Einzelfallhilfe und Beratung von Schüler/innen, Unterstützung der Schüler/innen bei der Berufswahl und Ausbildungssuche, Konflikt- und Krisenintervention, Sozialpädagogische Gruppenarbeit, Präventionsangebote und Projektarbeit, Beratung und Unterstützung von Erziehungsberechtigten und Lehrer/innen, Vermittlung in weiterführende Hilfs- und Unterstützungsangebote, Zusammenarbeit mit der Institution Schule, Vernetzung und sozialraumorientierte Arbeit, Aufsuchende soziale Arbeit, Fachlicher Austausch im Rahmen von Gremienarbeit

Beratung mit Herz: Zentrale Ansprechperson für Auszubildende bei persönlichen Anliegen, Konflikten, Krisensituationen und sozialen Fragestellungen., Fördern & Stabilisieren: Unterstützung bei Lern- und Leistungsschwierigkeiten, Beratung bei Förderbedarf sowie Mitwirkung im Unterricht zu Themen wie Lernen, Lernstrategien und Lernstrukturen., Vernetzen & Verbinden: Bindeglied zwischen Pädagog:innen, Integrationskraft und Auszubildenden, Förderung von Gruppendynamik und Beitrag zu einem positiven Schul- und Klassenklima., Mitgestalten: Beteiligung an schulischen Projekten, Weiterentwicklung der Pflegeschule und Einbringen eigener Ideen und Konzepte., Außendarstellung: Mitarbeit bei Veranstaltungen, Messen sowie an regionalen Schulen und Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit der Pflegeschule.

Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern und dem Schulkollegium, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten, z.B. Präventionsworkshops, Kooperation mit Schulleitung, Jugendhilfe und Schulpsychologie (SIBUZ), Teilnahme an Konferenzen, Gremien und Teamsitzungen, Netzwerkarbeit im Kiez sowie Pflege von Kooperationsbeziehungen mit externen Fachstellen, Vertretung des Trägers und der Schule im Innen- und Außenverhältnis, Planung, Auswertung und Dokumentation der Tätigkeiten, Gestaltung inhaltlicher und organisatorischer Prozesse der Schule als Vertreter der LHS Lebenshilfe in der Schule gGmbH, Entwicklung und Repräsentation der Schulkultur mit dem Kollegium

Leiten von Pausenaktivitäten und Anbieten von AGs mit theaterpädagogischem Schwerpunkt, Begleiten der Schüler*innenvertretung sowie der Klassen beim Klassenrat und dem Sozialen Lernen mit Fokus auf Kompetenzvermittlung durch Theater, Ausbilden und Begleiten von Konfliktlots*innen, Beraten und Aktivieren von Eltern (Elterncafé, Elternprojekte, Elternthemenabende), Begleiten von Kindern und Familien in den Übergängen Kita und weiterführende Schulen, Kooperieren mit Lehrer*innen, Erzieher*innen, Schulsozialarbeiter*innen und Familien, Arbeiten in den Nachmittagsstunden bis ca. 15 bzw. 16 Uhr, Bearbeiten von Fällen und Beraten zu bedarfsgerechten Angeboten

Beratung von Schüler*innen und Eltern zu den Möglichkeiten von Bildung und Teilhabe, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Lehrerkollegium, Konzeption von Bildungsangeboten, Koordination des gebundenen Ganztags, Projektarbeit, Netzwerkarbeit, Akquise von Honorarkräften, Planung und Durchführung von schulischen- und außerschulischen Angeboten

Ansprechpartner*in für Schüler*innen, Eltern und pädagogisches Personal der Schule, Abbau von Sprachbarrieren durch Übersetzungen, Vermittlung bei kulturellen Unterschieden, Informationsweitergabe zu spezifischen Themen, wie dem deutschen Bildungssystem, Elternarbeit und Einzelfallhilfe

Begleitung von Schulklassen, Kommunikation mit den Lehrkräften um Veränderungsprozesse zu identifizieren und anzustoßen, Multiprofessionelle Zusammenarbeit mit allen Systembeteiligten an der Schule

Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, gezielte Förderung und Begleitung einzelner Schüler*innen und ggfs. deren Vermittlung in andere Hilfsangebote (Einzelfallhilfe), Durchführung von pädagogischen Angeboten und Projekten in den Klassen im Rahmen des Sozialcurriculums, Beratung der Lehrer*innen bei Problemen und Konflikten von und mit einzelnen Schüler*innen sowie in Klassen, Elternarbeit, Schulorientierte Gemeinwesenarbeit

Arbeit mit einzelnen SchülerInnen (Förderung der sozialen, emotionalen und kommunikativen Kompetenz), Begleitung und Hilfe beim Übergang von Schule und Beruf, Offene Sprechstunde für SchülerInnen, Eltern, Lehrerkräften, Beratung und Unterstützung von Lehrkräften/Schulleitung bei der pädagogischen Arbeit, Soziale Gruppenarbeit, Entwicklung und Durchführung von Präventionsprojekten, Soziales Kompetenztraining (Medienkompetenz, Teambuilding, gewaltfreie Kommunikation)

Konzeption und Durchführung von Gruppen- und Klassenangeboten/Projekten, Beratung und Begleitung von Schüler*innen, Krisenintervention im Gruppen- und Einzelsetting, Ordentliche Dokumentation, Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen, Pädagogischen Konferenzen und Veranstaltungen für Sorgeberechtigte, Mitwirken im interdisziplinären Team, Gute Kooperation- und Kommunikationsbereitschaft mit Sorgeberechtigten, Schulleitungen, Lehrkräften und anderen schulrelevanten Akteur*innen, Netzwerkarbeit mit Kooperationspartner*innen und relevanten Fachstellen

Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf im schulischen Alltag und enger Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, Gestaltung von sozialpädagogische Angeboten in Einzel- und Gruppenarbeit sowie kreative freizeitpädagogische Projekte, Beratung der Eltern in erzieherischen, familiären und schulischen Fragen, Planung und Begleitung der Rückführung der Schüler*innen gemeinsam mit der Klassenleitung in die Stamm-Regelklasse unter der individuellen Berücksichtigung der Bedürfnisse des jeweiligen Schülers*in

Beratung von Schüler*innen und Eltern zu den Möglichkeiten von Bildung und Teilhabe, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Lehrerkollegium, Konzeption von Bildungsangeboten, Koordination des gebundenen Ganztags, Projektarbeit, Netzwerkarbeit, Akquise von Honorarkräften, Planung und Durchführung von schulischen- und außerschulischen Angeboten

Beratung von Schüler*innen und Eltern zu den Möglichkeiten von Bildung und Teilhabe, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Lehrerkollegium, Konzeption von Bildungsangeboten, Koordination des gebundenen Ganztags, Projektarbeit, Netzwerkarbeit, Akquise von Honorarkräften, Planung und Durchführung von schulischen- und außerschulischen Angeboten

Beratung von Schüler*innen und Eltern zu den Möglichkeiten von Bildung und Teilhabe, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Lehrerkollegium, Konzeption von Bildungsangeboten, Koordination des gebundenen Ganztags, Projektarbeit, Netzwerkarbeit, Akquise von Honorarkräften, Planung und Durchführung von schulischen- und außerschulischen Angeboten

Beratung und Unterstützung von sozial benachteiligten jungen Menschen, Einzelfallhilfe und Gruppenarbeit mit der Zielgruppe, Krisenintervention, Elternarbeit, Zusammenarbeit mit der Schulleitung, den Lehrkräften und weiteren schulischen Diensten, Projektarbeit, Übergreifende Kooperationen mit anderen sozialen Einrichtungen sowie Diensten der Kinder- und Jugendhilfe

Beratung und Unterstützung von sozial benachteiligten jungen Menschen, Einzelfallhilfe und Gruppenarbeit mit der Zielgruppe, Krisenintervention, Zusammenarbeit mit der Schulleitung, den Lehrkräften und weiteren schulischen Diensten, Projektarbeit, Übergreifende Kooperationen mit anderen sozialen Einrichtungen sowie Diensten der Kinder- und Jugendhilfe

Begleitung und Beratung von Schülerinnen und Schülern in schulisch oder persönlich schwierigen Situationen, Beratung der Eltern, Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Familien und Kooperationspartnern, Unterstützung von Prozessen der Berufsorientierung, Planung und Durchführung von Projekten, Sicherstellung des Schutzauftrags nach §8a SGB VIII

Sozialpädagogische Unterstützung der Schüler:innen im Unterricht, Kombination von Lernstoffinhalten mit Elementen sozialen Lernens, gemeinsame Umsetzung von differenzierten Lerninhalten und individueller Förderung, multiprofessionelle Zusammenarbeit im Tandem, mit Fachlehrer:innen, Schulleitung und weiteren Pädagog:innen an Schule, Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten und interdisziplinäres Fallmanagement, Zusammenarbeit mit relevanten Netzwerkpartner:innen, Mitwirkung am Gesamtkonzept “Sozialpädagogisches Teamteaching”

Beratung, Unterstützung und Vermittlung einzelfallbezogener Hilfen für einzelne Schüler*innen (Einzelfallhilfe und Krisenintervention), Beratung und Unterstützung von Eltern und Sorgeberechtigten bei Schul- und Erziehungsfragen, Beratung und Unterstützung des Kollegiums in sozialpädagogischen Fragestellungen und Mitwirkung an der Entwicklung einer kinderfreundlichen Schule, Durchführung unterschiedlicher, bedarfsorientierter Angebote und Projekte im Klassenverband in enger Absprache mit dem Kollegium der Schule, Unterstützung während des „Mittagsbands“, Koordination des Ganztagesteams (aktuell 4 Personen) und Übernahme anfallender administrativer Tätigkeiten, Gestaltung und Mitwirkung innerhalb der Angebote des Ganztagesteams sowie der Ferienbetreuung, Enge Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Kollegium, Netzwerkarbeit und Kooperation mit Akteuren in der Gemeinde (z.B. ev. Kirchengemeinde, Vereine, CVJM, Gemeindeverwaltung etc.), Bei entsprechender Qualifikation (Diakon) Durchführung von Religionsunterricht (2-4 Unterrichtseinheiten pro Woche)