Betreuung und Förderung der Kinder, Mitwirkung und Unterstützung bestehender pädagogischer Prozesse (z.B. zum Thema „Beobachtung und Dokumentation“), Recherche und Aufbereitung pädagogischer Konzept- und Praxisthemen

Schaffen neuer Spielräume für Kinder, Großspielaktionen zu verschiedensten Themen, Kooperationen mit anderen Einrichtungen der stjg

Pädagogische Nachmittagsbetreuung von Schüler*innen der Klasse 1-4 an einem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ, Schwerpunkt Sprachen), Betreuung der Schüler*innen während des Mittagessens, Bieten von kreativen Spiel- und Freizeitangeboten, Unterstützung der Schüler*innen bei den Hausaufgaben, Enge Zusammenarbeit mit Kollegen, der Schule und den Eltern

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Kreative und spielerische Gestaltung des Kita-Alltags, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Kolleginnen, Unterstützung der sozialen und emotionalen Entwicklung der Kinder, Aktive Teamarbeit und Einbringung eigener Ideen

Begleitung von Kindern in ihrer Entwicklung im Rahmen der familienergänzenden Erziehung, Konzeption altersspezifischer Angebote zur ganzheitlichen Förderung von Kindern in kognitiven, emotionalen, motorischen und kreativen Bereichen, Durchführung regelmäßiger Beobachtungen, Beteiligung der Eltern am Geschehen in der Kita, Gemeinsames Essen mit den Kindern, Anleitung zu Körperpflege- und Hygienemaßnahmen, Wickeln der Kinder im Krippenbereich

Begleitung von Kindern auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Einbringen von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen (z.B. Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Kinder auf ihrem Entwicklungsweg begleiten und eine vertrauensvolle Bindung aufbauen, Bildungs- und Lernprozesse planen, gestalten und reflektieren, Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags einbringen, Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen weitergeben (z.B. Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Sich aktiv bei der Elternarbeit einbringen

Begleitung von Kindern in ihrer Entwicklung im Rahmen der familienergänzenden Erziehung, Konzeption altersspezifischer Angebote zur ganzheitlichen Förderung von Kindern in kognitiven, emotionalen, motorischen und kreativen Bereichen, Durchführung regelmäßiger Beobachtungen, Beteiligung der Eltern am Geschehen in der Kita, Gemeinsames Essen mit den Kindern, Anleitung zu Körperpflege- und Hygienemaßnahmen, Wickeln der Kinder im Krippenbereich