Bildungsbegleiter*in, Spielpartner*in, Seelentröster*in, Familienunterstützer*in, Gestaltung einer bilingualen Ausrichtung mit der hebräischen Sprache und der jüdischen Kultur

Als erste Anlaufstelle Kinder und Jugendliche von den Vorsorgeuntersuchungen bis zur Behandlung akuter Erkrankungen begleiten und eine vertrauensvolle Beziehung zu ihnen und ihren Familien aufbauen., Ganzheitliche Behandlungspläne entwickeln und hierfür eng im interdisziplinären Team mit Therapeut:innen und anderen Fachärzt:innen zusammenarbeiten., Eltern mit Fachwissen und Einfühlungsvermögen kompetent zu allen Fragen rund um die Gesundheit, Entwicklung und Prävention ihrer Kinder beraten., Eine lückenlose Behandlungsqualität durch sorgfältige Patientendokumentation gewährleisten und Expertise aktiv in regelmäßige Fallbesprechungen einbringen.

Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag, Begleitung einzelner Schüler:innen im Unterricht und in den Pausen, Förderung sozialer Kompetenzen und Selbstständigkeit, Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und pädagogischen Fachkräften, Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Teilnahme an Teamgesprächen

eigener oberärztlicher Verantwortungsbereich für Kinder-Pneumologie und/oder Allergologie, Medizinische Begleitung der Kinder und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen sowie ihrer Begleitpersonen durch die interprofessionelle Rehabilitationsbehandlung, Durchführung von Schulungen, Fortbildungen und Visiten für die Patient*innen und Begleitpersonen in Hinblick auf die chronischen Erkrankungen, Organisation, Anleitung und Supervision der Weiterbildung der Assistenzärztinnen und -ärzte, Notfall- und Qualitätsmanagement

Durchführung erweiterter klinischer Assessments in komplexen pädiatrischen Versorgungssituationen auf den Kinderstationen, der neonatologischen ITS sowie in der Kinderrettungsstelle, Patient*innen- und Angehörigenedukation zur Förderung von Selbstmanagement, Gesundheitskompetenz, Prävention und Therapieadhärenz, Entwicklung und Umsetzung evidenzbasierter Pflegekonzepte sowie aktive Mitgestaltung von Angeboten wie der Elternschule, Beratung und Unterstützung der Pflegeteams sowie Förderung des Theorie-Praxis-Transfers durch Schulungen, Evaluation pflegerischer Maßnahmen, Durchführung von Projekten sowie enge interprofessionelle Zusammenarbeit und Schnittstellenfunktion zum Qualitätsmanagement

Pflege und Verwaltung der Personalstammdaten und der Personalakte, Erstellung von Arbeitsverträgen, Bescheinigungen und Zeugnissen, Betreuung der Mitarbeitenden in personalrelevanten Fragestellungen, Verwaltung von Urlaubs-, Krankheits- und Fehlzeiten, Durchführung der monatlichen Lohn- und Gehaltsabrechnung, Kommunikation mit Krankenkassen, Behörden und Sozialversicherungsträgern, Bearbeitung von Ein- und Austritten, Unterstützung im Bewerbermanagement und Recruiting, Erstellung von Auswertungen und Statistiken, Unterstützung bei HR-Projekten und administrativen Aufgaben

In therapeutischer Kleingruppen- und Einzelfallarbeit erarbeiten Sie mit den Kindern und Jugendlichen alternative Handlungskonzepte, Begleitung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in akuten Krisensituationen, Sie bearbeiten mit den Kindern und Jugendlichen belastende und traumatisierende Erfahrungen aus der Vergangenheit, Planung und Durchführung sozialer Trainingsangebote in Kleingruppen, Beratung und fachliche Unterstützung der pädagogischen Teams sowie der Einrichtungsleitung, Im Bedarfsfall setzen Sie psychologische Testverfahren ein

Unterstützung junger Menschen auf ihrem Weg in die Verselbstständigung durch Begleitung im Alltag., Förderung der Selbstständigkeit in den Bereichen Haushaltsführung, Schul- oder Ausbildungsintegration und sozialer Vernetzung., Unterstützung bei der Entwicklung persönlicher Perspektiven und individueller Zukunftsstrategien., Arbeit mit Jugendlichen mit besonderen Unterstützungsbedarfen, z. B. bei psychischen Belastungen oder Migrationshintergrund., Enge Zusammenarbeit mit Sozialdiensten, Schulen und Arbeitgebern zur nachhaltigen Integration der Jugendlichen.

