Individuelle Beratung und Begleitung von (werdenden) Eltern mit Kindern bis zu drei Jahren, Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung und Förderung elterlicher Kompetenzen, Planung, Gestaltung und Durchführung offener Angebote, Eltern-Kind-Gruppen und weiterer präventiver Formate, Mitwirkung an der Hebammensprechstunde im multiprofessionellen Kontext, Sozialräumliche Netzwerkarbeit und interdisziplinäre Kooperation mit Fachkräften, Einrichtungen und Institutionen, Sensible Wahrnehmung von Belastungssituationen sowie verantwortungsvolle Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes, Dokumentation und fachliche Reflexion der Arbeit, Koordination und Begleitung ehrenamtlicher Mitarbeitender im Projekt wellcome, Beratung von Familien im Rahmen der praktischen Alltagsentlastung im Projekt wellcome, Vermittlung passender Unterstützungsangebote im Projekt wellcome, Netzwerkarbeit im Sozialraum im Projekt wellcome, Sicherstellung fachlicher Standards und Qualität im Projekt wellcome

Beratung und Begleitung von Schwangeren, Kindern, Jugendlichen, Eltern und -Familienangehörigen in individuellen und familiären Fragestellungen, Beratung im Trennungs- und Scheidungskontext, Mitwirkung an präventiven Angeboten im Bezirk, z.B. Kindergruppen, Elternkurse, Workshops oder themenspezifischen Vorträgen, aktive Netzwerkarbeit im Sozialraum, fachliche Dokumentation, sowie Teilnahme an Teamsitzungen, Fallbesprechungen und Supervisionen, Mitgestaltung einer offenen, wertschätzenden und professionellen Beratungskultur, gewissenhafte Umsetzung und Sicherstellung des Kinder- und Betreutenschutzes

Beratung von Kindern und Jugendlichen sowie individuelle Förderung., Vertretung der Einrichtung im Hilfeplanverfahren und Umsetzung der internen Erziehungsplanung., Unterstützung der Teams bei der Krisenintervention., Koordination der Zusammenarbeit mit Familien und Durchführung begleiteter Umgangskontakte., Beratung von Teams bei deren Erziehungsarbeit und Teilnahme an Teambesprechungen., Kooperation mit dem Jugendamt, medizinischen Fachkräften, Therapeuten und weiteren externen Diensten., Umsetzung des Kinder- und Betreuerschutzes.

Fachdienstliche Einzelfallarbeit, Diagnostik und Einzelarbeit mit den Kindern, Gruppenangebote für die Mütter bzw. Mutter und Kind, Mitarbeit im Gruppenalltag und Kooperation mit dem multiprofessionellen Team, Kooperation mit dem 2. Psychologischen Fachdienst im Haus, Kollegiale Beratung, Krisenintervention

Ganzheitliche unabhängige Beratung und Begleitung auf Augenhöhe für Menschen mit Behinderung / Beeinträchtigung oder von Behinderung bedrohten Menschen in ihrer jeweiligen Lebenssituation sowie ihren Angehörigen – vor Ort, telefonisch, per E-Mail, oder per Video, Dokumentation und Bearbeitung aller im Beratungsprozess anfallenden Aufgaben, Ausübung einer Lotsenfunktion durch die Angebote und Leistungen der unterschiedlichen Rehabilitationsträger wie Eingliederungshilfe, Pflegeversicherung, Rentenversicherung, Krankenversicherung, Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Arbeit der EUTB (inkl. Öffentlichkeitsarbeit), Verknüpfung und Kooperation mit anderen Akteuren vor Ort (Netzwerkarbeit), Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team und im Netzwerk mit EUTB-Mitarbeitenden in der Region, Bereitschaft zur Weiterentwicklung der eigenen Beratungskompetenzen, Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Peer-Berater*innen

Fallführende Einzel- und gruppentherapeutische Behandlung in enger Zusammenarbeit mit den anderen Berufsgruppen, Psychologische Diagnostik, Dokumentation und Entlassberichtswesen, Möglichkeit im Aufbau von neuen Behandlungsstrukturen mitzuwirken und sich inhaltlich einzubringen

Beratung von zugewanderten Migrant*innen, Spätaussiedler*innen sowie Flüchtlingen im Asyl- und Sozialverfahren, Unterstützung und Beratung bei behördlichen Angelegenheiten, Unterstützung und Beratung bei der Vermittlung von Sprachkursen, Unterstützung und Beratung bei der finanziellen Absicherung des Lebensunterhalts, Unterstützung und Beratung bei sozialen und familiären Konflikten und Anliegen, Kommunikation und Vernetzung mit Behörden und Kooperationspartnern, Öffentlichkeits- und Netzwerkarbeit, Mitgestaltung bei der Weiterentwicklung des Caritas-Zentrums

Lehrkraft im AMDL-Bereich am Vormittag Mo.-Fr., Entwicklung von Bewerbungsstrategien für den Arbeitsmarkt, Netzwerkarbeit mit Arbeitgebern, Auftraggebern und sonstigen Einrichtungen., Dokumentation und Berichterstellung

Betreuung der Rehabilitanden, Dokumentation und Erstellung von Berichten, Feststellung der aktuellen beruflichen Leistungsfähigkeit, Mitwirkung am Aufnahmeverfahren neuer Rehabilitanden, Unterstützung bei der Berufsorientierung, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten, Krisenintervention bei akuten psychischen Belastungssituationen

Sie übernehmen die psychosoziale Beratung einschließlich der Krisenintervention bei chronisch niereninsuffizienten Kindern und Jugendlichen und deren Familien., Sie informieren unsere Patientinnen und Patienten auch über gesetzliche Leistungen, Möglichkeiten zur beruflichen Rehabilitation oder die Leistungen der Deutschen Rentenversicherung.

Vernetzung in der Schule durch den Aufbau verlässlicher Kommunikationsstrukturen mit Schulleitung und Lehrer:innen, Beratung, Unterstützung und Förderung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag und in Krisensituationen, Aktive und konstruktive Elternarbeit (z.B. thematische Informationsabende), Das Erschließen von Freizeitangeboten und die Vernetzung mit offenen Häusern, Das Etablieren regelmäßiger Angebote zum z.B. „Soziales Lernen“ im Klassenverbund und an Projekttagen sowie präventive Angebote, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung in der Organisation

Sensibilisierung, Begleitung und Information von KMU des Handwerks zum Thema Nachfolge, Individuelle Ansprache von Unternehmen, insbesondere deren Inhaberinnen und Inhaber sowie Geschäftsführerinnen und Geschäftsführern, die das 55. Lebensjahr überschritten haben, Abstimmung, Koordination und Durchführung von Unterstützungsmaßnahmen und Veranstaltungen, z. B. die Veranstaltungsreihe Roadshow Unternehmensnachfolge, Informations-, Vernetzungs- und Matchingveranstaltungen, Sensibilisierung von Gründungsinteressierten und weiteren Zielgruppen zur Unternehmensnachfolge als Alternative zur Neugründung, Vernetzung der Kammerberatung mit den bestehenden regionalen Netzwerken im ThEx-Verbund

Sozialrechtliche Beratung von Patienten/Rehabilitanden und Angehörigen, die in Zusammenhang stehen mit Krankheit, Unfall oder Behinderung und den Auswirkungen auf deren Leben, Organisation und Koordination der pflegerischen poststationären Anschlussversorgung (Entlassmanagement), Beratung und Hilfestellung zur medizinischen bzw. beruflichen Teilhabe (bspw. Aufzeigen von Rehamöglichkeiten, Unterstützung bei der berufl. Wiedereingliederung sowie Beratung zu nachfolgenden Leistungen), Interdisziplinäre und multiprofessionelle Zusammenarbeit mit allen Bereichen der Klinik

Schüler*innen während des Schulalltags zur Seite stehen und Ansprechpartner*in in Konflikt- und Krisensituationen sein, Eng mit den Lehrkräften der Pflegeschule zusammenarbeiten, Schüler*innen bei persönlichen und familiären Anliegen unterstützen, Bei der Konfliktbewältigung aller Art helfen (mit anderen Schüler*innen, im Ausbildungsbetrieb oder mit Lehrer*innen), Gespräche mit chronisch Zuspätkommenden und Schüler*innen mit hohen Fehlzeiten führen und gemeinsam mit dem*r Schüler*in die Situation verbessern, In enger Zusammenarbeit mit der Integrationsbeauftragten Schüler*innen bei der Lösung interkultureller Konflikte assistieren, Schüler*innen bei der Suche nach Unterstützung wie beispielsweise Sprachförderung, Nachhilfe, Suchtverhalten, Überschuldung, häuslicher Gewalt oder bei Problemen mit Kindern helfen

Sie sind die erste offene Tür für Menschen in Not: Mit offenen Sprechstunden, aufmerksamen Gesprächen und einem wachen Blick für individuelle Lebenslagen erfassen Sie, was Betroffene wirklich brauchen – und geben ihnen wieder das Gefühl, gesehen und gehört zu werden., In akuten Krisensituationen sind Sie Halt und Orientierung: Sie sorgen dafür, dass Menschen ohne sicheren Schlafplatz schnell eine Grundversorgung und eine passende Unterkunft erhalten. Gleichzeitig unterstützen Sie behutsam dabei, wieder eigenen Wohnraum zu finden – vom ersten Wohnungsangebot bis hin zur Klärung von Sozialleistungen, damit Miete und Energie dauerhaft gesichert sind., Sie geben den Geschichten der Menschen eine Stimme: Durch sorgfältige Dokumentation und begleitende Zahlen schaffen Sie die Basis dafür, dass Erfolge sichtbar werden und aus Herausforderungen gelernt werden kann. So tragen Sie aktiv zur Weiterentwicklung des Projekts und zu einer nachhaltigen Verbesserung der Situation in Roth bei., Prävention bedeutet für Sie: Chancen schenken, bevor Probleme entstehen: Sie klären auf, stärken die Zielgruppe im Umgang mit Ämtern und helfen, bürokratische Hürden gemeinsam zu nehmen. Ob bei Formularen, Gesprächen oder Entscheidungen – Sie stehen an ihrer Seite., Sie bringen Menschen zusammen: Ob bei Workshops, Vorträgen oder in Facharbeitskreisen – Sie gestalten Veranstaltungen mit, teilen Ihr Wissen und setzen Impulse, damit ein starkes, vernetztes Hilfesystem entsteht., Sie bauen Brücken im Hilfesystem: Durch enge Vernetzung mit Beratungsstellen wie Schuldnerberatung, Sozialpsychiatrischer Dienst usw. und kommunalen Partner*innen ermöglichen Sie schnelle Wege und koordinierten Beistand., Sie geben Betroffenen eine Stimme: In der Öffentlichkeitsarbeit machen Sie aufmerksam, schaffen Verständnis und tragen dazu bei, Solidarität und Unterstützung in der Stadt zu stärken.

An den regelmäßigen Sitzungen des Werkstattrates sowie externen Veranstaltungen teilnehmen und diesen in Vor- und Nachbereitung begleiten., Wertschätzend, klar und inklusiv kommunizieren und die Darstellung des Werkstattrates nach außen mitgestalten., Aktiv zuhören und Gruppengespräche moderieren., Sicheres und neutrales Auftreten im Kontakt mit der Werkstattleitung an allen Standorten (Bersenbrück, Bramsche, Fürstenau), mit Fachpersonal und externen Ansprechpersonen.

Beratung von Klient*innen und deren Angehörigen in unserem Dienst oder in Form von Hausbesuchen, Einschätzung des Hilfebedarfes und Vermittlung weiterführender Hilfen, Psychosoziale Beratung

Präventionsarbeit, Erstgespräche – Anamnese – Problembeschreibung – Zielfindung, Existenzsicherung, Forderungsüberprüfung / Schuldnerschutz, Haushaltsberatung, Psychosoziale, präventive Beratung, Regulierung und Entschuldung, Strukturelle und einzelfallüberschreitende Arbeit, Qualitätssicherung und Evaluation, Aufgaben – Verbraucherinsolvenz als „geeignete Stelle“, Erstellen von Bescheinigungen, Erstellen des Jahresberichtes

Sicherstellung der operativen Umsetzung und Durchführungsqualität der Maßnahmen, kooperative Zusammenarbeit mit den verschiedenen an der Maßnahme beteiligten Akteuren auf Träger- und JVA-Seite, aktive Teilnahme am Besprechungswesen, Dokumentationswesen nach den Qualitätsstandards des Trägers, Aktive Teilnahme an der Vollzugs- und Eingliederungsplanung sowie an den dazugehörigen Besprechungen, Träger-, JVA-interne und -externe Netzwerkarbeit sowie Weiterentwicklung des externen Netzwerkes, Gruppen- und Einzelbetreuung der Teilnehmenden des Teams Ausgangsanalyse und Übergangsmanagement Zukunftsschmiede mit dem Ziel der Arbeitsmarktintegration, Bewerbungsmanagement und sichere PC-Kenntnisse (u. a. MS Office) zur Vermittlung von EDV-Kenntnissen an Teilnehmende, Arbeitgeberakquise, Evaluierung und statistische Erhebung von maßnahmebezogenen Kennzahlen, Interne Bewerbung der Maßnahmen ‚BAA/ Zukunftsschmiede‘ innerhalb der JVA, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung und Umsetzung der Qualifizierungsmaßnahmen in Rücksprache mit der Projekt- und der Trägerleitung

Krisen- und Insolvenzberatung für Solo-Selbstständige und Kleinstunternehmen in Zusammenarbeit mit Industrie- und Handelskammern in NRW, Wöchentliche Krisenhotline für die Zielgruppe, Beratung zur Existenzsicherung, Unterstützung bei Regelinsolvenzanträgen, Durchführung von Vorträgen und Seminaren, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, digitale Aktenführung, Dokumentation und Statistik