Betreuung und Begleitung junger Menschen, Pädagogisch-psychologische Diagnostik von Kindern im Alter von 4-10 Jahren

Unterstützung des Teams bei der Videoproduktion (Konzeption, Organisation, Durchführung von Drehs, Postproduktion), Erstellung von Content und Gestaltung von Bewegtbildformaten für Kampagnen, Social Media und interne Kommunikation, Kreation von 2D- und 3D-Animationen zur Unterstützung von Storytelling und Markenbotschaften, Abstimmung von Konzepten mit internen Stakeholdern und Koordination externer Partner

Inhaltliche Gestaltung des Schulalltags einer Klasse mit 6-7 Schüler:innen im Lehrauftrag

Beratung und Therapie von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die von sexualisierter Gewalt betroffen sind, Beratung von Angehörigen und Fachkräften, Fallbezogene interdisziplinäre Zusammenarbeit und Kooperation zu Fragen des Kinderschutzes, Durchführung von Präventionsveranstaltungen für Kinder und Jugendliche

Sozialpädagogische Gruppenarbeit und Einzelfallhilfe, Elternberatung, Schulinterne Vernetzung und Kooperation mit anderen Teams der Kinder- und Jugendhilfe vor Ort sowie Schulleitung und Lehrkräften, Administrative Tätigkeiten, Dokumentation und Berichtwesen

Einzelfallhilfe/ Beratung an einem SBBZ mit Förderschwerpunkt Lernen, Gruppenangebote unter sozialpädagogischem Aspekt, Präventionsangebote/ Sozialtrainings, Unterstützung und Begleitung in Krisensituationen, offene Gesprächs- und Kontaktangebote, Vermittlung und Begleitung von ergänzenden Hilfen und Beratungsangeboten, Beratungsangebot für Eltern und Lehrkräfte, Kooperation mit Schulen und anderen Institutionen, Netzwerkarbeit

psychosoziale Beratung, Unterstützung und Begleitung bei multikomplexen Problemlagen der Adressat*innen vor Ort, Konzipierung und Durchführung von Gruppenangeboten, Akquise und Koordinierung der Ehrenamtlichen, Konzipierung und Durchführung sowie Mitarbeit an Sensibilisierungs-, fachpolitischen sowie Fachveranstaltungen, Öffentlichkeits- und Pressearbeit, Gremien- und Vernetzungsarbeit, Mitarbeit im Qualitätsmanagement und der allgemeinen Projektorganisation

Begleitung und Beratung von Schülerinnen und Schülern ab der 5. Klasse in schulisch oder persönlich schwierigen Situationen, Einzelfallbezogene Elternarbeit, Sozialpädagogische Projekt- und Gruppenarbeit, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Teilnahme an Teamsitzungen und Fortbildungen, Sicherstellung des Schutzauftrags nach §8a SGB VIII

Betreuung und Unterstützung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Kita-Alltag, Gestaltung von Spielen, Aktivitäten und kreativen Angeboten, Beobachtung der Kinder und Unterstützung ihrer individuellen Entwicklung, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und das Team

Entwicklung eines PR- und Marketing-Konzepts für zwei große Forschungsprojekte zu Batterietechnologie und künstlicher Intelligenz (HANa und KI-Booster1), Zielgruppenspezifische Aufbereitung wissenschaftlicher PR-Themen für Webseiten, Print- und Onlinemedien sowie Veranstaltungen und Ausstellungen, Entwicklung und Organisation projektbezogener Laborexperimente für Schüler:innen in Zusammenarbeit mit pädagogischen Fachkräften und unseren Partnerschulen

Individuelle Erziehungsplanung, Betreuung von Kindern mit hohem pädagogischen Bedarf, Krisenmanagement und -bearbeitung in der Gruppe, Pädagogische Arbeit mit Blick auf die Jugendlichen, Beziehungs- & ressourcenorientiertes Arbeiten, Kinder & Jugendliche mit herausforderndem Verhalten dort abholen, wo sie sich in ihrer Entwicklung befinden

