Begleiten und Fördern von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen., Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes., Planung und eigenständige Umsetzung von pädagogischen Angeboten., Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen., Unterstützung der Fachkräfte von morgen - Weitergabe des Wissens an Auszubildende und Praktikant:innen.

liebevolle Betreuung und Förderung der Entwicklung der Dir anvertrauten Kinder, Planung und Gestaltung des Gruppenalltags, der Bildungsbereiche und pädagogischen Angebote, Planung und Durchführung von Veranstaltungen, Festen und Ausflügen, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Angehörigen, Fachdiensten und dem Team, Dokumentationen Deiner angewandten pädagogischen Maßnahmen sowie verfassen von Entwicklungsberichten

Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung ab dem 3. Lebensjahr bis zum Schuleintritt, Intensive Kooperation mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Frühförderung, Therapiezentren, Beratungsstellen, Grund- und Förderschulen, etc.), Konzeptionsentwicklung und –Fortschreibung

Ganzheitliche Betreuung von Säuglingen und Kleinkindern, Pflegerische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Strukturierung des Gruppenalltags, Individuelle Förderung, Aktive Freizeitgestaltung, Mitwirkung bei der Erstellung individueller Erziehungspläne, Förderprogrammen und Entwicklungsberichten und Dokumentation, Elternarbeit, Kooperation mit Heimleitung, internen und externen Fachdiensten, sowie den Vertretern von Kindergärten und Jugendämtern

Betreuung, Bildung und Entwicklungsbegleitung von Kindern, sach- und fachgerechte Dokumentation sowie Elternarbeit, Führen von Entwicklungsgesprächen, Eingewöhnung von Kindern, enge Zusammenarbeit mit Eltern, Mitarbeiter/innen der Kindertagesstätten

Betreuung von Kindern, Mitgestaltung des pädagogischen Konzepts, Umsetzung eigener Ideen

Begleitung und Förderung der Kinder im Rahmen unseres pädagogischen Schwerpunkts in allen Bildungsbereichen, Übernahme der Gruppenleitung, Mitwirkung bei der Planung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation aller fachlichen und pädagogischen Maßnahmen, Betreuung und ganzheitliche Förderung der Kinder, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Zusammenarbeit mit den Eltern bei der Gestaltung von Elternabenden oder ähnlichem

Arbeit mit Kindern, Einfühlsame Arbeitsweise, Kreative Arbeit mit Kindern, Arbeit in einem Team

Begleitung von Kindern im Alter von 3 – 12 Jahren am Mittag-/Nachmittag in der Ganztagsbetreuung & Unterstützung bei ihren Hausaufgaben, Gestaltung von Freizeitangeboten für die Kinder und Jugendlichen, Organisation aller Abläufe des Gruppenalltags und Schaffung einer kindgerechten Atmosphäre, Enger Austausch mit den Lehrkräften, Eltern und Bezugspersonen der Kinder, Intervention in Krisensituationen und Unterstützung bei der Bewältigung von Herausforderungen, Voneinander lernen, miteinander lernen und gemeinsam an Herausforderungen wachsen

Arbeit in einer Kindertageseinrichtung (Kindergarten oder Krippe), Besuch des Vorkurses an einer Fachschule für Sozialpädagogik/Fachakademie für ErzieherInnen, Begleitung und Unterstützung durch professionelle Praxisanleitungen, Teilnahme am Praktikumstag mit anderen Vorpraktikanten

Begleitung der Entwicklung von Kindern in der Grundschule, Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen, Planung und Gestaltung des pädagogischen Alltags, Mitwirkung an der Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte, Austausch und Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrkräften und externen Fachkräften, Unterstützung der Gruppenleitung im täglichen pädagogischen Ablauf

Kinder stärken und in ihrer Entwicklung begleiten, Engagieren im Kindergarten oder der Krippe, Zusammenarbeit mit Eltern

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Kreative und spielerische Gestaltung des Kita-Alltags, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Kolleginnen, Unterstützung der sozialen und emotionalen Entwicklung der Kinder, Aktive Mitarbeit im Team und Einbringung eigener Ideen

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Kreative und spielerische Gestaltung des Kita-Alltags, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Kolleginnen, Unterstützung der sozialen und emotionalen Entwicklung der Kinder, Aktive Mitarbeit im Team und Einbringung eigener Ideen

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 1–6 Jahren, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Planung und Umsetzung von Bildungsangeboten, Begleitung der Kinder im Alltag und bei Ausflügen, Mitwirkung bei der Gestaltung eines liebevollen, sicheren und anregenden Umfelds, Pflegerische Tätigkeiten und Unterstützung bei der Mahlzeitenversorgung

Betreuung und Unterstützung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Begleitung der pädagogischen Fachkräfte im Kita-Alltag, Gestaltung von Spielen, Aktivitäten und kreativen Angeboten, Beobachtung der Kinder und Unterstützung ihrer individuellen Entwicklung, Ansprechpartner:in für Kinder, Eltern und das Team

Begeistern von Kindern, Gestalten von Beziehungen und kreativen Lerngelegenheiten, Kind und Teilhabe und Stärken des Kindes in den Mittelpunkt stellen, Systemische, Team- und Sozialraumorientierte Planung, Aktive, fachlich gezielte und motivierte Einbringung in die Ausgestaltung des Konzeptes in einem interdisziplinären Team, Pflege einer konstruktiven Erziehungspartnerschaft mit Familien und Bezugspersonen

Bildung, Erziehung, Betreuung und Beobachtung der Kinder, Führen der Bildungsdokumentation, Unterstützung des Teams bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Pflege und Aufbau von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften mit den Eltern

Individuelle Begleitung eines autistischen Kindes, Unterstützung des Kindes im Kita-Alltag, in Übergängen und in spielerischen Situationen, Zusammenarbeit im Team, Unterstützung des Kindes darin, Sicherheit, Orientierung, Teilhabe und Selbstwirksamkeit im Alltag zu erleben