Gestaltung eines stabilen Tagesablaufs, Prozessbezogene Förderung und Betreuung der Kinder und Jugendlichen, Begleitung im Nachlernen von Entwicklungsaufgaben, Intensive Beziehungsarbeit im langfristigen Hilfeverlauf, Vorbereitung und Umsetzung der Hilfeplanung, Planung und DurchfĂŒhrung von Einzel- und Gruppenangeboten, Enge Zusammenarbeit mit den Herkunftsfamilien, Schulische Förderung und Aufarbeitung von LernrĂŒckstĂ€nden, Kooperation mit Schulen, JugendĂ€mtern, Ărzten und Therapeuten, Arbeit im Schichtdienst mit Nachtbereitschaft