Betreuung, Förderung und Unterstützung von Kindern mit und ohne Handicap im Alter von 6 bis 14 Jahren, Vielfältige pädagogische Angebote in Form von Workshops, Projekten und alltagsinkludierten Aktivitäten, Qualifizierte Hausaufgabenbetreuung von Montag bis Donnerstag, freitags Projektarbeit, Gemeinsame Freizeitgestaltung in den Ferien, Elternarbeit im Rahmen der Erziehungspartnerschaft

AG Angebote, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitbetreuung, Vertretung im Rahmen des Ganztags, Workshops im Rahmen unserer Angebote für Schulen, Begleitung von Schüler*innen mit Förderbearf im Klassenverbund, der Frühbetreuung und im Ganztagsangebot an einer Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung, Dokumentation, Elternkontaktpflege

Individuelle Förderung der Kinder in ihrer emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, die auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sind, Begleitung im Alltag, Unterstützung der Kinder bei alltäglichen Aufgaben und sozialen Interaktionen, Förderung von Selbstständigkeit und sozialen Kompetenzen durch gezielte Angebote und Aufgaben, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung und des Verhaltens der Kinder, Zusammenarbeit mit Eltern, regelmäßiger Austausch und Beratung zu Entwicklungsprozessen der Kinder, Teambesprechungen und Fortbildungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit und des eigenen Fachwissens

Sie suchen eine sinnhafte Aufgabe und nicht nur einen Job?, Sie kennen Projektarbeit oder sind bereit diese kennen zu lernen?, Sie können Verantwortung aushalten und Sie lieben es, Dinge mitzugestalten, statt nur auszuführen?, Sie bringen Ideen ein, wo andere Probleme sehen?, Sie haben ein Herz für Menschen und insbesondere Geduld im Umgang mit Älteren., Sie arbeiten gern in einem lebendigen Team und sind sich nicht zu fein eine Geschirrspülmaschine ein- bzw. auszuräumen?, Aus einer Idee ein kleines Konzept zu formulieren macht Ihnen keine Angst?, Für unsere Begegnungsstätten Café am Wald und das Siegfried-Dißmann-Haus in Langenfeld suchen wir eine kreative und eigenständige freundliche Persönlichkeit, die gemeinsam mit uns das Projekt gemeinsam statt einsam durchführt., Das Projekt wird gefördert durch die Deutsche Fernsehlotterie., Die Stelle umfasst 19,5 Wochenstunden und ist auf fünf Tage verteilt., Die konkreten Arbeitszeiten werden im Verlauf des Projektes gemeinsam abgestimmt und entwickelt., Die Einsätze sind im Regelfall innerhalb der Öffnungszeiten der Begegnungsstätten, die montags bis freitags zwischen 10:00 Uhr und 17:00 Uhr liegen.

Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder sowie Förderung der Spielfähigkeit, Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten und des Sozialverhaltens, Sprachförderung im Kindesalter, Mitgestaltung der pädagogischen Angebote innerhalb der Gruppen, Planung und Durchführung von Festen, Ausflügen und kleineren Projekten im Bereich Sprache, Musik und Kreativität

Sozialpädagogische Betreuung im Pooling und/oder Einzelsetting von 5 jungen erwachsenen Menschen mit Beeinträchtigungen im Alter von 19–25 Jahren, Unterstützung im WG-Alltag: Förderung von Selbstständigkeit, Strukturierung des Tagesablaufs, Orientierung an gemeinsam erarbeiteten Regeln in der neue Wohnform, Förderung alltagspraktischer Fähigkeiten: z. B. Einkaufen, Kochen, Haushaltsführung, Einhaltung eines Reinigungsplans, Körperhygiene, Begleitung in Krisen- und Konfliktsituationen, Stärkung sozialer Kompetenzen, Planung und Begleitung eines mehrtägigen Jahresausflugs mit Übernachtung, Verantwortlichkeit für Teamorganisation und -entwicklung, Erstellung der Dienstpläne, Kooperation mit Institutionen im Sozialraum, Öffentlichkeitsarbeit (gemeinsam mit unserem Team), Dokumentation und Berichtswesen

Intensive Begleitung eines jungen Menschen in Form einer 1:1 Betreuung in der Projektstelle in Schneverdingen, Organisation und Umsetzung eines abgestimmten Alltags, Gestaltung sinnvoller, erlebnisorientierter Freizeitaktionen im Einklang mit den Bedarfen und Interessen des Klienten, Krisenintervention und lösungsorientiertes Handeln in schwierigen Situationen, Dokumentation des Projektverlaufs und Mitwirkung an Hilfeplanprozessen

Eigenverantwortliches Planen, Organisieren und Durchführen von bedarfsorientierten Angeboten, Pädagogische Bezugsgruppenarbeit, Hausaufgabenbegleitung/Lernförderung, Vielfältige Angebote in Gruppen, Optionale Früh-/Spätbetreuung, Förderung und Stärkung der Kinder in ihren Kompetenzen, Ergänzung und Unterstützung der Eltern in ihrer Erziehungsarbeit

das Aufgabengebiet umfasst vorrangig die pädagogische Betreuung und die Förderung der jungen Mädchen, die Zusammenarbeit im Team und innerhalb der Einrichtung, sowie mit Schulen, dem Jugendamt und allen an der Hilfe beteiligten Personen und Institutionen, Umsetzung einer intensiven Elternarbeit sofern möglich, Förderung und Stärkung sozial-emotionaler und schulischer Kompetenzen, Begleitung eines strukturierten Tagesablaufes, Alltags- und Gesundheitsfürsorge, Teamarbeit und Reflexion der pädagogischen Arbeit

