Pädagogische Arbeit mit den Kindern in unserer Einrichtung, Umsetzung des pädagogischen Konzepts, Planung und Durchführung von Projekten, Weiterentwicklung des Offenen Konzepts, Dokumentations-, Reflexions- und Elternarbeit

Betreuung der Kinder in Kleingruppen, Beteiligung bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Wahrnehmung der Aufsichtspflicht, Verantwortung und Sorge für die Person jedes Kindes, Durchführung von pädagogischen Angeboten in Kleingruppen, Ganzheitliche Förderung und Partizipation der Kinder, Bindungspartner für die Kinder sein, Hygiene- und Gesundheitsfürsorge, Partizipation an der Planung und Durchführung von Elternabenden

Unterstützung der pädagogischen Leitung im Tagesgeschäft, Organisation und Koordination interner Abläufe, Vor- und Nachbereitung von Teamsitzungen, Veranstaltungen und Fortbildungen, Mitarbeit bei der Konzeptionsentwicklung und Qualitätssicherung, Kommunikation mit Eltern, Mitarbeitenden und externen Partnern, Pflege und Verwaltung von Daten, Dokumenten und Formularen, Unterstützung bei Personal- und Einsatzplanung

Förderung von 10 Kindern (1-3 Jahre) individuell zu eigenverantwortlichen und eigenständigen Persönlichkeiten, Handeln entsprechend dem pädagogischen Konzept, Förderung einer aktiven Erziehungspartnerschaft auf Augenhöhe, Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern, Arbeit in einem Team mit 15 Personen, Arbeitszeiten zwischen 07:00 Uhr und 17:30 Uhr (Kita Öffnungszeiten)

Kinder auf ihrem Entwicklungsweg begleiten und eine vertrauensvolle Bindung aufbauen, Bildungs- und Lernprozesse planen, gestalten und reflektieren, Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags einbringen, Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen wie Natur, Bewegung, Sprache und Interkulturalität weitergeben, Sich aktiv bei der Elternarbeit einbringen

Begleitung von Kindern während eines ihrer entscheidendsten Lebensabschnitte, Eigenverantwortliches Erstellen der Bildungsdokumentation der Kinder, Vertrauensvolle und enge Zusammenarbeit mit den Eltern, Führung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Freude an der gemeinsamen Arbeit und Zusammenhalt im Team

Warenannahme, Warenpflege, Lagerhaltung inkl. Prüfung der gelieferten Rohstoffe / Lebensmittel, Zubereitung sowie Weiterverarbeitung von Speisen, Obst, Gemüse und Desserts, Portionierung der Speisen und Desserts sowie Speisenausgabe / Büffetbestückung, Einpflegen der täglichen Produktionsdaten, Einhaltung und Dokumentation der Hygiene- sowie Arbeitsschutzvorschriften, Reinigung von Geschirren und Bestecken, Freundliche Kommunikation mit den Kindern sowie dem Schul- und Betreuerteam vor Ort

Begleitung eines Kindergartenkindes mit erhöhtem Förderbedarf zur Erleichterung der Teilhabe am Kindergartenalltag, Unterstützung eines Kindes bei der Teilhabe am Gruppenleben, Ansprechpartner*in für die Eltern zusammen mit dem pädagogischen Personal, Teilnahme am Team und Bereicherung des Kita-Alltags

Begleitung von Kindern und Jugendlichen aus herausfordernden Lebenslagen, Unterstützung in schulischen Belangen, Entwicklungsförderung, Elternarbeit, Netzwerkarbeit: Schule; Jugendamt, Therapeuten usw.

Stabilisierung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei der Erarbeitung niederschwelliger psychosozialer und persönlicher Entwicklungsaufgaben, intensive Betreuung, Aufbau und Erhalt einer Tagesstruktur, niederschwellig bildungs- und freizeitpädagogische Elemente, Stärkung kommunikativer Kompetenzen, soziotherapeutischer Ansatz, Case- Management

Unterstützung der Kinder beim spielerischen Entdecken und Forschen im Garten, Unterstützung der Kinder beim spielerischen Entdecken und Forschen beim Bauen, Unterstützung der Kinder beim spielerischen Entdecken und Forschen beim gemeinsamen Ernten von Obst und Gemüse, Begleitung der Kinder in ihrer Entfaltung, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung im Austausch mit den Eltern, Gestaltung von abwechslungsreichen und spannenden Lern- und Spielmöglichkeiten für die Kinder

Begleitung der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen und Einbringung von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedensten Lebensbereichen wie Natur, Bewegung, Sprache und Interkulturalität, Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Spielerische, kleingruppenbasierte Angebote zur Verbesserung des Sprachverständnisses, Lautbildung, Sprachrhythmus sowie zur Vermittlung grammatikalischer Grundregeln, Förderung schulischer Basiskompetenzen (z. B. Konzentration, Lernfreude, Regelverständnis) und aktives Arbeiten an Selbstwertgefühl, Mut und Motivation, Entwicklung eines tragfähigen Vertrauensverhältnisses zu den Kindern durch wertschätzende und klare Kommunikation, Enge Kooperation mit Lehrkräften, Schulsozialarbeiter*innen sowie ggf. Sonderpädagog*innen, Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen unseres Hauses, Verantwortung für die Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes im Sinne unserer Qualitätsstandards

Kinder auf ihrem Entwicklungsweg begleiten und eine vertrauensvolle Bindung aufbauen, Bildungs- und Lernprozesse planen, gestalten und reflektieren, Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags einbringen, Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen weitergeben (z.B. Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Sich aktiv bei der Elternarbeit einbringen

Gestaltung und Umsetzung von pädagogischen Aktivitäten und Projekten, Beobachtung und Dokumentation der individuellen Fortschritte und Bedürfnisse der Kinder, Kreatives Einbringen von Ideen bei der Nutzung des großzügigen Gartens als Lern- und Spielraum, Enge Zusammenarbeit mit dem Team, Eltern und externen Partner*innen zur Förderung einer ganzheitlichen Entwicklung der Kinder

Interessanter und abwechslungsreicher Arbeitsplatz um Ihre praxisintegrierten Ausbildung (PIA) zu absolvieren, Optimale und praxisbezogene Vorbereitung auf Ihre künftigen Aufgaben als Erzieher/in, Arbeiten nach dem Infans-Konzept, Bewegungserziehung, Regelmäßige Naturtage in ländlicher Umgebung, Teilnahme am Konzept „Naturpark-Kindergärten Südschwarzwald“

Pädagogische Arbeit im Rahmen der Bildung und Betreuung in den Kitas, Einsatz als Pädagog*in mit dem Fokus der Unterstützung des Teams (Springerfunktion), Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtungen, Mitarbeit an der Planung und Gestaltung von Kita-Aktivitäten, Bedarfsorientierte Erziehung, Förderung und Bildung der Kinder im Alltag nach den pädagogischen Vorgaben, Zusammenarbeit mit den Eltern

Allgemeine und spezielle Pflege in der Kinder-und Jugendpsychiatrie, Pflegetherapeutische Beziehungsgestaltung im Rahmen der Bezugspflege, entlastende u. orientierungsgebende Gespräche, Reflexionsgespräche, Gespräche mit Angehörigen, Anlaufstelle für Patienten, Angehörige u. andere außenstehende Personen, Aktivitätsgruppen im Rahmen des therapeutischen Stationsmilieus, Planung, Gestaltung und Durchführung von Aktivitäten, Aktive Teilnahme an Visiten und multiprofessionellen Team- und Fallbesprechungen, Begleitende Eltern- und Familienarbeit

Unterstützung der Kitaleitung bei Leitungsaufgaben, Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Teamkoordination und Förderung eines wertschätzenden Miteinanders, Zusammenarbeit mit Eltern, Trägern und externen Partner:innen und Institutionen, Vertretung der Kitaleitung bei Abwesenheit, Teilnahme an trägerübergreifenden Leitungsrunden zum fachlichen Austausch und zur Qualitätsentwicklung

Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung ab dem 22. Lebensmonat bis zum 3. Lebensjahr, Intensive Kooperation mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Frühförderung, Therapiezentren, Beratungsstellen, Grund- und Förderschulen, etc.), Konzeptionsentwicklung und -Fortschreibung