Durchführung von interaktiven Workshops für Schüler*innen sowie Multiplikator*innen zu verschiedenen Themen, wie Radikalisierung und Demokratieförderung auf analoger und digitaler Ebene, Mitarbeit bei der Organisation und Begleitung von Netzwerktreffen und Veranstaltungen, Kooperation mit bestehenden Netzwerkpartner*innen und Akquise neuer Kontakte, Mitwirkung bei der Erstellung von Social-Media-Inhalten sowie unserem Podcast

Unterstützung, Beratung und Begleitung in der Alltagsbewältigung unserer Menschen mit und trotz ihrer Erkrankung in den Bereichen Gesundheitsfürsorge, Lebens- und Wohnqualität, soziale Kontakte, Kommunikation, Freizeiterleben und Arbeit, Individuelle Stärkung der Selbständigkeit mit dem Ziel ein Höchstmaß an persönlicher Entfaltung, Teilhabe und Unabhängigkeit von fremden Hilfen zu erreichen, Schreiben und umsetzen von individuellen Hilfeplänen (nach BTHG und ICF), Psychosoziale Begleitung in Konflikt-, Krisen- und Veränderungssituationen, Kooperation mit Angehörigen, Gesetzlichen Betreuern und Kooperationspartnern, Administrative Aufgaben

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung ihrer Entwicklung zu selbstbewussten Individuen, Empathische Gestaltung des pädagogischen Alltags, Individuelle Impulse zur Förderung von Bildungs- und Lernprozessen, Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Eigenverantwortliche Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita, Partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Coaching, Beratung und Begleitung von Schüler*innen in Oberstufenzentren, Durchführung von Einzelgesprächen oder Kleingruppensettings, Unterstützung bei der beruflichen Orientierung, Inhaltliche Planung und Umsetzung des Konzeptes der Bildungsbegleitung, Verfassen von Sachberichten und Sicherstellung der Vollständigkeit der Projektunterlagen, Ausführliche Dokumentation und Mitwirkung beim Qualitätsmanagement, Akquise von Netzwerkpartnern und Akteuren der Berliner Berufswelt, Aufbau und Pflege eines Netzwerks, Ansprechpartner*in für die Akteure an den Schulen, Mitarbeit bei der Finanzplanung und Abrechnung, Mitverantwortung für die Personal- und Honorarkräfteeinsatzplanung sowie die Planung der Vertretungsregelungen, Strukturierung von Arbeitsaufgaben und Zuständigkeiten im Projektteam, Organisation des Teamalltags und Durchführung regelmäßiger Teamsitzungen, Koordination des Kontakts und der Kommunikation zwischen Team und Bereichsleitung

Pädagogisch-pflegerische Begleitung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen im stationären Setting, Strukturierung des Alltags und Förderung von Autonomie, Selbstständigkeit und Selbstwertgefühl der Patient*innen, Individuelle Beratung und Anleitung zur Bewältigung alltäglicher Herausforderungen, inklusive Krisenintervention, Beobachtende Teilnahme am Alltag der Patient*innen mit Reflexion und Anleitungsgesprächen, Begleitung zu Aktivitäten auf dem Klinikgelände und außerhalb gemäß therapeutischen Konzepts, Teilnahme, Unterstützung & Durchführung von pflegepädagogischen Gruppenaktivitäten und Mitarbeit bei der Entwicklung und Umsetzung stationseigener Konzepte, Zusammenarbeit im interdisziplinären Team aus Ärzt _innen, Therapeut_ innen, Pflegekräften und weiteren Fachbereichen, Aufsichtspflicht, Dokumentation der gesamten pädagogischen Arbeit, Elterngespräche (Beratung und Erläuterung der Arbeit)

Mitarbeit beim Aufbau und Ausbau mobiler und stationärer Jugendangebote im Münchner Stadtteil Sendling-Westpark, Eigenständiger und aktiver Kontaktaufbau zu potentiellen Nutzer*innen der geplanten Freizeiteinrichtung, Konzeption, Organisation und eigenverantwortliche Umsetzung offener Angebote für junge Menschen im Alter von 14-21 Jahren, Anregung und Unterstützung von Eigeninitiative aus der Anwohner*innenschaft, Gewinnung und Anleitung von freiwilligen Mitarbeiter*innen und ehrenamtlichen Helfer*innen

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Übernahme von einer Bezugsbetreuung, Eigenverantwortliche, selbstständige und kreative Anleitung und Begleitung durch die Tagesstruktur, Unterstützung der Jugendlichen in allen Lebenslagen, um individuelle Lösungswege zu entwickeln und umzusetzen, Hilfeplanung sowie Kooperation mit Netzwerkakteur*innen, Schicht-, Wochenend- und Nachtdienste gem. der Gruppendienstplanung

Erweiterung des festen Ensembles, Erzählen aus einer unterrepräsentierten Perspektive (z.B. Migrationserfahrung, internationale Biografie, Diskriminierungserfahrung), Repräsentation für ein junges Publikum aus allen Berliner Bezirken und Schulen, Mitgestaltungsmöglichkeiten und ein lebendiges Arbeitsumfeld, Vielseitige Rollen und Produktionen mit Fokus auf junges Publikum

Mitarbeit bei der Neukonzeption des Jugendbereichs der Südpolstation, Eigenständiger und aktiver Kontaktaufbau zu potentiellen Nutzer*innen sowie Vernetzung und regelmäßiger Austausch mit relevanten Organisationen und Gremien, Konzeption, Organisation und eigenverantwortliche Umsetzung offener Angebote für junge Menschen im Alter von 13-21 Jahren, Anlaufstellen-Angebote, Beratung und Vermittlung für junge Menschen in Problem- und Krisensituationen, Gewinnung und Anleitung von freiwilligen Mitarbeiter*innen und ehrenamtlichen Helfer*innen, Organisation und Durchführung des Vermietungsbetriebs der Club-Räumlichkeiten

Beaufsichtigung und Begleitung der Kinder während des Unterrichts, in den Mittags- und Ruhepausen, im Hort, auf Ausflügen und Klassenfahrten, Planen, Organisieren und Durchführen der Kreativitätsangebote sowie von offenen Angeboten und Arbeitsgemeinschaften sowie von Projekten während der Ferien, Ansprechpartner*in für Eltern und Lehrer

Bildung, Begleitung und Betreuung der Kinder im KiTa Alltag, individuelle Förderung und Stärkung der Kinder unter Berücksichtigung der Lebenssituation der Kinder, aktive Mitgestaltung des Gruppen- und Einrichtungsgeschehens, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und dem Team, Planung, Organisation und Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Mitverantwortung für die Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, religionspädagogische Arbeit (Sie wirken an der Erziehung nach unserer Konzeption mit. Entsprechend wird von Ihnen u.a. erwartet, dass Sie biblische Geschichten erzählen, ihre Inhalte vermitteln und auf die Fragen der Kinder eingehen können).

individuelle Begleitung und Beratung von Careleaver*innen in psychosozialen, rechtlichen und alltagspraktischen Fragen (z. B. Wohnen, Finanzen, Bewerbung und Alltagsorganisation), Organisation und Durchführung von offenen Treffpunkten, Freizeitangeboten und Workshops (z. B. Wohnführerschein, Biographiearbeit) im CareleaverZentrum, Kooperation mit Jugendämtern, Trägern der Jugendhilfe, Schulen, Jobcentern etc., Mitarbeit an Öffentlichkeitsarbeit, Netzwerkaufbau und konzeptioneller Weiterentwicklung des CareleaverZentrums, Dokumentation und Evaluation deiner Arbeit

Unterricht und Begleitung der Teilnehmenden nach Rahmen-, Lehr- und Stoffplänen in allgemeinbildenden und berufsfachlichen Fächern (inklusiver Stütz- und Förderunterricht)., Verantwortung für Lehrgänge, insbesondere im Blick auf die Planung, Durchführung und Auswertung von Lernfortschritts- und Erfolgskontrollen sowie die Erstellung von notwendigen Unterrichtsunterlagen., Mitwirkung bei Konferenzen zur Überprüfung von Lernzielen, -inhalten und -verfahren sowie die lehrgangsspezifische Dokumentation., Einzelfallbezogene Mitwirkung im pädagogischen Team bei der Erstellung von Beurteilungen., Unterstützung bei der Optimierung der Aus- und Weiterbildungsprozesse sowie bei der Weiterentwicklung unseres Angebotsportfolios (insbesondere Konzepterstellung).

Pädagogische Unterstützung bei der Bewältigung des Kita-Alltags, Hilfestellung bei der Reflektion von Erfahrungen, Entwicklung neuer Lern- und Kommunikationsmöglichkeiten, Regulation auffälliger Verhaltensweisen, Ansprechpartner:in für das pädagogische Fachpersonal in der Kita, Unterstützung bei der Verrichtung von lebenspraktischen Tätigkeiten bei Bedarf

Einzelfallberatung der Schüler*innen und Erziehungsberechtigten und Vermittlung an weiterführende Hilfen, Kinderschutz nach § 8a SGB VIII, Planung, Durchführung und Nachbereitung des Sozialkompetenztrainings in den Klassenstufen 5 und 6 und den Intensivklassen sowie bedarfsorientierter Angebote und Projekttage in allen Klassen, Planung, Durchführung und Evaluation des Ferienangebotes in den Oster-, Herbst- und Sommerferien, Elternarbeit, Teilnahme an schulischen Konferenzen, pädagogischen Tagen Supervision und trägerinternen Teamsitzungen, Perspektivberatung und Unterstützung beim Schreiben von Bewerbungen, Ausflugsbegleitung und Gestaltung freizeitpädagogischer Angebote, Gestaltung verschiedener Angebote im Rahmen des Ganztagsangebots der Schule, Repräsentation der Jugendhilfe auf schulischen Veranstaltungen wie der Einschulung der 5. Klassen, Elternabenden und Tagen der offenen Tür, Dokumentation, Verfassen von Berichten und Evaluation der Angebote

Kommunikation und Kooperation zwischen Kita, Eltern der Kinder mit Beeinträchtigung und anderen am Entwicklungsprozess beteiligten Personen und Institutionen, Koordinationsaufgaben innerhalb und außerhalb der Einrichtung im Zusammenhang mit der Teilhabe der Kinder mit Beeinträchtigung, Umsetzung der pädagogischen Inhalte auf der Grundlage des QM-Systems, des Einrichtungskonzeptes und des BBP, Entwicklung und Umsetzung methodischer und didaktischer Maßnahmen zur Förderung der Teilnahme der Kinder mit Beeinträchtigung an Gruppenaktivitäten, Förderung der Akzeptanz der Teilhabe in der Kitagruppe

Aufbau und Entfaltung sozialer Beziehungen zu und unter den Kindern, Betreuung des Mittagessens der Kinder in der Mensa, Hausaufgabenbegleitung in Kleingruppen und Koordination der externen Hausaufgabenhelfer*innen im Jugendbegleiterprogramm, Offene Freizeitgestaltung mit den Kindern, Begleitung im Freispiel, Zusammenarbeit mit den Eltern und Durchführung von Elterngesprächen bzw. Beratungs-gesprächen (sowie Organisation und Durchführung von Elternabenden), Zusammenarbeit mit den Schulleitungen und Lehrkräften der Schulen am Bildungszentrum, Regelmäßige Durchführung von Teambesprechungen mit den Kolleginnen

Betreuung von Schulkindern an allen Schul- und Ferientagen (bis auf 22 Schließtage), Betreuung von Schulkindern in verschiedenen Zeitmodulen vor, während und nach der Unterrichtszeit, Begleitung der Gruppe während des Mittagessens, Freispielphasen und in betreuten Hausaufgabengruppen, Betreuung in Gruppen mit bis zu 25 Kindern von festen Bezugspersonen im Team, Gemeinsame Ausarbeitung von Ferienprogrammen im Team, Gestaltung von Arbeitsgruppen und Workshops, Teilnahme an regelmäßigen Teambesprechungen

Selbstständige Leitung einer Kindergartengruppe mit Fokus auf integrative Maßnahmen und Montessori-Pädagogik., Enge Zusammenarbeit im interdisziplinären Team sowie mit Eltern., Übernahme von organisatorischen Aufgaben und Dokumentation., Unterstützung bei pflegerischen und hauswirtschaftlichen Aufgaben in der Gesamteinrichtung., Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit unseren konzeptionellen Schwerpunkten.