Arbeit mit Kindern, die intensive Begleitung und individuelle Förderung brauchen, Gezieltes Einbringen des Fachwissens, Anleitung zum sozialen, emotionalen und kognitiven Lernen, Stärkung der Kinder in ihrer Selbstwahrnehmung, Förderung der Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten, Beziehungsorientierte und entwicklungsfördernde Arbeit mit Blick auf jedes einzelne Kind, Gemeinsames Gestalten von Räumen mit den Kindern, Anleitung bei hauswirtschaftlichen Aufgaben, Zusammenarbeit mit Eltern, Aktive Beteiligung an der Sommerberger Hilfeplanung, Dokumentation, Teamsitzungen und Fallbesprechungen

Förderung der Kinder mit Freude und Humor, Begleitung der Kinder bei Freizeitaktivitäten, Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung

Arbeit in einer Kindergarten-, Krippen- oder Hortgruppe, Integrative Arbeit in einigen Einrichtungen, Umsetzung des Niedersächsischen Orientierungsplans für Bildung und Erziehung, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Beteiligung in der Elternarbeit, Mitwirken und Weiterentwicklung der konzeptionellen Arbeit

unterstütze die Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, unterstütze die Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, erhalte vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, plane, mit Hilfe Deiner Kolleg*innen, eigene Aktivitäten, begleite spannende Projekte, unterstütze dort, wo Deine Hilfe gefragt ist

Liebevolle und offene Bezugsperson für die Kinder sein, Arbeit in einem multikulturellen und -talentierten Team

Frühkindliche Förderung mitgestalten, Strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Inklusion und Vielfalt fördern, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit Eltern aufbauen, Projektbezogene Ausflüge und Freizeitunternehmungen organisieren, Regelmäßiger Austausch mit Kollegen (m/w/d)

Gestaltung des pädagogischen Tagesablaufs gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen, aktive Umsetzung aktueller Themenbereiche der Kinder in die tägliche pädagogische Praxis, Umsetzung pädagogischer Angebote entsprechend Ihren eigenen Stärken und Präferenzen, engagierte Teilnahme an Teamsitzungen und Einbringen Ihrer pädagogischen Perspektiven, Verantwortung übernehmen für Elterngespräche, Portfolios, etc. Ihrer Bezugskinder

Mitarbeit im offenen Bereich, Vorbereitung und Durchführung von Angeboten, Veranstaltungen und Projekten, Konzeptionierung und Durchführung von themen- und fachspezifischen Angeboten, Darstellung der Einrichtungen in den digitalen Medien, Mitwirkung in der stetigen Qualitätsentwicklung und konzeptionellen Arbeit, Unterstützung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen in unterschiedlichen Lebenslagen, Partizipative Arbeit, Genderarbeit, Begleitung von Kindern außerhalb der schulischen Betreuungsformen

Begleitung und Beratung von Klienten in einem ambulanten Setting, Unterstützung bei der Aufnahme und Gestaltung sozialer Beziehungen, Hilfe bei der Aufrechterhaltung der Tagesstruktur und der Gestaltung der Freizeit, Assistenz bei Behördengängen und Arztbesuchen, Erstellung von Berichten und Teilnahme an Hilfeplanungen, personen- und zielorientierte Zusammenarbeit mit rechtlichen Betreuungen, Angehörigen u.a., Vertretung von Kollegen bei Abwesenheit und Teilnahme an Teamkonferenzen

Arbeit in Erziehungspartnerschaften mit den Eltern, Beobachtungs- und Entwicklungsbegleiter, wertschätzendes und ressourcenorientiertes Arbeiten mit den Kindern, Eltern & Kollegen, gelebte Partizipation, Zusammenarbeit im Team, arbeiten nach den Grundsätzen des DRK's

organisierst den Alltag und die pädagogischen Abläufe, begleitest, betreust und förderst die Kinder liebevoll, unterstützt beim Informationsaustausch zu allen relevanten Aufgaben und Themen der täglichen Abläufe, bist eingebunden in den Hilfeplanprozess und erstellst in dem Zusammenhang Dokumentation und Berichte, koordinierst die Elternarbeit und führst Gespräche mit Eltern, Freude an der Zusammenarbeit und dem Austausch in einem interdisziplinären Team aus Pädagogen, Eltern, Therapeuten und Behörden und übernimmst auch Aufgaben im Gruppendienst, um Dir einen Gesamtüberblick zu verschaffen und Prozesse optimal gestalten zu können

Begleitung von Menschen mit Behinderung in allen Bereichen des alltäglichen Lebens: z.B. Begleitung zum Arzt, zum Einkauf, beim Kochen, zu Freizeitaktivitäten; den Tag strukturieren, Angehörigenarbeit, Konflikte besprechen und lösen, Krisen gemeinsam durchstehen; Ziele zusammen erarbeiten und erreichen; Ressourcen erschließen (Förder- und Entwicklungsplanung), Sich aktiv ins Team einbringen: An den gemeinsamen Besprechungen teilnehmen; eigene Sichtweisen und Fachwissen einbringen; Absprachen würdigen; kollegiale Zusammenarbeit auch in herausfordernden Situationen (wie pädagogisch und/oder pflegerisch komplexe Anforderungen; wie personelle Engpässe), Verwaltungstätigkeiten (Dokumentationen, Abrechnungen, usw.)

Unterstützung bei der Bewältigung des Schulalltags (Teilnahme am Unterricht, in den Pausen, auf Klassenfahrten sowie nach Bedarf im Ganztagsschul-Angebot), Orientierungshilfen und Unterstützung bei der Vermittlung von Lerninhalten, Ansprechpartner:in für das Lehrpersonal und die Mitschüler:innen, Grundpflege

Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt (je nach Wunsch Nestbereich bzw. Elementarbereich), Sprachförderung und Sprachbildung unserer Kinder aus 21 Nationen (insgesamt 33 Kinder nicht-deutschsprachig), Zusammenarbeit mit der Stiftung Haus der kleinen Forscher, Umsetzung des MINT-Konzeptes, Begleitung der Kinder bei unseren zahlreichen Spiel-, Sport- und Beschäftigungsmöglichkeiten wie z.B. Besuch des nahegelegenen Engelbeckens, des Kinderbauernhofs etc., Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern

Fürsorgliche Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Strukturierung des Tagesablaufs, Organisation von Aktivitäten, Individuelle Hilfeplanung, Gestaltung eines vertrauensvollen Umfelds

Gesamtverantwortung für die Führung und Weiterentwicklung der Kita, Erstellung und Implementierung eines neuen pädagogischen Konzept für Kinder von 0 Jahren bis zum Schuleintritt, Leitung und Unterstützung des Teams in der Sicherstellung des gesetzlichen Auftrags der Kindertageseinrichtung und der Vorgaben der Bildungsvereinbarung, Enge Zusammenarbeit mit Eltern, Sorgeberechtigten, dem Träger und weiteren Institutionen, Entwicklung und Überprüfung der einrichtungsbezogenen pädagogischen Konzeption und Sicherstellung deren Umsetzung im pädagogischen Alltag, Übernahme organisatorischer Aufgaben, einschließlich Büro- und Verwaltungsarbeiten, Betriebsführung und Budgetüberwachung

Du koordinierst und hast die Gesamtübersicht der Bedarfe an sozialpädagogischer Hilfe, gemäß §6 KitaFöG, Du begleitest, berätst und unterstützt die (Integrations-) Fachkräfte bei der Erstellung des Teilhabe- und Förderplans und anderen Dokumentationen, Du unterstützt bei Entwicklungsgesprächen, Du übernimmst die Kommunikation mit internen und externen Stellen, Du arbeitest eng mit den Facherzieher:innen und mit den Kolleg:innen der Kitasozialarbeit und der Kitaleitung zusammen, Du arbeitest mit den Familien zusammen, erstellst Anträge und übernimmst Gespräche und Beratungen

Begleitung und Unterstützung psychisch beeinträchtigter Menschen in ihrem Alltag, Mitwirkung an einer individuellen Teilhabe- und Förderplanung, gezielte Aktivitäten zur Förderung von Inklusion und Teilhabe, Krisenprävention und -intervention, Dokumentation und Aktenführung, Netzwerkarbeit

Beziehungsarbeit & Alltagsgestaltung: Aufbau verlässlicher Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen sowie Begleitung im Alltag durch strukturierende Angebote wie gemeinsame Mahlzeiten, Hausaufgabenbetreuung und Freizeitaktivitäten., Individuelle Förderung & Entwicklungsbegleitung: Unterstützung der altersgemäßen Entwicklung durch gezielte pädagogische Maßnahmen, individuelle Förderpläne und kontinuierliche Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungsschritte., Vermittlung von Lebenskompetenzen: Förderung von Eigenverantwortung, Selbstständigkeit und sozialen Fähigkeiten sowie Anleitung in lebenspraktischen Bereichen (z. B. Hygiene, Ernährung, Konfliktlösung)., Sicherung von Struktur, Halt und Grundbedürfnissen: Gestaltung eines stabilen, sicheren Umfelds mit klaren Strukturen, um den jungen Menschen Orientierung zu geben und ihre emotionalen sowie körperlichen Grundbedürfnisse zu gewährleisten., Kooperation & Teamarbeit: Enge Zusammenarbeit im Team sowie mit Eltern, Schulen, Therapeuten und anderen Fachstellen; Teilnahme an Teamsitzungen, Supervisionen und Fortbildungen zur fachlichen Weiterentwicklung.

Betreuung, Versorgung und Pflege von drei bis fünf Babys und Kleinkindern (0-2 Jahre) mittwochs während des Teammeetings und nach Absprache