Assistenzleistungen zur Sozialen Teilhabe SGB IX, insbesondere für psychisch erkrankte Menschen, Beratung, Begleitung und Betreuung sowie ambulant aufsuchende Arbeit bei psychisch kranken und mehrfach beeinträchtigten Menschen, Psychosoziale Krisenintervention und Gruppenarbeit, Koordination und Einleitung von Hilfemaßnahmen, Unterstützung bei Krankheitsbewältigung, Kostenklärung und Falldokumentation, Kooperation mit Trägern der Eingliederungshilfe, Amtsgerichten sowie Einrichtungen und Diensten der Sozialpsychiatrie, Teilnahme an Abteilungskonferenzen, Bedarfsermittlungsgesprächen, Fort- und Weiterbildungen, Arbeitskreisen, etc.

Beratung und psychologische Unterstützung von jungen Menschen und Familien in stationären Jugendhilfeeinrichtungen und in den Angeboten der Erziehungs- und Familienberatung (§28 in Verbindung mit §27 SGB VIII, sowie §§16, 17 und 18), Durchführung von Einzel- und Familiengesprächen sowie Gruppenangeboten, psychologische Diagnostik und Beratung in erzieherischen Fragestellungen, Krisenintervention und Mitgestaltung von Hilfeprozessen im Rahmen des SGB VIII und SGB IX, Fach- und Krisenberatung des pädagogischen Personals, Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Kliniken und anderen Netzwerkpartner:innen, Dokumentation (SoPart und Contigo), Berichtswesen, Statistik, Teilnahme an Hilfeplangesprächen, präventive Multiplikatorenarbeit

Sicherstellung der Teilhabe der Zielgruppe am Leben in der Gemeinschaft durch handlungs- und alltagsorientierte Unterstützung, Anregung und Motivation, Führen von Einzel- und Gruppengesprächen, Koordination und Kooperation mit anderen Leistungserbringern, Sozialhilfeträgern, Beratungsstellen und Bezugspersonen, Teilnahme an Fallbesprechungen und Supervisionen, Dokumentation, Mitarbeit in Arbeitskreisen, Teilnahme an Weiterbildungen

Erkennen von Handlungsbedarfen und Umsetzen von bedarfsgerechten Angeboten, Initiieren und Begleiten von sozialen Entwicklungsprozessen, Anlaufstelle für Bewohner*innen sein, Verantwortung für Öffentlichkeitsarbeit und Dokumentation, Organisation von Veranstaltungen, Aktionen und Treffen, Ansprechpartner*in für soziale Belange von Mieter*innen sein, Unterstützung der Mieter*innen im Alltag

Übernahme der Bezugsbetreuung von psychisch und/oder abhängigkeitserkrankten Erwachsenen, Unterstützung der Klient:innen bei der Bewältigung des Alltags und Förderung ihrer Selbstständigkeit, Zielorientierte Arbeit und Begleitung individueller Entwicklungsprozesse, Aktive Gestaltung von Rückfallprophylaxe und Bearbeitung von Rückfällen mit den Klient:innen, Verantwortungsvolle Ausgabe von Medikamenten und Achten auf deren korrekte Anwendung, Teilnahme an Tages-Schichtdiensten sowohl in der besonderen Wohnform als auch in ambulanten Angeboten, EDV-gestützte Dokumentation der Arbeit, Enge Zusammenarbeit im Team und mit externen Kooperationspartner:innen

Aufsuchende sozialpädagogische Betreuung von Kindern, Jugendlichen und Familien im Kreis Euskirchen, Aktivierung familiärer und sozialräumlicher Ressourcen, Förderung individueller Entwicklung, Erarbeitung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention sowie Krisenintervention, Begleitung und Beratung von Personen in der Nähe des Wohnortes (wenn möglich), Teamerfolg durch Fähigkeiten und Kompetenzen, Vorausschauende Arbeitsweise, Kommunikation und Koordination der Aufgaben mit anderen

Unterstützung von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen in der Selbstbestimmung und Gestaltung ihres Lebens, Förderung der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Beitrag zu einer gesunden Lebensweise der Betreuten, Hilfe beim Erhalt oder Aufbau sozialer Kontakte, Unterstützung bei der Tagesstrukturierung sowie bei der Krisenvorbeugung und Bewältigung, Begleitung bei Arztbesuchen und Behördengängen, Ansprechpartner für Betreuer*innen, Angehörige, Ärzt*innen und Institutionen, Entwicklungsplanung und -dokumentation

Initiierung, Vermittlung von Gesprächsgruppen, Vernetzungsarbeit durch Beratung, Zusammenarbeit, Vermittlung und Herstellung von Kontakten zwischen Kunden, Sozialdiensten, Krankenhäusern, der Altenhilfe, Gerichten, dem MDK und Mitarbeitern, Hilfestellung in sozialen Angelegenheiten, Hilfestellung bei Konfliktsituationen sowie bei Verhaltensauffälligkeiten, wie z.B. psychischen Erkrankungen, psychosozialen und lebenspraktischen Problemen

Unterstützung von erwachsenen Menschen mit Assistenzbedarf bei der Entwicklung einer individuellen und selbstbestimmten Lebensperspektive, Hilfestellungen in sozialrechtlichen und lebenspraktischen Angelegenheiten, Gestaltung gemeinsamer Freizeitangebote, Verlässliche*r Begleiter*in, Motivator*in und Mediator*in in Krisen- und Konfliktsituationen, Verantwortung für die fristgerechte Erstellung und Prüfung der individuellen Teilhabeplanung und der Entwicklungsberichte, Dokumentation aller relevanten Daten, Zusammenarbeit mit Angehörigen, mit gesetzlichen Betreuer*innen und anderen relevanten Institutionen, Konzeptionelle und praktische Weiterentwicklung unserer Angebote, Mitwirkung an Arbeitsgruppen zur stetigen Verbesserung der Qualität unserer Arbeit