Eigenverantwortliches Planen, Organisieren und Durchführen von bedarfsorientierten Angeboten, Pädagogische Bezugsgruppenarbeit, Hausaufgabenbegleitung/Lernförderung, Vielfältige Angebote in Gruppen, Optionale Früh-/Spätbetreuung, Verantwortungsvolle und kooperative Zusammenarbeit mit einem multiprofessionellen Team

Betreuung und Förderung von max. 105 Kinder in ihren individuellen Entwicklungsprozessen mit ca. 20 Kolleginnen und Kollegen, Pädagogische Arbeit nach dem Situationsansatz in Verbindung mit Projektarbeit und den entsprechenden Dokumentationen, Begleitung und Förderung der Kinder in ihren individuellen Entwicklungsprozessen, Einsatz ressourcenorientierter Beobachtungsverfahren, Übergang in die offene Arbeit, Teilnahme an Dienstbesprechungen, Kontinuierliche Mitarbeit im Qualitätsentwicklungsprozess

Sie unterstützen die Teilnehmenden (U25) umfassend bei der Vorbereitung auf die Externenprüfung, sowohl durch fachliche Wissensvermittlung als auch durch methodisches Training, um ihnen einen erfolgreichen Abschluss zu ermöglichen., Sie entwickeln, planen und gestalten Methoden und didaktische Konzepte, die optimal auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt sind., Sie erfassen die Lernfortschritte der jungen Menschen sorgfältig und transparent und nutzen diese Erkenntnisse, um Ihre Arbeit kontinuierlich weiterzuentwickeln., Sie erstellen und pflegen sorgfältig Dokumentationen, um die Nachverfolgung und Qualitätssicherung beruflicher Maßnahmen sicherzustellen., Sie gewährleisten die Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes und achten auf die Einhaltung aller relevanten Schutzmaßnahmen.

Mitgestaltung und Umsetzung des traumapädagogischen Konzepts im Gruppenalltag, Intensive (traumapädagogische) Einzel- und Gruppenarbeit mit den Kindern, Hauptverantwortung für die Erziehungs- und Förderplanung für ein in der Wohngruppe lebendes Kind, Mitwirkung bei der Hilfeplanung, Erstellen von Entwicklungsberichten und Dokumentation, Alltagsmanagement und Freizeitgestaltung im Gruppendienst (inkl. Nachtbereitschaft und Wochenenddiensten)

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Gestaltung des pädagogischen Tagesablaufs gemeinsam mit den Kolleg:innen, Aktive Umsetzung aktueller Themenbereiche der Kinder in die tägliche pädagogische Praxis, Umsetzung pädagogischer Angebote entsprechend der eigenen Stärken und Präferenzen, Engagierte Teilnahme an Teamsitzungen und Einbringen der pädagogischen Perspektive, Übernahme von Verantwortung für Elterngespräche, Portfolios, etc. der Bezugskinder

Arbeit mit Teilnehmenden mit ausgeprägtem Unterstützungsbedarf, SGB II, Berufs- und Tätigkeitsorientierung sowie Aktivierung, Teilnehmende befähigen, persönliche Voraussetzungen (Neigung, Eignung und Leistungsfähigkeit) zu den Anforderungen von Berufen und Tätigkeiten in Verhältnis setzen, Orientierung über den Arbeits- und Ausbildungsmarkt, Informationen über Anforderungen und Arbeitsbedingungen in bestimmten Berufszweigen bzw. Ausbildungsberufen, Erarbeitung von realistischen Erwartungen, Erarbeitung nachhaltiger beruflicher Perspektiven, Bewerbungscoaching und -training, Aktives Bewerbungstraining (Verhaltensregeln, Körpersprache, Kommunikationstraining), Unterstützung der Eigenbemühungen der Teilnehmenden, Optimierung des Bewerberverhaltens der Teilnehmenden, Erstellung aussagefähiger Bewerbungsunterlagen, Unterstützung im Umgang mit dem Portal der BA, Heranführung an digitale Bewerbungsformen, Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche und Testverfahren, Simulation von Vorstellungsgesprächen, Unterstützung/ Betreuung Maßnahmeteile bei einem Arbeitgeber, Dokumentation und Erstellen von Abschlussberichten

Liebevolle, individuelle und ganzheitliche Betreuung der Kinder, Förderung der Kompetenzen und Potenziale der Kinder für eine nachhaltige Zukunft, Planung und Durchführung von BNE-Aktivitäten, Unterstützung der Kinder in ihrer motorischen, sozialen und kognitiven Entwicklung, Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen, die den Fokus auf Nachhaltigkeit legen, Organisation von Thementagen und Naturerlebnissen, Stärkung der Gemeinschaft durch Projekte, die soziale Verantwortung und gegenseitige Unterstützung fördern

Unterricht von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, Arbeit in kleinen Klassen (max. 12 Schülerinnen), Pädagogische Arbeit ohne Notendruck, Prüfungsängsten und Versetzungssorgen, Individualisierte Förderung der Schülerinnen und Schüler, Zusammenarbeit im Team mit Betreuungskräften, Lehrkräften, Ergo- und Physiotherapeuten, Logopäden sowie der Heilpädagogischen Tagesstätte und dem Heilpädagogischem Heim

Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen der offenen Kinder- und Jugendarbeit, Umsetzung einer erfahrungsorientierten, handlungsbezogenen Pädagogik im Außengelände, Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Bau- und Kreativprojekten, Abdeckung der Öffnungszeiten am Nachmittag, Entwicklung partizipativer Gruppenangebote und Projekttage, Freundliche:r Ansprechpartner:in für Kinder, Eltern und Nachbarschaft, Zusammenarbeit im Team des Bauspielplatzes und in weiteren Projekten des kunZstoffe e.V., Beteiligung an Ferienprogrammen, Wochenendaktionen und ggf. Veranstaltungen im Sozialraum

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen