8 Pedagogy Jobs Leipzig

Create a safe, inspiring, and inclusive learning environment., Promote international-mindedness., Plan, prepare, and deliver engaging learning experiences., Provide meaningful feedback to learners., Collaborate with the learning community., Build positive partnerships with parents., Develop caring and respectful relationships with learners., Design purposeful learning experiences., Create a classroom culture that values diversity., Provide authentic, formative feedback., Collaborate with colleagues., Work in partnership with learning support and school counselors., Engage in continuous professional learning., Contribute to a professional culture built on collaboration., Participate actively in meetings., Communicate regularly with parents., Take part in parent-student-teacher conferences., Follow procedures for maintaining and requesting teaching resources., Seek opportunities to enrich learning., Model the values of the school., Share examples of effective teaching and learning., Contribute to school development initiatives.

Stabilisierung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei der Erarbeitung psychosozialer und persönlicher Entwicklungsaufgaben, Individuelle Begleitung zum Erhalt der psychischen Stabilität unter Beachtung fachlicher Strukturen, Aufbau und Erhalt einer entsprechenden Tagesstruktur, die bildungs- und freizeitpädagogische Elemente enthält und kommunikative Kompetenzen stärkt, Soziotherapeutischer Ansatz und Case-Management in der Betreuungsarbeit

Stabilisierung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei der Erarbeitung psychosozialer und persönlicher Entwicklungsaufgaben, Individuelle Begleitung zum Erhalt der psychischen Stabilität unter Beachtung fachlicher Strukturen, Aufbau und Erhalt einer entsprechenden Tagesstruktur, Bildungs- und freizeitpädagogische Elemente, Stärkung kommunikativer Kompetenzen, Soziotherapeutischer Ansatz und Case-Management

heilpädagogische Förderung von Kindern mit verschiedensten Entwicklungsbesonderheiten, Beratungen, Anamnesegespräche und heilpädagogische Diagnostiken durchführen, Förderpläne und Entwicklungsberichte in Zusammenarbeit mit Ärztinnen/ Ärzten, Therapeutinnen/ Therapeuten, pädagogischen Fachkräften und anderen Bezugspersonen sowie Einrichtungen der Kinder erstellen, Durchführung von Einzelförderungen und vereinzelt auch Gruppenförderungen, Dokumentationen der Förderungen mit Hilfe unserer PC-Programme erstellen, Förderungen eigenständig terminieren, Teilnahme an Fallbesprechungen, Supervisionen und Beratungsgesprächen, Teamberatungen und internen Fortbildungen, Beteiligung an der Öffentlichkeitsarbeit

Overseeing student learning, Ensuring learners’ well-being is supported, Following up on student attendance, Following up on learning, behaviour and conduct issues, Overseeing the Pastoral curriculum, Leading and managing the Form Tutors, Playing a significant role in admissions, Being responsible for transitions into the Secondary School, Line-managing the Learning Inclusion Coordination, Line-managing the Enrichment Coordination and the enrichment programme, Teaching students

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 4 bis 18 Jahren, Intensive Förderung der Persönlichkeitsentwicklung, Förderung im schulischen Bereich, Einbeziehung und Integration ins soziale Umfeld, Intensive Eltern- und Familienarbeit, Dokumentation der Eltern- und Familienarbeit, Umsetzung systemischen Denkens und Handelns, Schaffung einer familiären Atmosphäre, Kontinuierliche Erziehung durch Bezugspersonen, Stärken- und kompetenzorientierte Arbeit

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 3 bis 18 Jahren, Intensive Förderung in der Persönlichkeitsentwicklung und im schulischen Bereich, Einbeziehung und Integration ins soziale Umfeld, Intensive und ressourcenorientierte Eltern- und Familienarbeit, Dokumentation der Eltern- und Familienarbeit, Umsetzung der Hilfeplanung

Planung, Vorbereitung und Durchführung von fachtheoretischem und fachpraktischem Unterricht, Notenerhebung und -dokumentation, Begleitung und Unterstützung der Auszubildenden bei Lernprozessen und in der Schulgemeinschaft

Begleiten und unterstützen von Kindern und Jugendlichen, Pädagogische Begleitung zur Stärkung der Persönlichkeit, Aktive Mitgestaltung des Alltags in Kitas, Horten und Jugendeinrichtungen, Entwicklung individueller Förderpläne, Umsetzung von Förderplänen gemeinsam mit Eltern und Kolleg:innen, Kreative und altersgerechte Förderangebote gestalten, Aufbau stabiler und vertrauensvoller Beziehungen, Förderung der Entwicklung von Kindern, Unterstützung von Jugendlichen beim Heranwachsen, Effektive Methoden zur Konfliktlösung

Eigenverantwortliche Bildung und Begleitung der Kinder nach dem Sächsischen Bildungsplan, Umsetzung der Konzeption des Trägers und der Einrichtung, Selbstständige Durchführung von Aufgaben und Methoden (z.B. Beobachtung und Dokumentation), Gewährleistung der Rechte der Kinder, Sicherstellung der vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern, Teilnahme an Teamveranstaltungen, Projekten und pädagogischen Fortbildungen

Akquise der Bereitschaftspflegestellen (u.a. Öffentlichkeitsarbeit, Informationsveranstaltungen), Schulung der Bereitschaftspflegestellen und Durchführung von Eignungsverfahren, Sozialpädagogische/systemische Fachberatung und Betreuung der Bereitschaftspflegefamilien, Hausbesuche bei den Familien inklusive Beratungsgespräche, Verfassen von aussagekräftigen fachlichen Stellungnahmen, Krisenintervention, Arbeit mit der Herkunftsfamilie, Belegungsmanagement, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Begleitung von bis zu acht Kindern und Jugendlichen in herausfordernden Lebenssituationen, Schaffung eines verlässlichen, sicheren und entwicklungsfördernden Umfelds, Übernahme der Fürsorge- und Aufsichtspflicht, Sicherung eines stabilen pädagogischen Alltags, Vertrauensvolle Beziehungsarbeit, Begleitung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, Unterstützung und Begleitung in Konfliktsituationen, Förderung angemessener Verhaltensstrategien, Mitwirkung an der Erziehungs- und Hilfeplanung, Dokumentation in der elektronischen Fallakte, Wertschätzende Kooperation mit Herkunftsfamilien, Fachdienst und externen Partnern, Begleitung schulischer und beruflicher Herausforderungen, Unterstützung beim Erreichen individueller Lern- und Entwicklungsziele, Gestaltung abwechslungsreicher Freizeit-, Gruppen- und Alltagsangebote, Transparente Teamarbeit, Teilnahme an Beratungen, Fallbesprechungen und Supervisionen, Achtung auf die gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz