pädagogische Förderung von Kindern im Alter von Geburt bis zur Einschulung – sowohl ambulant in unserer Einrichtung als auch mobil im häuslichen Umfeld oder in Kindertageseinrichtungen, Durchführung heilpädagogischer Einzel- und Gruppenförderungen mit individuell abgestimmten Förderzielen, Begleitung integrativer Prozesse in Kindergärten als Fachdienst für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Beratung, Begleitung und Stärkung der Eltern im Alltag – ressourcenorientiert, wertschätzend und partnerschaftlich, enge Zusammenarbeit mit Ärztinnen und Ärzten, Kolleginnen aus Kitas, Therapeutinnen und weiteren Netzwerkpartnern, Koordination und Abstimmung von Fördermaßnahmen im interdisziplinären Team, Mitarbeit an konzeptionellen Entwicklungen und Qualitätsprozessen der Frühförderstelle, verantwortungsvolle Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes gemäß unserem Leitbild

Begleitung von Familien zur Stärkung der Erziehungskompetenzen, Förderung der Entwicklung der Kinder, Stärkung der Elternarbeit und Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Familien, Gezielte Förderung der Kinder und aktive Einbeziehung der Eltern in den Bildungs- und Entwicklungsprozess, Konstruktive und engagierte Zusammenarbeit mit dem Team der Kita, Durchführung einer Sozialraumanalyse zur Erkennung von Bedarfen und Entwicklung entsprechender Angebote, Gewissenhafte Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes und Handeln im Sinne des Kindeswohls

Begleitung von Familien zur Stärkung der Erziehungskompetenzen, Förderung der kindlichen Entwicklung, Stärkung der Elternarbeit und Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit, Aktive Einbeziehung der Eltern in den Bildungs- und Entwicklungsprozess, Konstruktive Zusammenarbeit mit dem Kita-Team, Durchführung von Sozialraumanalysen zur Bedarfserkennung, Entwicklung entsprechender Angebote, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Eigenverantwortliches Arbeiten im Kindergartenbereich, Einbringen eigener Ideen, Teil eines motivierten und engagierten Kindergartenteams sein

Abwechslungsreiches Arbeitsumfeld in einem multiprofessionellen Team, Unterstützung, Schulung und Begleitung in der Behandlungspflege von Kindern und Jugendlichen mit Asthma, Neurodermitis, Adipositas, Diabetes mellitus, schweren Hautkrankheiten und anderen pädiatrischen Nebendiagnosen, Dokumentation in der elektronischen Patientenakte (gbws), Teilnahme an in- und externen Fortbildungsangeboten, Mitwirkung an Teambesprechungen

Betreuung und Versorgung von Minderjährigen in akuten Krisen und Notsituationen, Sicherstellung eines geschützten Umfelds für die Betreuten, Erarbeitung individueller Perspektiven gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen, 24/7 Versorgung der Betreuten, Abdeckung der Grundbedürfnisse, Alltags- und Freizeitgestaltung mit den Betreuten, Krisenmanagement und Stabilisierung in der Krise, Arbeiten im Schichtdienst, Vorbereitung und Begleitung von Gesprächsterminen, Mitwirkung an der individuellen Perspektiventwicklung der Kinder und Jugendlichen

Unterstützung bei der Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen), Mitwirkung bei der religionspädagogischen Arbeit

Mitarbeit bei der Betreuung und Förderung von Kindern mit geistiger und mehrfacher Behinderung in der Tagesstätte, Mitarbeit bei der Planung und Durchführung den pädagogischen Gruppenaktivitäten und Einzelförderung, Teilnahme an Teambesprechungen, Elternabenden, etc., Wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern und Fachdiensten

allgemeine Grundversorgung und Pflege von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen Krankheitsbildern, Assistenz bei der Durchführung ärztlicher Maßnahmen, Betreuung der Eltern und Angehörigen unserer kleinsten Patienten, Übernahme der patientengebundenen Administration

Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in ihrer Entwicklung begleiten, fördern und unterstützen, Bildungs- und Erziehungsprozesse aktiv gestalten, vertrauensvolle Beziehungen aufbauen und pflegen, im Team multiprofessionell zusammenarbeiten und gemeinsame pädagogische Ziele umsetzen, eigene Lernprozesse und das berufliche Handeln regelmäßig reflektieren

Leitung der Kindertagesstätte Dohnagestell mit 60 Plätzen, Führung des pädagogischen Personals und des Wirtschaftspersonals, Gestaltung der betrieblichen Abläufe und Verantwortung für den Arbeits- und Gesundheitsschutz, Vertretung der pädagogischen Leitlinien von Kindergärten City, Verantwortung für die Umsetzung des Berliner Bildungsprogrammes und der Vorgaben der Qualitätsvereinbarung Tageseinrichtungen (QVTAG), Zusammenarbeit im Team der Leitungskolleg*innen und mit der Bereichsleitung, Steuerung der Kooperationen mit anderen Trägern und Institutionen im Sozialraum, Verantwortung und Steuerung der Konzeptions- und Qualitätsentwicklung in der Kita, Sicherstellung der Umsetzung der Kinderrechte und des Kinderschutzes, Entwicklung der Mitarbeiter*innen ressourcenorientiert und nach Stärken und Interessen, Unterstützung der Fachkräfte im Rahmen ihrer Ausbildung, Planung und Durchführung von Teamfachtagen gemeinsam mit der stellvertretenden Leitung

