Begleitung des Mittagstischs, selbstständige Vorbereitung und Durchführung von Angeboten für Grundschüler*innen, Realisierung von Konzeptarbeit und Vertiefung fachlicher Prozesse, Teilnahme an den regelmäßig stattfindenden Dienstbesprechungen, Elternarbeit fördern und stärken

Jungen Menschen helfen, zur Ruhe zu kommen und sich zu eigenständigen Persönlichkeiten zu entwickeln, Kinder und Jugendliche in allen Bereichen des täglichen Lebens unterstützen, beraten und begleiten, Tagesstruktur durch eine kreative und sportliche Angebotsstruktur prägen, Ideen und Möglichkeiten für eine Rückführung in die Familie oder geeignete Anschlussmaßnahmen entwickeln

die individuelle Begleitung eines Klienten während der Schulzeit, auf Klassenfahrten, Tagesausflügen und im Alltag, die Stütze zur Fokussierung auf den Unterricht, die Hilfe zur Einhaltung von Regeln und Routinen, die Unterstützung bei der Kommunikation und Gestaltung von sozialen Interaktionen, die Förderung der Eigenständigkeit, die Einschätzung von Gefahrensituationen und Umsetzung entsprechender Assistenzmaßnahmen, die Assistenz bei Essens- und Pflegesituationen

Bildung und Erziehung nach unserem päd. Konzept, Beobachtung und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsschritte der Kinder, Erziehungspartnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, Zusammenarbeit sowohl mit dem direkten Kleinteam, Großteam und Leitung, Arbeit in der Natur lieben, pflegerische Tätigkeiten

Individuelle Unterstützung eines Kindes im Kita-Alltag mit geistiger, körperlicher oder seelischer Beeinträchtigung, Individuelle und bedarfsgerechte Unterstützung und Förderung, Durch regelmäßigen Austausch mit Erziehern und Eltern ein stabiles Hilfenetz für das Kind bilden

Gestaltung eines strukturierten Schultages, Förderung und Betreuung von Kindern im schulischen Alltag, Durchführung von Einzel- und Gruppen-Förderangeboten, Zusammenarbeit mit Familien, Jugendämtern, Schulen, Vereinen, Ärzt*innen und Therapeut*innen, Umgang mit Gruppendynamik und Krisenintervention

Tätigkeit in den ambulanten Hilfen zur Erziehung als sozialpädagogische Familienhilfe und Erziehungsbeistand gem. §§ 27 / 30, 31, Begleitung und Beratung der Sorgeberechtigten, Unterstützung in herausfordernden Situationen, Förderung der Ressourcen der Kinder und Jugendlichen, Anbindung an den Sozialraum, Netzwerkarbeit, Kooperation mit dem Jugendamt, den Schulen und weiteren Institutionen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Gewissenhafte Dokumentation

Allgemeine und spezielle Pflege in der Kinder-und Jugendpsychiatrie, Pflegetherapeutische Beziehungsgestaltung im Rahmen der Bezugspflege, entlastende u. orientierungsgebende Gespräche, Reflexionsgespräche, Gespräche mit Angehörigen, Anlaufstelle für Patienten, Angehörige u. andere außenstehende Personen, Aktivitätsgruppen im Rahmen des therapeutischen Stationsmilieus, Planung, Gestaltung und Durchführung von Aktivitäten, Aktive Teilnahme an Visiten und multiprofessionellen Team- und Fallbesprechungen, Begleitende Eltern- und Familienarbeit

Begleitung von Kindern im Alter von 3-6 Jahren in ihrer Entwicklung, Aktive Mitgestaltung des Gruppenalltags von Montag-Mittwoch 07:30 Uhr – 13:30 Uhr, Reflektieren und Evaluieren des pädagogischen Handelns

Bildung, Betreuung und Erziehung von Schülerinnen und Schülern nach dem Unterricht bis max. 15.30 Uhr, Planung, Gestaltung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Beaufsichtigung während der Freispielphasen, Teilnahme an Teamsitzungen, Erziehungspartnerschaften gestalten

Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder im Waldkindergartenalltag, Zusammenarbeit im pädagogischen Team, Organisation und Mitgestaltung des Tagesablaufs, Austausch mit den Eltern und dem Vorstand, Übernahme von Leitungsaufgaben (anteilig)

Versorgung vollstationärer Patienten im Alter von 7 bis 18 Jahren, Interdisziplinäres Arbeiten in einem pflegerisch-pädagogischen Team, Gestaltung einer behandlungsunterstützenden Tagesstruktur, Durchführung spezieller patientenbezogener Maßnahmen und Gruppenangeboten, Beratung und Anleitung der Familien unserer Patienten, Teilnahme an Teambesprechungen und Supervisionen, Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten, Mitwirkung an der individuellen Behandlungsplanung, Arbeit in einem 3-Schicht-System

Erzieherische Begleitung des Alltages (Fahrten, Mahlzeiten, Körperhygiene, tägliche Dokumentation), Unterstützung bei der Organisation und Durchführung von gruppenpädagogischen Aktivitäten, Unterstützung bei der Betreuung der Kinder- und Jugendlichen, Primär der Einsatz in Nachtbereitschafts- und Wochenenddiensten, sodass die Arbeitszeit gut mit deinem Studium vereinbar ist

Teilnahme an Gruppenaktivitäten sowie an Förderangeboten im Einzelsetting und dem Klassenverbund, Begleitung und Gestaltung von Kleingruppenförderangeboten, dem pädagogischen Gruppenalltag sowie die schulische Förderung im Klassenverbund zusammen mit einer Lehrkraft, Teilnahme an Elterngesprächen und der Fallberatung

Mitgestaltung des pädagogischen Alltags, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der inklusiven Arbeit, Professionelle und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern, im Team und mit dem Träger