Die I.D.L.-Akademie bietet seit 1998 spezialisierte Lernunterstützung für Kinder mit Lernschwierigkeiten. Mit über 80% Erfolgsquote und praxisnahen Seminaren für Fachkräfte fördert sie gezielt die Diagnostik und Therapie von LRS und Dyskalkulie. Ein wichtiger Partner für inklusive Bildung.
Die I.D.L.-Akademie ist ein renommiertes Institut, das sich seit 1998 auf die Diagnostik und Förderung von Kindern mit Lernschwierigkeiten wie Legasthenie, Rechtschreibschwäche (LRS) und Dyskalkulie spezialisiert hat. Mit einer beeindruckenden Erfolgsquote von über 80% hat das Institut bereits tausende Kinder erfolgreich unterstützt.
Die Mission der I.D.L.-Akademie besteht darin, durch frühzeitige Erkennung und gezielte Förderung Kinder mit Lernschwierigkeiten zu unterstützen. Ein zentraler Wert ist die Weitergabe von Wissen und Kompetenz, um ein breites Spektrum an pädagogischen Fachkräften zu befähigen, professionell zu handeln und zu helfen[1].
Obwohl spezifische Nachhaltigkeitsziele nicht explizit genannt werden, trägt die Arbeit der I.D.L.-Akademie zur langfristigen Verbesserung der Bildungschancen von Kindern mit Lernschwierigkeiten bei. Durch die kontinuierliche Weiterbildung von Fachkräften und die Bereitstellung praxisrelevanter Informationen wird ein nachhaltiger Beitrag zur inklusiven Bildung geleistet[1].
Die I.D.L.-Akademie ist ein wichtiger Partner für Schulen und Eltern, die sich für die bestmögliche Unterstützung von Kindern mit Lernschwierigkeiten einsetzen. Mit ihrer langjährigen Erfahrung und ihrem umfassenden Seminarangebot bietet sie maßgeschneiderte Lösungen für die Herausforderungen im Bildungsbereich.