Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team aus Pädagog*innen, Therapeut*innen und Ärztlichem Personal Konstruktiv-strategische Hilfeplanung, die Sie fallverantwortlich gestalten, durchführen und reflektieren, Ausüben des therapeutischen Anteils einer gemeinsamen und integrierten, intensiv an Therapieprozessen orientierten Behandlungs- und Betreuungstätigkeit, Regelmäßige soziotherapeutische Beratung und Begleitung der Klienten sowie ihrer Eltern im Alltag ihres Familiensystems, Eine fachlich sichere und klar umrissene Beziehungsgestaltung gegenüber der Klientel, Das Durchführen von Hilfeplangesprächen mit dem Jugendamt, Übernahme von im Team verteilten Rufbereitschaften

Fachliches Beraten von Teams sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im Rahmen des psychologischen Dienstes, Analysieren und Begleiten von Fällen, Psychologische Leistungs‐ und Verhaltensdiagnostik, Planen und Durchführen von abteilungsinternen Fortbildungen, Anbieten und Leiten von abteilungsübergreifenden Fallbesprechungen, Einschätzen des Verlaufs von abweichendem Sozialverhalten, Netzwerkarbeit mit psychologischen und ‐therapeutischen Angeboten sowie Arbeitskreisen für Kinder und Jugendliche in der Stadt Kassel

Unterstützung bei der Umsetzung individueller, ganzheitlicher und aktivierender Betreuung und Pflege, Empathische Begleitung der Klient*innen bei Alltagsthemen und in Krisensituationen, Sicherstellung der ablauforganisatorischen Aufgabenstellungen in Abstimmung mit der Teamleitung, Kooperative Zusammenarbeit mit den relevanten internen und externen Schnittstellen

Alltagsbegleitung, Psychosoziale Begleitung, Unterstützung von Nutzer*innen bei der Alltagsbewältigung im eigenen Wohnraum

Kinder und Jugendliche mit einer geistigen Behinderung gemeinsam begleiten, im Alltag und auch bei Herausforderungen, Mit ihnen spielen und toben, Ihnen Halt geben, Sie in der Persönlichkeit zu stärken und zu achten, Alltägliche Herausforderungen im Schichtdienst (Früh, Spät, auch an WE und Feiertagen), Engagement und Kreativität im Alltag (Spiel, Spaß, Spannung...), Zusammenarbeit im Team (Interdisziplinäres fachliches Team), Individuelle Hilfe- und Teilhabeplanungen (im Bezugsbetreuungs System), Dokumentation (am PC / Vivendi), Teamsitzungen, Teamtagen (individuelle Themen - Gruppenbezogen)

Individuelle Förderung der Teilnehmenden, Profiling und Potentialanalyse, Bewerbungstraining, Unterrichtseinheiten und Projekttage zur Optimierung der Schlüsselkompetenzen der Teilnehmenden, Organisation und Durchführung von Freizeitaktivitäten, Alltagshilfen und Krisenintervention, Vermittlungsunterstützung in den ersten Arbeitsmarkt oder in einen Ausbildungsberuf, Dokumentation und Berichtswesen in der modularen Schulverwaltungssoftware MSSV

Assistenz unserer Bewohner im täglichen Leben, unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen

Einzelfallarbeit mit Kindern innerhalb und außerhalb von Familien und Schule sowie akute Krisenintervention, Kooperation mit den Lehrkräften und den Mitarbeiter*innen der OGS der Schule, Einbeziehung des familiären, schulischen und sozialen Umfeldes, Vernetzung mit Angeboten von außerschulischen Partner*innen, wie z.B. dem allgemeinen sozialen Dienst, beratende Dienste, Ämtern oder Freizeiteinrichtungen, Thematische soziale Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen, sowohl kurz- als auch langfristig angelegt, Familienarbeit, Elternarbeit und Eltern-Kind-Angebote, Projektarbeiten (z.B. Anti-Gewalt-Training, Erlebnispädagogik)

Begleitung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, konzeptionelle, pädagogische und organisatorische Zusammenarbeit mit Haupt- und Ehrenamtlichen, Sommerfreizeit organisieren, Kinderfreizeit organisieren, Zeltlager organisieren, Winterfreizeit organisieren, Wochenenden für Kinder organisieren, Gruppenleiter:innenausbildung organisieren, Aktionen für Ministrant:innen organisieren

Du begleitest die Kinder im Alltag und unterstützt sie dabei zu selbstbewussten und mündigen Individuen zu werden, Mit Empathie und Engagement sorgst du für die optimale Gestaltung des pädagogischen Alltags, Du setzt individuell abgestimmte Impulse und regst damit wichtige Bildungs- und Lernprozesse an, Du setzt deine kreativen Ideen um und entwickelst gemeinsam mit deinem Team unser pädagogisches Konzept ständig weiter, Orientiert an Ihren Interessen und individuellen Stärken übernimmst du eigenständig Verantwortungsbereiche innerhalb der Kita, Du verantwortest die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Fürsorgliche Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Strukturierung des Tagesablaufs, Organisation von Aktivitäten, Individuelle Hilfeplanung, Gestaltung eines vertrauensvollen Umfelds

Planung und Durchführung der Erziehungs-, Betreuungs- und Bildungsarbeit, vor allem für Kinder der der Klassen 1 bis 4., Betreuung der Kinder bei den Hausaufgaben, Durchführung von Freizeitaktivitäten, Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrer*innen und allgemeinen sozialen Diensten

Begleitung, Unterstützung und Alltagsförderung von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung in einer Wohngruppe, Erstellung und Umsetzung von Teilhabeplänen, Entwicklung und Durchführung von tagesstrukturierenden und pädagogischen Angeboten, Durchführung von Angeboten im Sozialraum, Wichtig dabei ist unseren Klient:innen ein partizipatives und wertschätzendes Arbeiten nach dem personenzentrierten Ansatz

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 13 bis 17 Jahren im stationären Setting, Durchführung der täglich anfallenden Pflegeprozesse im Rahmen des Bezugspersonensystems, Strukturierung des Tagesablaufes und Hilfe bei der Alltagsbewältigung, Kreative Gruppenangebote im freizeitpädagogischen Bereich für Kleingruppen (4-6 Patient*innen), Ansprechpartner*in für Patient*innen, Angehörige und Kolleg*innen, Beitrag zum hohen Pflegestandard durch regelmäßige Fortbildungen und Supervisionen

intensivpädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung von Kindern in einer vollstationären heilpädagogisch-therapeutischen Wohngruppe nach dem Konzept der Neuen Autorität im Schichtdienst, Leiten und Führen eines Teams unter Haltungs- und Handlungsaspekten der neuen Autorität, Hilfe-, u. Erziehungsplanung, Dokumentation u. Berichtswesen, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Organisation und Durchführung von Ferienfreizeiten, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen, Organisation, Durchführung und Leitung von Teambesprechungen, kollegialer Beratung etc., Sicherstellung professioneller Beziehungsarbeit in einem stationären Jugendhilfesetting, Außenvertretung der Wohngruppe

Beratung, Begleitung und Betreuung der Bewohner*innen des Wohnprojektes in ihren eigenen Wohnungen (ehemals wohnungslose Personen), Wohnraumbeschaffung, Organisation des Wohnungsbezugs und wohnraumerhaltende Maßnahmen, Überprüfung der Hilfebedarfe und ggf. Weitervermittlung in adäquate, unterstützende Organisationen, Planung und Organisation des Einsatzes von Hauswirtschaft, Haustechnik und Sozialbetreuung, Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team

Beratung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Eltern im Kontext häuslicher Gewalt, Psychoedukation zu Gewalt, Trauma, Dynamiken in der Familie, Gefährdungseinschätzung im Kinderschutz, Abklärung, Diagnostik und ggf. Vermittlung in weitergehende oder therapeutische Angebote, Enge Zusammenarbeit mit den Berater*innen der Mütter und Väter, Kooperation und Fallmanagement mit Familiengerichten, Jugendämtern, Einrichtungen des Kinderschutzes, Frauenberatungsstellen etc., Öffentlichkeitsarbeit (Präsentation des Projektes, Mitwirkung an Fachveranstaltungen, Organisation von Veranstaltungen etc.), Qualitätsmanagement, Projektarbeit (Evaluation, Arbeitsgruppen)

Arbeit mit Schülerinnen und Schülern der Unterstufe und Mitgestaltung des Alltags im Offenen Ganztag (Hausaufgabenbetreuung, freizeitpädagogische Angebote), Unterstützung der Kinder in ihrem individuellen Entwicklungsprozess und Stärkung von sozialen Kompetenzen

Sachverhaltsermittlung und Dokumentation in Form eines Sozialberichtes als Entscheidungsgrundlage für die Betreuungsgerichte inkl. Betreuervorschlag, Vorbereitende Gespräche mit Betroffenen, Angehörigen, Institutionen u.a., ggf. Behördenbetreuungen, Organisation und Durchführung von Unterbringungen nach dem Betreuungsrecht, Steuerung von Betreuungsübernahmen, Akquise, Aufbau und Pflege eines geeigneten Betreuerstammes und Unterstützung im Registrierungsverfahren (persönliche Gespräche), Beratung von Vereins- und Berufsbetreuern, Anleitung und Beratung von ehrenamtlichen Betreuern, Information und Beratung zu Vorsorgevollmachten und Betreuungsverfügungen, Beglaubigungen, Allgemeine Verwaltungsaufgaben (Aktenführung, Digitalisierung, Postverwaltung u.a.)

professionelle Fachberatung und Unterstützung alleinstehender, akut wohnungsloser Menschen, Anamnese der Lebenssituation, Sicherstellung der materiellen Grundversorgung, Kooperative Zusammenarbeit im bestehenden Netzwerk/Gesamthilfesystem, Weitervermittlung in adäquate, unterstützende Organisationen