Pädagogische Begleitung und Unterstützung der Jugendlichen im Alltag, Sicherung des Wohls der betreuten Jugendlichen, Gestaltung von Strukturen, Freizeit und Entwicklungsprozessen, Zusammenarbeit mit Kolleg:innen, Eltern und Netzwerkpartnern, Schichtdienst inkl. Wochenenden und Feiertagen, Nach Möglichkeit Elternarbeit zur Förderung tragfähiger Eltern-Kind-Beziehungen, Kooperation mit allen anderen beteiligten Institutionen

Führen und Leiten des pädagogischen Teams mit 12 – 14 Mitarbeitenden (Fachkräfte und Laienkräfte), Aufbau, Etablierung und Weiterentwicklung der Angebote am Standort, Kooperation und enge Abstimmung mit der Schulleitung bzw. der Schulfamilie, Individuelle Förderung von Kindern nach §§27, 29, 35a sowie §§11,13 SGB VIII im Rahmen der Tätigkeit des inklusiven Angebotes

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Durchführung von inklusiven Angeboten, Aktive und konstruktive Lösungsfindung bei Konflikten

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Durchführung von inklusiven Angeboten

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen und der Gestaltung von Bildungsräumen., Planung und Leitung von altersgerechten Projekten und Angeboten im Team., Aktive und konstruktive Mitarbeit bei der Lösungsfindung von Konflikten im Team.

Förderung sozialen Lernens, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Angebote für Kinder gestalten, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der kindlichen Entwicklung, Mitwirkung an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Führung der Einrichtung mit allen pädagogischen und administrativen Aufgaben, Beitrag zur Qualitätsentwicklung

Pflege, Betreuung und Unterstützung der Schüler*innen in der Schulzeit sowie im Bereich der Lebenspraxis und Körperpflege, Assistenz der Grundpflege und Anreichen von Mahlzeiten, Verabreichung von Medikamenten inklusive Dokumentation

pädagogische Begleitung, Bildung und Erziehung der Kinder im Alltag, gemeinsame Verantwortung mit der Leitung für die Führung und Weiterentwicklung der Kindertageseinrichtung sowie die Koordination der pädagogischen, pflegerischen, hauswirtschaftlichen und organisatorischen Tätigkeiten, gemeinsame konzeptionelle Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit im Leitungstandem auf Grundlage des Trägerprofils, aktive Mitgestaltung und Mitverantwortung in der Personalführung sowie in der Weiterentwicklung der Teamkultur, eigenverantwortliche Übernahme delegierter Leitungsaufgaben, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern sowie Planung und Durchführung regelmäßiger Elternarbeit, Kooperation mit anderen fachspezifischen Institutionen

Planung, Organisation, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit am Kind, Planung und Koordination beim organisatorischen Ablauf, Planung und Organisation von Projekten und Ags, Hausaufgabenbetreuung, Hauswirtschaftliche und pflegerische Aufgaben, Mithilfe bei Veranstaltungen: Elternsprechtag, Feste, Elternabende

Übernahme von Leitungsaufgaben in Unterstützung/Stellvertretung der Einrichtungsleitung (Pädagogische Gesamtverantwortung, Führung und Entwicklung der Mitarbeitenden, Dienst- und Einsatzplanung, Sicherstellung des Kinderschutzes, Steuerung der Hilfeprozesse nach SGB VIII, Zusammenarbeit mit Jugendämtern und Behörden, Qualitätsentwicklung und Konzeptarbeit), Individuelle Betreuung und Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien in allen Lebenssituationen, Erstellung von Hilfeplänen und Durchführung von Hilfeplanverfahren, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten und Freizeitaktivitäten, Verantwortung für Dokumentation und Berichtswesen, Kooperation mit Schulen, Therapeut*innen und Netzwerken

Durchführung und Auswertung personenzentrierter Unterstützungsangebote für Erwachsene Menschen mit Behinderungserfahrung, Fachliche Beratung der Teilnehmenden sowie advokatorische Assistenz, Fachspezifische und fachübergreifende Zusammenarbeit innerhalb der individuellen Netzwerke der Teilnehmenden, Mitwirkung und Evaluation individueller Teilhabeplanung, Grundpflegeleistungen bei Bedarf, Dokumentation der durchgeführten Tätigkeiten

Fachliche Anleitung und Organisation eines Teams innerhalb der Wohngemeinschaft, Sicherstellung einer strukturierten Alltagsbegleitung der Bewohner*innen, Aktive Mitarbeit im pädagogischen Alltag als Bezugsperson, Unterstützung bei der Umsetzung individueller Assistenz- und Teilhabeziele, Reflexion und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit im Team, Teilnahme an Team- und Gremiensitzungen, Dokumentation und Berichtswesen, Einhaltung fachlicher, rechtlicher und organisatorischer Rahmenbedingungen

Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Planung und Umsetzung von freizeitpädagogischen Angeboten, Projekten, Ausflügen und Ferienprogramm, Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen bis 14 Jahren (zuhören, aushalten, begleiten, Grenzen setzen), Einbringen eigener Projektideen, Zusammenarbeit mit Eltern, Bezugspersonen, Netzwerkpartner*innen, Hinausreichende Arbeit im Sozialraum, Gemeinsame Verantwortung für Organisation, Dokumentation und Schutzkonzepte, Mitwirkung an Projektanträgen, Berichten und Öffentlichkeitsarbeit

Unterstützung von Kindern in ihrer Persönlichkeits- und Selbstständigkeitsentwicklung, Sensible Hilfestellung im pflegerischen Bereich, Unterstützung im körperlichen und motorischen Bereich