Planung und Durchführung von Gruppenangeboten zum Training digitaler Kompetenzen, Verständnis von Medien und kritischer Umgang mit Medien, Erwerb praktischer Fähigkeiten, berufsbezogener IT- und Medienkompetenzunterricht, Nutzung von digitalen Lernplattformen, hybride oder volldigitale Durchführungsformen, zielgerichtete Nutzung von Medien für die Berufsorientierung, Berufswahl und Stellenrecherche, Durchführung von Bewerbungstraining, Stellenrecherche, Erstellen von Anschreiben und Lebenslauf, Versenden von Bewerbungsunterlagen / Online-Bewerbungen, Dokumentation des Unterrichts sowie Einschätzungen zum individuellen Förderbedarf in der Datenbank stepnova, Teilnahme an Teamsitzungen und enge Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team