Referentin für Soziales Emotionales Lernen im DaZ-Unterricht

Remote

Employment type

Full-time

Experience

Mid-Level

Field

Social Work & Pedagogy

Application deadline

Sep 15, 2026

52 days ago

Wir legen großen Wert auf Diversität in unserem Team und freuen uns über Bewerbungen von Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, Erfahrungen und Perspektiven. Unabhängig von Geschlecht, sozialer oder ethnischer Herkunft, Religion, körperlichen Fähigkeiten, sexueller Orientierung oder Alter – bei uns ist jede Person willkommen. Diskriminierungsmechanismen sorgen dafür, dass nicht alle Menschen Chancengerechtigkeit am Arbeitsmarkt erfahren. Dem möchten wir aktiv entgegenwirken. Daher bevorzugen wir bei gleicher Qualifikation Menschen, die Diskriminierung erfahren und/oder Hürden im Bewerbungsprozess erleben. Besonders euch möchten wir zur Bewerbung ermutigen.

Bildungsreferent*in für Soziales Emotionales Lernen im DaZ-Unterricht (all genders) in der Region Brandenburg

30 Std./Woche (oder in Absprache)

Über uns

Das deutsche Bildungssystem ist nicht für alle gerecht. Besonders junge Menschen, die neu nach Deutschland gekommen sind oder Diskriminierungen erleben, haben es schwer. Wir setzen uns dafür ein, dass sich Schule verändert! Unser Team begleitet Schulen auf dem Weg zu einer rassismuskritischen und sprachsensiblen Bildungspraxis. Mit Workshops, Weiterbildungen und Unterrichtsmaterialien befähigen wir Lehrkräfte, ihren Unterricht inklusiv und chancengerecht zu gestalten.

Wir haben den Anspruch, das, was wir nach außen geben, auch in unserer eigenen Organisation zu leben. Daher arbeiten wir aktiv daran, im Team ein gemeinsames Verständnis von Rassismus zu entwickeln und ein sicheres, Arbeitsumfeld für alle zu schaffen. Dazu gehört auch, uns selbst und unsere Geschichte als weiß gegründete Organisation immer wieder selbst kritisch zu reflektieren. Hast du Lust, Teil dieses Entwicklungsprozesses zu sein und unsere Arbeit mitzugestalten? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung!

Der Bereich

Im Bereich Soziale und Emotionale Stärkung bieten wir mit unseren Angeboten und Projekten Raum und Werkzeug an, um soziale und emotionale Kompetenzen von geflüchtete und neuzugewanderte Schülerinnen explizit zu stärken. Unser Ziel ist es, dass Studierende und Lehrkräfte praktische Erfahrungen sammeln, fundiertes Wissen erwerben und die eigene pädagogische Haltung reflektieren. Wichtig ist uns dabei, dass die Schülerinnen zur Selbstreflexion angeregt werden, der Austausch gefördert wird, ohne Normalitäten zu konstruieren und dabei alle Inhalte auch für Sprachanfänger*innen zugänglich gemacht werden.