Soziale Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, besonders im Bereich Familienhilfe und Erziehungsbeistandschaft, Konzeptionelle Entwicklung, Planung, Organisation und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen, Verantwortung für die unterstützende (soziale und/oder integrative) Arbeit für Erziehungspersonen, Einzelfall- und Gruppenarbeit, Individuelles Fallmanagement, Elternarbeit, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften und Abstimmung mit dem/den Auftraggeber/n und Kooperationspartnern, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Organisation und Durchführung einer individuellen psychosozialen Betreuung der Bewohner*innen und der Angehörigen, Planung, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten und Einzelbetreuungen sowie von Freizeitaktivitäten, Festen und Veranstaltungen, Führung von Beratungsgesprächen, der Bewohner*innendokumentation und des Behördenschriftverkehrs, Mitwirkung bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung

Betreuung der Jugendlichen und jungen volljährigen Frauen (16 bis 21 Jahre) in Jugendwohnungen, Begleitung bei persönlichen und familiären Krisen, Beratung und Hilfestellung bei psychosozialen Problemen, Hilfe und Unterstützung bei behördlichen Angelegenheiten und finanziellen Schwierigkeiten, Kontakte / Kooperation mit Behörden und Institutionen, Unterstützung und Begleitung durch Information, Beratung und Vermittlung von Hilfen, Hilfeplangestaltung und Kriseninterventionen, Unterstützung bei der schulischen und beruflichen Perspektivenplanung, Zusammenarbeit mit anderen Angeboten und Institutionen insbesondere zur Vernetzung und Nutzung der vorhandenen Ressourcen im Sozialraum

Begleitung der Familien, Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Rahmen ambulanter Hilfen zur Erziehung sowie im Betreuten Einzelwohnen, Unterstützung der Adressat:innen bei der Bewältigung von Alltagsherausforderungen – von Finanzen und Wohnen über Gesundheitsfürsorge bis hin zu Erziehungsfragen, enge und verlässliche Zusammenarbeit mit dem Jugendamt sowie weiteren Netzwerk- und Kooperationspartner:innen, Entwicklung kreativer Projektideen und Freizeitangebote und Umsetzung diese gemeinsam mit dem Team, Organisation von Gruppenaktivitäten und Ferienfahrten und Begleitung der Teilnehmenden bei deren Durchführung, Durchführung aufsuchender Familientherapie (AFT) im Tandemsetting

Organisation und Durchführung einer individuellen psychosozialen Betreuung der Bewohner*innen und der Angehörigen, Planung, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten und Einzelbetreuungen sowie von Freizeitaktivitäten, Festen und Veranstaltungen, Führung von Beratungsgesprächen, der Bewohner*innendokumentation und des Behördenschriftverkehrs, Mitwirkung bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung

Betreuung und Unterstützung der Jugendlichen, Kreative Gestaltung und Umsetzung von (sport-)pägagogischen Angeboten, Förderung der Integration und sozialen Teilhabe, Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Begleitung bei Behördengängen und alltäglichen Aufgaben, Anleitung zur Verselbstständigung

Beratung und Begleitung (schwer-) behinderter und von Behinderung bedrohter Menschen im Rahmen der begleitenden Hilfen im Arbeitsleben, zur Arbeitsplatzsicherung, Beratung von Arbeitgeber*innen über Aufgaben und Unterstützungsmöglichkeiten des Integrationsamtes und Inklusion am Arbeitsplatz, Öffentlichkeitsarbeit und Netzwerkarbeit mit regionalen Leistungs- und Rehaträgern und Kooperationspartner*innen, Erstellung fachdienstlicher Stellungnahmen im Auftrag des Integrationsamtes Hildesheim

Beratung von Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen, Eltern, Paaren und Familien zu Fragen der Entwicklung und Erziehung sowie Beziehung, Beratung zu Trennung und Scheidung, Gruppenarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern, Kooperation mit Vernetzungspartnern, Prävention und Öffentlichkeitsarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Team

Begleitung von Familien, Jugendlichen und jungen Heranwachsenden bei (Erziehungs-)problemen, Unterstützung der Adressat:innen bei der Bewältigung von Alltagsherausforderungen – von Finanzen über Wohnen bis hin zur Gesundheitsfürsorge, Zuverlässige Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Kooperationspartnern, Aktive Mitgestaltung bei Projektideen und Freizeitgestaltungen, Organisation von Gruppenaktivitäten und Teilnahme an Feriengestaltung

Assistenz von Menschen mit psychischen Erkrankungen, Assistenz in Wohngemeinschaften, Anleitung von Gruppenangeboten, Gestaltung und Umsetzung von Teilhabeprozessen, Erstellen von Sozial- und Verlaufsberichten, Erarbeitung von Konzepten sozialpädagogischer Gruppen- und Fallarbeit, Anteilige telefonische Rufbereitschaft

Gestaltung des gesamten Vermittlungsprozesses des Kindes, Kontinuierliche Unterstützung des gemeinsamen Weges mit dem Pflegekind, Akquise, Auswahl und Vorbereitung von Pflegeeltern, Gestaltung von Pflegeelternabenden sowie Arbeitskreisen, Begleitung und Beratung von Pflegefamilien, auch in Krisensituationen, Begleitung von Besuchskontakten zwischen Pflegekindern und Herkunftsfamilien, Enge Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und den Pflegefamilien, Klärung der Perspektiven der Kinder, Durchführung von Biografiearbeit mit den Pflegekindern