Individuelles Fördern, Motivieren und Beraten von Teilnehmenden mit Lern- und LeistungsrĂŒckstĂ€nden und mit dem Ziel, ihren Hauptschulabschluss zu erreichen, Kontinuierliches sozialpĂ€dagogisches Begleiten und Beraten sowie Fördern individueller Potenziale, u. a. durch sozialpĂ€dagogische Trainings im Einzel- und Gruppensetting, Lernberatung, ErstgesprĂ€che zur Beratung und Feststellung des Förderbedarfs, Kontakt zu Eltern, Beratungsstellen, Betreuer*innen und sonstigen Institutionen im Umfeld der Teilnehmenden, Kontakt zu Betrieben, Akquise neuer Teilnehmenden, Administrative TĂ€tigkeiten: Pflege der Teilnehmendendaten und Anwesenheiten, Förderplanung und Dokumentation