Ertteilung des theoretischen und praktischen Unterrichts, Durchführung der staatlichen Examensprüfung, Mitarbeit bei der fachspezifischen Ausbildungsplanung und bei der Weiterentwicklung des Curriculums, Betreuung der Schüler in der praktischen Ausbildung, Kooperation und Koordination der praktischen Ausbildung mit den klinischen Einrichtungen

Vermittlung von theoretischen und fachpraktischen Unterrichtsinhalten, Unterrichtsvor- und –nachbereitung, Möglicherweise Übernahme einer Klassenleitung

Begleitung der Auszubildenden in der ambulanten Pflege, Eigenverantwortliche Betreuung der praktischen Ausbildung der angehenden Pflegefachkräfte, Enge Zusammenarbeit mit Gesundheitsfachschulen, Aktive Unterstützung der Auszubildenden beim Erwerb von Handlungskompetenzen, Koordination von strukturierten Anleitungssequenzen, Sicherstellung der praktischen Ausbildung entsprechend den gesetzlichen Vorgaben, Weiterentwicklung und Ausbau der praktischen Ausbildung

Unterricht und Prüfungstätigkeit im Fach Psychologie, Betreuung und Unterstützung der Schüler:innen in den unterschiedlichen Phasen der praktischen Ausbildung, Förderung eines interaktiven und praxisorientierten Lernumfelds, Vorbereitung, Durchführung und Bewertung von Leistungsnachweisen, Enge Zusammenarbeit mit dem gesamten Team der Schule, um die Qualität der Ausbildung zu gewährleisten, Aktive Weiterentwicklung des Unterrichts und der Kompetenzvermittlung

Planen, Durchführen und Nachbereiten berufsbezogener Sprachförderung entlang konkreter Handlungssituationen und im Kontext der Vorbereitung auf den externen Hauptschulabschluss, Enge Zusammenarbeit mit den pädagogischen Fachkräften im Sinne eines abgestimmten Teamteachings, Erstellen von kultur- und sprachsensiblem Unterrichtsmaterial, Unterstützung der Teilnehmenden bei der Entwicklung beruflicher Perspektiven, insbesondere durch sprachliche Begleitung von Berufsorientierung, Bewerbung und Selbstpräsentation, Dokumentation des sprachlichen Entwicklungsverlaufs sowie Mitwirkung an der Weiterentwicklung sprachsensibler Förderansätze im Projekt, Durchführen und Auswerten von Sprachstandserhebungen

Planen, Durchführen und Nachbereiten von lern- und prüfungsvorbereitenden Lerneinheiten im Einzel- und Gruppensetting, Enge Zusammenarbeit mit der Sprachförderkraft im Sinne eines abgestimmten Teamteachings, Gezielte Deutschförderung, insbesondere Vermittlung berufsbezogener Sprachkenntnisse, Vermittlung grundlegender fachlicher Inhalte und Lernstrategien, Begleitung der Jugendlichen bei der Entwicklung schulischer Grundlagen, beruflicher Orientierung und persönlicher Handlungssicherheit, Unterstützung von Jugendlichen mit unterschiedlichen Ausgangslagen, sowohl mit als auch ohne Schulabschluss, Sozial- und Kommunikationstraining, Förderung von Schlüsselqualifikationen und Alltagskompetenzen, Vermitteln von digitalen Grundkompetenzen, Organisation und Gestaltung des Gruppenunterrichts im Team, Dokumentation und Berichtswesen

Selbstständige Durchführung von Erste-Hilfe-Kursen an unseren Dienststellen in Puchheim, Allershausen, Augsburg, Peißenberg und Ingolstadt, Durchführung von Erste-Hilfe-Ausbildungen bei Firmenkunden an wechselnden Einsatzorten in Oberbayern, Eigenverantwortliche Vorbereitung der Unterrichtsräume und Materialien, Pflege und Instandhaltung der Ausbildungsausstattung, Regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen zur Sicherstellung der Trainerlizenz

Pädagogische Betreuung und Förderung von Jugendlichen, Vermittlung fachlicher, sozialer und persönlicher Kompetenzen, Planung, Durchführung und Nachbereitung praxisnaher Projekte inkl. Dokumentation, Förderung fachlicher und personaler Kompetenzen durch gezielte Übungen und praktische Anleitung, Unterstützung der Teilnehmenden bei der Berufsorientierung und Aktivierung, Dokumentation des Lernfortschritts und regelmäßige Berichterstattung an die zuständigen Stellen, Organisation und Durchführung von Projekten, die die Selbstständigkeit und das Verantwortungsbewusstsein der Jugendlichen fördern, Enge Zusammenarbeit und regelmäßiger fachlicher Austausch mit Sozialpädagogin und Bildungsbegleiterinnen im Team

Entwicklung einer Lebens- und Berufsperspektive, Verbesserung der Sprachkenntnisse

Planung, Durchführung und Evaluation von theoretischen und fachpraktischen Unterrichtsinhalten, Planung und Begleitung von Anpassungslehrgängen sowie Kenntnisprüfungen, Regelmäßiger Austausch im Team für Entscheidungsfindung für schulische Anliegen

Planung/Durchführung/Nachbereitung von Unterricht in den Bereichen: Spezielle Warenkunde Elektronik-Fachhandel (Braune/Weiße Ware, Neue Medien- GSM) und Spezielle Warenkunde Lebensmittel, Vermittlung von Fachwissen in oben benannten Warengruppen, Unterstützung junger Menschen bei der Entwicklung ihrer beruflichen Kompetenz, Vorbereitung der Schüler auf die IHK-Abschlussprüfungen

Planung/Durchführung/Nachbereitung von Unterricht in Englisch in kaufmännischen Berufen, Vermittlung von Fachwissen in oben benannter Fremdsprache, Unterstützung junger Menschen bei der Entwicklung ihrer beruflichen Kompetenz, Vorbereitung der Schüler auf die IHK-Abschlussprüfungen

Unterrichten von Schülern der Sekundarstufe I im Fach Sport, Förderung der Entwicklung junger Menschen zu eigenständigen Individuen

Unterrichten von Schülern der Sekundarstufe I in Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Geographie, Förderung der Entwicklung junger Menschen zu eigenständigen Individuen

Vermitteln Sie praxisnah und lebendig die Lerninhalte., Bereiten Sie Ihren Unterricht vor und nach., Beraten, betreuen und unterstützen Sie unsere Schüler:innen., Gestalten Sie aktiv die Prüfungsprozesse.

Teaching finance- and accounting-related courses at the Bachelor’s and Master’s levels, all delivered fully in person in Munich, Contributing to research in the fields of Finance and/or Accounting, Involvement in governance and committee work as well as institutional development

Teaching Supply Chain Management and related courses at the Bachelor’s and Master’s levels, all delivered fully in person in Munich, Contributing to research in the field of Supply Chain Management, Involvement in governance and committee work as well as institutional development

Praxisanleitung für Auszubildende, Übernahme pflegerischer Tätigkeiten in Privathaushalten der betreuten Kundinnen und Kunden

Begleitung des Genehmigungs- und Anerkennungsverfahrens der Berufsfachschule Pflege sowie Altenpflegehilfe, Mitwirkung bei der konzeptionellen und didaktischen Entwicklung der Lern- und Lebenswelt Schule und des Lernorts Praxis, Unterstützung der Schüler in der theoretischen und praktischen Ausbildung nach dem schulinternen Curriculum, Beratung der Schüler und Eltern bzgl. Lernverhalten, Lernstand und Weiterentwicklung, Sorgfältige Erledigung von Leistungsnachweisen und Abschlussprüfungen, Mitgestaltung der KWA Fort- und Weiterbildung, Übernahme von administrativen Aufgaben

Planung, Koordination und Begleitung der praktischen Einsätze von Auszubildenden, Fachliche, praxisnahe und motivierende Anleitung der Auszubildenden, Sicherstellung der Erreichung von Ausbildungszielen und Kompetenzentwicklung der Lernenden, Enge Zusammenarbeit mit Kollegen, die an der praktischen und theoretischen Ausbildung beteiligt sind, Mitwirkung bei praktischen Prüfungen als Fachprüfer, Aktive Mitgestaltung der Pflegeausbildung und Freude an digitalen Tools sowie modernen Lernformaten