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst, Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen- und Jahresrhythmus, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Gruppenalltags, Planung der pädagogischen Aktivitäten, Beobachten und Fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule und Jugendamt, Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten, Führen von regelmäßigen Elterngesprächen, Atmosphärische Gestaltung der Räumlichkeiten, Nacht- und Wochenenddienst

Sozialpädagogische Beratung und Begleitung junger Menschen mit besonderem Förderbedarf aufgrund einer Lernbehinderung oder psychischen Erkrankung, Mitwirkung bei der individuellen Reha- u. Qualifizierungsplanung, Aktive Mitarbeit im Team Fachdienst Sozialpädagogik, Durchführung von Sozialtrainings- und Gruppenangebote, Dokumentation des Rehabilitationsprozesses für junge Menschen mit Lernschwierigkeiten und psychischen Erkrankungen, Krisenintervention und Einzelfallarbeit, Vernetzung mit Kooperationspartnern, Kommunikation mit Jugendämtern, Schulen, Behörden, Angehörigen, Begleitung zu externen Termine (Ärzte, Beratungsstellen etc.), Zusammenarbeit im interdisziplinären Reha-Team und kollegialer Informationsaustausch, Sicherstellung des Eingliederungserfolges der Teilnehmenden

Unterstützung und Entlastung der Kolleg:innen in unterschiedlichen Settings (bspw. Clearing und Kleinkind-Krise) und Schichtdienstmodellen (z.B. 3-Schicht-System) durch tatkräftige Unterstützung im gemeinsamen Dienst oder durch die Übernahme von Diensten in alleiniger Verantwortung, Individuelle Alltagsgestaltung und -Begleitung für die Kinder oder Jugendlichen, teilw. Zusammenarbeit mit den Eltern und Durchführung von Elterngesprächen, Kooperation und Austausch mit Jugendämtern & verschiedenen Institutionen (Kitas, Schulen, Ärzt:innen, Fachdienste etc.)

Unterstützung und Entlastung der Kolleg:innen in unterschiedlichen Settings (Wohngruppe für Kinder im Grund- und Oberschulalter und Kleinkindwohngruppe), Arbeit in unterschiedlichen Schichtdienstmodellen (2-Schicht-System und 24-Stunden-Schichtsystem), Unterstützung im gemeinsamen Dienst oder durch die Übernahme von Diensten in alleiniger Verantwortung, Individuelle Alltagsgestaltung und -Begleitung für die Kinder oder Jugendlichen, teilw. Zusammenarbeit mit den Eltern und Durchführung von Elterngesprächen, Kooperation und Austausch mit Jugendämtern & verschiedenen Institutionen (Kitas, Schulen, Ärzt:innen, Fachdienste etc.)

Personalführung und Organisation der Aufgabenverteilung, Strukturelle, bedarfsgerechte und rechtssichere Weiterentwicklung des Sachgebiets und der Angebote, Koordinierung des Aus- und Aufbaus von Angeboten für junge Menschen in Aschaffenburg, Mitarbeit in der Jugendhilfeplanung im Zuständigkeitsbereich sowie bei weiteren Planungsprozessen, Amtsübergreifende Zusammenarbeit mit beteiligten Fachämtern und externen Akteuren, Haushaltsverantwortung im eigenen Zuständigkeitsbereich, Gremienarbeit

Verantwortung für Personal und Personalgewinnung, Führen von Bewerbungsgesprächen, Leitung und Steuerung der Schulbegleitungsmaßnahmen, Fallverantwortung, Begleitung/Unterstützung der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und deren Familien, Kommunikation und Kooperation mit Partnereinrichtungen und -diensten wie Schulen und anderen Behörden und Ämtern, Teilnahme an Hilfeplangesprächen und Unterstützung bei der Kontaktaufnahme zu komplementären Hilfeeinrichtungen, Führen und Gestalten von Teamsitzungen, Strategische Weiterentwicklung des Unternehmens in enger Zusammenarbeit mit der pädagogischen Leitung, der kaufmännischen Leitung und der Geschäftsleitung, Eigenverantwortliche Betreuung und Beratung der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen sowie Führungskräfte in allen personalwirtschaftlichen und arbeitsrechtlichen Fragestellungen