Teil eines dynamischen Teams sein, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Pädagogische Erfahrung durch Hospitationen sammeln, Einsatz für Inklusion

Durchführung von FreD-Gruppenangeboten für Jugendliche mit erstauffälligem Drogenkonsum, Zusammenarbeit mit Schulen, Jugendhilfe, Polizei und weiteren Kooperationspartnern, Dokumentation und Evaluation der Maßnahmen, Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Projekts im Kontext der Cannabis-Legalisierung

Koordination von Hilfeleistungen für Kinder und Jugendliche mit schweren oder unheilbaren Erkrankungen und schwersterkrankten Eltern mit minderjährigen Kindern im Haushalt, Einsatz von ehrenamtlichen Familienbegleitern in den Familien, Mitarbeit im Ehrenamtsmanagement, Hausbesuche in der Region, Zusammenarbeit mit verschiedenen Berufsgruppen und Netzwerkpartnern, Administrative Verwaltungstätigkeiten, Information, Vernetzung und Beratung zu ambulanten, teilstationären und stationären Netzwerken, Unterstützung der Familie nach dem Tod (Trauerbegleitung), Prävention, Begleitung und Intervention bei Krisen, u.a. durch „RUF24“

Pädagogische Arbeit im Rahmen der Bildung und Betreuung in den Kitas, Einsatz als Pädagog*in mit dem Fokus der Unterstützung des Teams (Springerfunktion), Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtungen, Mitarbeit an der Planung und Gestaltung von Kita-Aktivitäten, Bedarfsorientierte Erziehung, Förderung und Bildung der Kinder im Alltag nach den pädagogischen Vorgaben, Zusammenarbeit mit den Eltern

Individuelle Förderung der Kinder in ihrer emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, die auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sind, Begleitung im Alltag, Unterstützung der Kinder bei alltäglichen Aufgaben und sozialen Interaktionen, Förderung von Selbstständigkeit und sozialen Kompetenzen durch gezielte Angebote und Aufgaben, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung und des Verhaltens der Kinder, Zusammenarbeit mit Eltern, regelmäßiger Austausch und Beratung zu Entwicklungsprozessen der Kinder, Teambesprechungen und Fortbildungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit und des eigenen Fachwissens

Mitgestaltung des Hauslebens, Arbeit in einem gemischten Team mit pädagogischen Fachkräften, Praktikanten und Hauswirtschaft, Einbringen von Ideen, Elternarbeit, Neues erleben

Betreuung, Erziehung und Bildung der anwesenden Kinder, Umsetzung der Konzeption, der Schutzkonzeption sowie des Bildungs- und Betreuungsplanes, Gestalten von pädagogischen Angeboten sowie Freispielaktivitäten, Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen und Festen, Aufbau und Pflege von transparenten Erziehungspartnerschaften, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen und gruppenübergreifenden Arbeiten, Planung und Organisation des Tagesgeschäftes

Fördermaßnahmen, die auf verschiedene Bereiche der Persönlichkeit zielen (z.B. Selbstbewusstsein, soziale Kompetenz), Schulische Förderung, Aktivitäten im Freizeitbereich, Hilfe bei der Bewältigung der alltäglichen Anforderungen im Zusammenleben der WG

Information und Unterstützung bei der Suche nach passgenauer Kinderbetreuung, Persönliche Gespräche und Einzelcoachings zur Klärung von Schwierigkeiten und zur Beseitigung von Problemen, Vermittlung berufsbezogener Sprachkenntnisse, Kennenlernen und Verstärken eigener Fähigkeiten, Gemeinsame Gruppenaktivitäten, Projektarbeiten, Kennenlernen unterschiedlicher Berufsfelder, Gruppencoachings zur Behandlung von Themen, die mit anderen geteilt werden und für die es gut ist, auch in der Zukunft nicht alleine auf sich gestellt zu sein, Gemeinsame Suche nach praktischen Einsatzfeldern (Praktika) und intensive Begleitung und Betreuung in den jeweiligen Betrieben, Hilfestellungen bei der Vernetzung und bei der Kontaktaufnahme zum Arbeitsmarkt bzw. bei Bewerbungen, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz