Unterstützung und Aufbau einer Alltagsstruktur durch Förderung und Beschäftigung, Leistungsfähigkeit in verschiedensten Lebensbereichen, wie z.B. Haushalt und Ernährung, Gestaltung sozialer Beziehungen, die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben - Sozialraumorientierung, Freizeitgestaltung einschließlich sportlicher Aktivitäten, die Sicherstellung der Gesundheitsfürsorge - Selbstsorge, Stärkung im Bereich der Selbsthilfe - Eigenmotivation

Teilnahme am Nachtbereitschaftsteam alle sechs Wochen (ca. eine Stunde), Unterstützende Präsenz zur Sicherstellung eines geregelten Nachtdienstes an 4-6 Nächten im Monat, Ansprechperson für Notfälle und besondere Vorkommnisse während der Nachtzeit, Dokumentation relevanter Ereignisse und Weitergabe an das Tagdienstteam, Förderung einer ruhigen und stabilen Atmosphäre für die Bewohnerinnen und ihre Kinder, Unterstützung der Mütter in Ausnahme- oder Krisensituationen mit ruhiger, ressourcenorientierter Haltung

Unterrichten von jungen, aufgeweckten Schülerinnen und Schülern, Begleitung junger Menschen in ihrer Entwicklung zu eigenständigen Individuen

pädagogisch- und pflegerische Tätigkeiten mit Kindern unter 3 Jahren, mitwirken bei der Gestaltung von pädagogischen Prozessen, kooperativ mit Eltern zusammen zu arbeiten, sich mit Engagement, Eigenständigkeit und Flexibilität dem pädagogischen Alltag zu stellen, Mitgestaltung bei der Entstehung eines neuen Gesamtkonzeptes, Neustart in einem jungen Team

Unterstützung bei der Gestaltung eines strukturierten Tagesablaufs, Förderung und Betreuung von Kindern im pädagogischen Alltag, Unterstützung bei der Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten, Entlastung/ Unterstützung des Fachpersonals im Alltag, z. Teil auch an Wochenenden, Begleitung der Jugendlichen zu Behörden, Ärzten etc.

selbständige und eigenverantwortliche Konzeptionierung des erzieherischen und ordnungsrechlichen Kinder- und Jugendschutzes im Bereich der Grundschulen und der Förderzentren, Initiieren von Modelmaßnahmen im Kreis Stormarn, Förderung, Überwachung und Entwicklung von projektfinanzierten Jugendschutzprojekten, Konzeptionierung und Koordinierung des ordnungsrechtlichen Jugendschutzes im Kreis Stormarn und der inklusiven Sportförderung, Einführung eines Qualitätsmanagementsystems und Sicherstellung der Qualitätsentwicklung im inklusiven Kinder- und Jugendschutz, Beratung und Fortbildung für Kitas und Schulen im Sinne von § 14 SGB VIII, von Gewerbetreibenden und den begleitenden beruflichen Schulen im Sinne des JuSchG, Fachberatung gem. § 14 SGB VIII

Begleitung junger Menschen mit seelischer Beeinträchtigung im trägereigenen Wohnraum, Unterstützung bei der Entwicklung sozialer, beruflicher und lebenspraktischer Fähigkeiten, Betreuung und Unterstützung von erwachsenen Menschen mit psychischer Erkrankung im Rahmen der ambulanten Hilfen, Unterstützung der Leistungsberechtigten bei der Klärung rechtlicher Angelegenheiten und Entwicklung individueller Ziele, Psychosoziale Gesprächsführung und Krisenintervention, Aktive Mitgestaltung von offenen und themenzentrierten Gruppenangeboten sowie präventiven Beratungsangeboten in der Sozialberatung, Selbstständige, eigenverantwortliche und methodisch fundierte Begleitung und Durchführung der Hilfeprozesse inklusive Dokumentation

Mit Blick auf den Hess. Erziehungs- und Bildungsplan und unsere einrichtungsspezifischen Schwerpunkte die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und zu fördern.

Gestaltung von Pflege und Betreuung in der Nacht in der Zeit von 20:45 bis 06:15 Uhr, Begleitung, Unterstützung und Anleitung von Müttern bei der Pflege und Versorgung ihrer Kinder in der Nacht, Übernahme unterstützender und vorbereitender Tätigkeiten für die Aufgaben im Tagdienst, individuelle und bedarfsorientierte ganzheitliche Betreuung und Förderung von Säuglingen und Kleinkindern in den Schichtzeiten von 6:00 bis 14:30 Uhr bzw. 13:00 bis 21:00 Uhr, Vorbereitung und Durchführung von Fach- und Hilfeplangesprächen, Familienarbeit nach systemischen Gesichtspunkten, Interventionen in Krisensituationen, Dokumentation und verwaltungstechnische Arbeiten nach einem etablierten QM-System

Administrative, organisatorische und konzeptionelle Aufgaben bzw. Aufgabenbereiche in Absprache mit der Leitung (ausgenommen Personalführung), Umsetzung der konzeptionellen Vorgaben (Konzeption der Kindertagesstätte, Leitbild der Lebenshilfe und Qualitätsstandards der Kindertagesstätten, Hess. Bildungs- und Erziehungsplan) und Weiterentwicklung des Konzepts der Kindertagesstätte, Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen (v. a. mit Netzwerkpartnern vor Ort, Frühförderung, Grundschulen, etc.), Beratung und Begleitung von Eltern der Kindertagesstätte, Konzeptionelle und organisatorische Planung und Gestaltung der Angebote des Familienzentrums

Mitarbeit in der offenen Ganztagsschule, Mitarbeit in der Ferienfreizeit möglich

Mitarbeit in den Bereichen Gesundheitsförderung, allgemeine gesundheitliche Aufklärung und Prävention sowie in anderen Themen der Sozialen Arbeit am Gesundheitsamt, Sozialpädagogische Mitwirkung im multiprofessionellen Team der Fachstelle für Pflege- und Behinderteneinrichtungen – Qualitätsentwicklung und Aufsicht (FQA), Gremien- und Öffentlichkeitsarbeit, Sexuelle Bildung und Maßnahmen im Rahmen der Aids-Prävention an Schulen und anderen Einrichtungen, Schwangerschaftsberatung in der staatlich anerkannten Beratungsstelle für Schwangerschaftsfragen am Gesundheitsamt gemäß BaySchwBerG, Gesundheitliche Beratung und Vermittlung von Hilfen nach dem Gesundheitsdienstgesetz (GDG), Das Aufgabengebiet umfasst grundsätzlich das gesamte Spektrum der Sozialen Arbeit im öffentlichen Gesundheitsdienst nach den Ausführungen des Gesundheitsdienstgesetzes (GDG)

Betreuung junger Menschen in einer Wohngruppe und Schaffung eines stabilen, sicheren Umfelds, Aktive Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung und Dokumentation in der digitalen Fallakte, Wertschätzende Zusammenarbeit mit dem Herkunftssystem und enge Kooperation mit Fachdiensten, Schulen und externen Partner*innen, Begleitung von Kindern und Jugendlichen in Konfliktsituationen und Förderung sozial angemessener Verhaltensstrategien, Engagement in der schulischen Unterstützung und Förderung emotionaler sowie sozialer Kompetenzen, Organisation kreativer Freizeit- und Gruppenaktivitäten zur Stärkung von Selbstwirksamkeit, Gemeinschaft und individuellen Fähigkeiten, Gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

verantwortungsvolle Bildung und Erziehung unserer Kinder gemäß des Orientierungsplans von Baden Württemberg, Aufbau unserer Einrichtung sowie der Erarbeitung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes, Beobachtung und Dokumentation Ihrer pädagogischen Arbeit, professioneller Kontakt zu den Eltern, Übernahme grundpflegerischer Aufgaben (Für HEP oder Kinderkrankenpfleger)

Heilpädagogische Förderung und Begleitung von Kindern mit individuellen Entwicklungsbesonderheiten, Beobachtung, Dokumentation und Erstellung von Entwicklungsberichten und Förderplänen, Fachliche Beratung und Unterstützung des pädagogischen Teams im Gruppenalltag, Kooperation mit Eltern, Therapeuten und anderen externen Fachstellen, Teilnahme an Team - und Fallbesprechungen sowie interdisziplinärer Austausch

Fördern, unterstützen und begleiten Sie Kinder im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Greifen die Themen, Interessen und Begabungen der Kinder auf, setzen Impulse und fördern den Forschungsdrang der Kinder, Pflegen eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern der in der Einrichtung aufgenommen Kinder, Gestalten den pädagogischen Alltag aktiv mit und bringen Ihre Stärken im Team gerne ein, Sind Ansprechpartner für Teamkolleg*innen und Eltern

Gestaltung des Wohngruppenalltags für und mit den Bewohner*innen, Begleitung der Mahlzeiten, Einkaufen und Wäsche waschen, Zuhören, Beraten und Krisenmanagement für die betreuten Menschen, Planung und Dokumentation der persönlichen Entwicklungsprozesse der Bewohner*innen, Ansprechpartner*in für Eltern und Angehörige

Begleitung, Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Kompetenzen und Entwicklungspotentiale unserer Kinder erkennen, begleiten und fördern, Selbstständigkeit unserer Kinder fördern, Vorbereitung und Durchführung von Angeboten, Begleitung der Kinder bei unseren zahlreichen Spiel-, Sport- und Beschäftigungsmöglichkeiten, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien

Entwicklung und Durchführung der stadtteilbezogenen Umweltbildungsarbeit für Kinder und Jugendliche mit Bezug zum Umwelt- und Ressourcenschutz, Klimabildung/ Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Koordination des Veranstaltungsprogramms, Honorarkräfte beauftragen, Ehrenamtliche begleiten, Veranstaltungsprogramm gestalten, Teilnahme an Basistreffen und Fortbildungen, Akquise von Fördermitteln, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Netzwerkarbeit im Stadtteil, Erstellung der erforderlichen Berichte und Verwendungsnachweise, Geländepflege und -gestaltung, Koordination Baumpflege

Übernahme von Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsaufgaben, Unterstützung und Begleitung von Mädchen und Jungen mit und ohne einer Behinderung, Anwendung altersgerechter pädagogischer Methoden, Beobachtung und Reflektion des Verhaltens der Kinder im Team, Kontakt zu Eltern bzw. Erziehungsberechtigten