Unterstützung unserer pädagogischen Fachkräfte im pädagogischen Alltag, Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei Freizeit- und Alltagsaktivitäten, Mitwirkung bei Spiel-, Lern- und Beschäftigungsangeboten, Unterstützung bei organisatorischen Tätigkeiten und Besorgungen, Hauswirtschaftliche Unterstützung im Alltag der Kinderdorffamilien und Kinderwohngruppen, Mitarbeit bei Angeboten und Veranstaltungen im Familientreff, Übernahme unterstützender Aufgaben im Teamalltag, Gewissenhafte Umsetzung der Vorgaben zum Kinder- und Betreutenschutz

Begleitung und Unterstützung im pädagogischen Alltag der Familienwohngruppe, Unterstützung bei alltäglichen Abläufen und Routinen, Mitgestaltung des gemeinsamen Zusammenlebens, Hausaufgabenbetreuung und schulische Alltagsbegleitung, Begleitung der Kinder bei Aufräum- und Reinigungsaufgaben, Übernahme weiterer anfallender Tätigkeiten im Alltag der Familienwohngruppe, bei Bedarf Begleitung von Besuchskontakten, bei Bedarf Übernahme von Fahrdiensten

Betreuung und Begleitung von Jugendlichen, Förderung der positiven Persönlichkeitsentwicklung, vor allem durch: Hilfestellung bei Fragen des täglichen Lebens, Unterstützung bei Behördengängen und Behördenkontakten, Information/ Begleitung zur ärztlichen Versorgung, Unterstützung bei der Bewältigung von Problemen innerhalb und außerhalb der Einrichtung, Netzwerkarbeit sowie Kooperation mit internen und externen Partner*innen, Dokumentations- und Verwaltungstätigkeiten

Als pädagogische Fachkraft übernimmst du gemeinsam mit deinen Teamkolleg*innen die Betreuung und Begleitung von bis zu 8 Kindern., Durch das Zusammenspiel deines Fachwissens und deiner Empathie förderst Du die individuelle Entwicklung der Kinder., Du wirkst aktiv an der Erziehungs- und Hilfeplanung der Kinder mit und orientierst dich hier an den Qualitätsvorgaben des SOS-Kinderdorf Vereins., Du organisierst einen strukturierten Tagesablauf und bringst dich bei der Gestaltung eines aktiven Gruppenlebens ein., Du pflegst eine gute Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und anderen Fachdiensten sowie eine intensive, kooperierende und ressourcenorientierte Elternarbeit., Du erledigst allgemeine hauswirtschaftliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit dem pädagogischen Auftrag., Du widmest dich in Deinen Aufgaben verantwortungsvoll der Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes., Deine Arbeitszeit leistest du in Form von Schichtdiensten (auch 24-Stunden-Dienste)., Dabei fallen auch Tag- und Nachdienste an Wochenenden und Feiertagen an.

Als pädagogische Fachkraft übernehmen Sie gemeinsam mit Ihren Teamkolleg*innen die Betreuung von bis zu 7 Kindern und Jugendlichen in einer stationären inklusiv-pädagogischen Wohngruppe., Mit Ihrem Fachwissen und Ihrer Empathie fördern Sie die individuelle Entwicklung der Kinder und Jugendlichen und wirken mit an der Erziehungs- und Hilfeplanung., Durch den Aufbau einer emotional verlässlichen und stabilen Beziehung geben Sie den Kindern und Jugendlichen Orientierung, Sicherheit und Halt., Sie organisieren einen strukturierten Tagesablauf und bringen sich bei der Gestaltung eines aktiven Gruppenlebens ein., Eine gute Kooperation und Zusammenarbeit mit Schulen, Ärzt*innen, Therapeut*innen, anderen extern begleitenden Helfer- und Unterstützungssystemen sowie den jeweiligen Eltern wird durch Sie gepflegt., Sie erledigen die notwendige Dokumentation und Berichterstellung, unterstützen die Leitung bei der Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit und nehmen an fachlichen, internen Gremien der Einrichtung teil., Sie setzen den Kinder- und Betreutenschutz gewissenhaft um.

Fallmanagement für junge Menschen in den Betreuten Wohnformen unserer Sozial- und Jugendhilfedienste in unterschiedlichen Berliner Bezirken (nach § 34 SGB VIII), Fallmanagement für erwachsene Menschen in den Betreuten Wohnformen unserer Sozial- und Jugendhilfedienste in unterschiedlichen Berliner Bezirken (nach § 67 SGB XII), partizipative Mitwirkung in Team-, Qualitäts- und Organisationsentwicklung