Assistenz unserer Bewohner im täglichen Leben, unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen, Erarbeiten von Arbeitszielen und -schritten auf Grundlage des HMBW- und Gesamtplanverfahrens und Dokumentation per Software, Personalverantwortung als Gruppenleitung für die pädagogischen Fach- und Hilfskräfte sowie Reinigungskräfte, Dienst- und Urlaubsplanung der Mitarbeiter, Führen von Mitarbeitern nach den im Qualitätsmanagement festgelegten Führungsgrundsätzen der Lebenshilfe Traunstein gGmbH, Planung, Durchführung und Reflexion von Mitarbeitergesprächen

Sie arbeiten gerne im Team und haben Spaß daran, die Lebenswelt der Kinder zu entdecken und mitzugestalten?

Sie gestalten den Alltag unserer Bewohner*innen kurzweilig, Sie bringen Ihre Fertigkeiten und Ideen in die Lebensweltgestaltung unserer Bewohner*innen ein, Sie wirken bei Einzel- und Gruppenbeschäftigungsmaßnahmen mit

Aufnahme, Erstversorgung im Krisenfall, Intervention und Einhaltung der Meldepflichten in Krisensituationen sowie Beratung, Stabilisierung und Schlichtung in Konfliktsituationen, Sicherstellung der (medizinischen) Erstversorgung, Gewährleistung der Tagesstruktur und Unterstützung junger Menschen beim Aufbau von Tagesstrukturen, Vertiefung und Förderung von Alltagsfähigkeiten und sozialen Kompetenzen gemäß dem partizipativen Ansatz der Einrichtung, Arbeit mit reflektierendem Team, Umsetzung des Betreuungsauftrags in enger Abstimmung mit den Bedürfnissen der jungen Menschen, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Ärzten, Psychologen, Therapeuten sowie anderen relevanten Behörden und Institutionen, Hilfen gemäß SGB VIII zur Sicherstellung der Rechte und Bedürfnisse der jungen Menschen, Netzwerkarbeit zur Förderung von Ressourcen und Unterstützungssystemen, Digitale Dokumentation und Berichtswesen, Teamarbeit

die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs, die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen für Kindergartenkinder, die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben, die aktive Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern, die Mitwirkung bei der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, die Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsprozesse, die Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz

Begleitung eines Kindes mit seelischer Behinderung in der Schule, enge Kooperation mit Eltern, Lehrern und sozialpädagogischen Fachkräften, Förderung Sozialkompetenz und Motivation des/r Schüler/in

Übernahme der sozialen Betreuung hilfsbedürftiger Menschen, Unterstützung bei der Verrichtung des täglichen Lebens, Assistenz im Alltag und Begleiten der zu betreuenden Personen im Umgang mit der neuen Lebenssituation, Unterstützung bei persönlichkeitsfördernden Freizeit- und Gruppenaktivitäten, Ausführen hauswirtschaftlicher Tätigkeiten

individuelle, ressourcenorientierte sowie bedarfsgerechte Unterstützung und Begleitung der Klientel in allen Lebensbereichen als Teil eines Wohnbereichsteams, Bezugspersonenarbeit, Aufbau und Gestaltung von tragfähigen und professionellen Beziehungen als Garant für einen erfolgreichen Rehabilitationsprozess, Krisenprophylaxe und Krisenintervention, Konzeption und Durchführung ergotherapeutischer Gruppenangebote, ergotherapeutische Diagnostik mit daraus resultierenden Maßnahmenempfehlungen, Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung unseres Angebote

Beratung und individuelle Einzelbegleitung psychisch beeinträchtigter Menschen, Beteiligung an der Weiterentwicklung unseres Leistungsangebotes KKTS

Unterstützung der Bewohner*innen mit eingeschränkter Alltagskompetenz, Planung und Gestaltung der Tagesstruktur, Weiterentwicklung vorhandener Ressourcen, Positive Beeinflussung des physischen und psychischen Zustands, Biographiearbeit, Beschäftigung mit den Bewohner*innen (z.B. Handarbeiten, Musizieren, Kochen etc.)

Unterstützung, Beratung und Begleitung von Kindern in allen Bereichen des Alltags, Planung und Gestaltung des Gruppenalltags und Freizeitaktivitäten, Unterstützung der Kinder bei Hausaufgaben und Förderung ihres schulischen Erfolgs, Kooperation mit Sorgeberechtigten, Lehrkräften, Fachdiensten und dem Jugendamt, Erstellung von Berichten, Falldokumentation und Aktenführung, Regelmäßige Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen

begleite und betreue die arbeitstherapeutischen Beschäftigungsangebote, gestalte gemeinsame Freizeitaktivitäten, unterstütze unsere Bewohner*innen bei ihren alltäglichen Aufgaben, hilf bei der täglichen Erledigung von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, erhalte Einblicke in die tägliche Arbeit der Fachkräfte, begleite spannende Projekte, unterstütze dort, wo Deine Hilfe gefragt ist

Sie verantworten die Personalführung und Personalentwicklung in Ihrem Wohnbereich, Sie arbeiten in enger Absprache mit der Einrichtungsleitung, Sie sind nach innen und außen ein*e kompetente*r Ansprechpartner*in, Sie stellen unsere Assistenzleistungen in der pädagogischen Betreuung und pflegerischen Versorgung unserer Klient*innen in allen Wohnformen sicher, Sie sind zuständig für die Umsetzung des BTHG

Mithilfe bei der Gestaltung tagesstrukturierender Maßnahmen und der bedürfnisorientierten sozialen Betreuung der Bewohner*innen, Motivierende Förderung und Unterstützung einer möglichst selbstständigen Lebensführung der Bewohner*innen, Vorbereitung und Durchführung der Einzel- und Gruppenangebote sowie konstruktive Zusammenarbeit mit an der Versorgung beteiligten Kolleg*innen, Dokumentation der Betreuungsleistungen

Aufsuchende sozialpädagogische Betreuung von Kindern, Jugendlichen und Familien im Kreis Euskirchen, Aktivierung familiärer und sozialräumlicher Ressourcen, Förderung individueller Entwicklung, Erarbeitung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention sowie Krisenintervention, Begleitung und Beratung von Personen in der Nähe des Wohnortes (wenn möglich), Teamerfolg durch Fähigkeiten und Kompetenzen, Vorausschauende Arbeitsweise, Kommunikation und Koordination der Aufgaben mit anderen

Planung und Durchführung von pädagogischen und pflegerischen Betreuungsangeboten, Individuelle Anleitung und Unterstützung unserer Klient*innen auf dem Weg zu einem selbstständigeren und erfüllten Leben, Planung, Begleitung und Durchführung von Teilhabe-Angeboten, Ermittlung des individuellen Förderbedarfs unserer Bewohnenden durch kreative und fachliche Maßnahmen u.a. auch Gestaltung von Tagesabläufen durch unterstützte, Kommunikation für Personen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS), Kommunikation und Austausch mit Angehörigen, Betreuenden und Kooperationspartnern, Dokumentation der Betreuungs-/Pflegeleistungen in Vivendi

Unterstützung von Menschen mit HIV und AIDS sowie psychischen Beeinträchtigungen nach Vorgaben des Landeswohlfahrtsverbands und AIDS-Hilfe Qualitätsstandards, Unterstützung bei der Absicherung der wirtschaftlichen, gesundheitlichen und der Wohnsituation der Klient*innen, Unterstützung bei sozialrechtlichen Angelegenheiten sowie Koordination von Hilfen, Psychosoziale Begleitung in Krisen und bei Krankheitsbewältigung, Stärkung von Selbsthilfepotenzialen, Förderung sozialer Teilhabe, Mitarbeit im Tagestreff bASIS: Durchführung pädagogischer Einzel- und Gruppenangebote u.a.

Assistenz unserer Bewohner im täglichen Leben, unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen

Beratung von Interessierten zu Maßnahmen und Angeboten der beruflichen Bildung und Rehabilitation, Koordination, Planung und Organisation des Beratungs- und Aufnahmeprozesses in der Tilly-Lahnstein-Schule, Schnittstellenfunktion und Netzwerkarbeit mit Leistungsträgern und Bildungseinrichtungen, Konzeptionelle Weiterentwicklung und Durchführung von Projekten, Repräsentation der Angebote und Maßnahmen und Vernetzung innerhalb und außerhalb der Nikolauspflege

Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder mit Fachwissen und Empathie, Fokus auf die Ressourcen und Interessen des Kindes, Gestaltung pädagogisch sinnvoller Erprobungsräume, Aufbau einer emotional verlässlichen und stabilen Beziehung, Information und Beratung der Eltern über den Entwicklungsstand ihres Kindes, Unterstützung der Eltern bei Fragen und Ängsten in ihrer Erziehungsaufgabe, Intensiver Austausch mit den weiteren Fachkräften in der Gruppe, Gewissenhafte Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes