitung neuer sozialer Kompetenzen bei den Kindern und Jugendlichen, Entwicklung und Durchführung von präventiven Angeboten sowie Einzel- und Gruppenangeboten, regelmäßige Teilnahme an Team- und Fallbesprechungen, Teilnahme an therapeutischen Familiengesprächen, Dokumentation und Mitwirkung an der Berichterstellung

Begleitung der Kinder ab 6 Jahre in einer gemischten 8er Gruppe im Alltag, Gewährleistung der pädagogischen Aufgaben im Gruppendienst, heilpädagogische Methoden und die Umsetzung der Gruppenstruktur, Einzelförderung und –unternehmungen mit den Kindern und Jugendlichen, Umsetzung, Reflexion und Aktualisierung des Gruppenkonzeptes, Übernahme hauswirtschaftlicher, pflegerischer, organisatorischer und Verwaltungsaufgaben (z. B. Lebensmitteleinkauf); Verwaltung und Vergabe von Medikamenten, Gewährleistung eines reibungslosen Informationsflusses, Dokumentation der heilpädagogischen Arbeit

Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf im häuslichen Umfeld, Begleitung bei Alltagsaktivitäten, beim Spielen, Lesen, Kochen oder einfach beim „Da-Sein“, Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung, Enge Zusammenarbeit mit Familien, Kolleg:innen und Fachstellen, Flexible Gestaltung des Arbeitsalltags mit Eigenverantwortung

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Eigenverantwortliches Planen, Organisieren und Durchführen von bedarfsorientierten Angeboten, verantwortungsvolle und kooperative Zusammenarbeit mit einem multiprofessionellen Team