Alltagsgestaltung der Jungen, Freizeitgestaltung der Jungen, Förderung der Jungen, Schaffung eines Lernraums durch sozialen Austausch in der Gruppe, Unterstützung der Entwicklung der Jungen, Schaffung von Raum für neue Erfahrungen

Fachliche Impulse im Bereich Natur, Ernährung und Landwirtschaft geben, Enge Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team der Kita, Entwicklung von Angeboten, Projekten und Lernumgebungen, Unterstützung und Inspiration der pädagogischen Fachkräfte, Beteiligung an der wissenschaftlichen Evaluation des Projekts, Teilnahme an der pädagogischen Zusatzqualifizierung im Umfang von 160 Stunden

Leitung des pädagogischen Teams, Gestaltung des Kita-Alltags in enger Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen, Dienst- und Urlaubsplanung sowie die Durchführung von Team- und Entwicklungsgesprächen, Aktive pädagogische Arbeit direkt in der Gruppe, Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Vorstand

individuelle Förderung und Beobachtung einzelner Kinder mit Inklusionsbedarf in verschiedenen Kindertageseinrichtungen (dauerhaft und/oder in Vertretung), Entwicklung, Umsetzung und Dokumentation von Förder- und Teilhabezielen des jeweiligen Kindes, kindbezogene Zusammenarbeit mit der Leitung und dem pädagogischen Personal der Einrichtung, fachliche Anleitung der Teams in den Kindertageseinrichtungen im Bereich Inklusion, interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den an der Förderung des Kindes beteiligten Berufsgruppen und Institutionen, regelmäßige Teilnahme an Supervisionen, Teamsitzungen des Inklusionsfachkräftepools und Fortbildungen

Gestalten pädagogische Angebote, Projekte und Spiele altersgerecht und situationsorientiert, Begleiten Kinder individuell, fördern ihre Selbstständigkeit und unterstützt ihre Entwicklung, Entwickeln didaktische und methodische Konzepte und setzt diese im Alltag um, Berät Eltern, bindest sie in den Betreuungsprozess ein und arbeitest partnerschaftlich mit ihnen zusammen, Du wirkst bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten und der Organisation des täglichen Betriebs der Kita mit

Eigenverantwortliche Organisation und Durchführung der Fachdienststunden in Kooperation mit den Kindertageseinrichtungen, Durchführung von heilpädagogischen Fördermaßnahmen, Förderrelevante Dokumentation und Antragsstellung, Teilnahme an interdisziplinären Teamsitzungen, Unterstützung bei der Entwicklung unserer neugegründeten Anlaufstelle für Familien und Fachpersonal, Erstellung und Weiterentwicklung von Konzeptionen zur Frühförderung

Verantwortung für Qualitätssicherung, Administration und Budgetverwaltung, Führung der Mitarbeiter*innen inkl. Personal- und Organisationentwicklung, Entwicklung der Gesamtkonzeption der Kindertagesstätte im Sinne des Erziehungs-, Betreuungs- und Bildungsauftrags entsprechend der gesetzlichen Vorgaben, dem Leitbild der AWO sowie der fachlichen Standards und Qualitätsvorgaben des Trägers., Begleitung & Beratung von Familien und ihren Kindern, Zusammenarbeit mit dem Träger in fachlichen und organisatorischen Fragen, Zusammenarbeit mit Schulen und Institutionen, sowie Kooperationspartnern, Vernetzung und Mitarbeit in Gremien im Sozialraum

Verantwortung für Qualitätssicherung, Administration und Budgetverwaltung, Führung der Mitarbeiter*innen inkl. Personal- und Organisationentwicklung, Entwicklung der Gesamtkonzeption der Kindertagesstätte im Sinne des Erziehungs-, Betreuungs- und Bildungsauftrags entsprechend der gesetzlichen Vorgaben, dem Leitbild der AWO sowie der fachlichen Standards und Qualitätsvorgaben des Trägers., Begleitung & Beratung von Familien und ihren Kindern, Zusammenarbeit mit dem Träger in fachlichen und organisatorischen Fragen, Zusammenarbeit mit Schulen und Institutionen, sowie Kooperationspartnern, Vernetzung und Mitarbeit in Gremien im Sozialraum

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Kita-Alltag, Eigenständige Gestaltung und Übernahme kleinerer Einzelangebote unter Fachaufsicht, Unterstützung bei der Planung und Durchführung von Gruppenangeboten (kreativ, kulturell, naturwissenschaftlich, sportlich), Begleitung und Unterstützung einzelner Kinder in der Gruppe, Unterstützung bei pflegerischen Tätigkeiten (Kleiderwechsel, Händewaschen, Zähneputzen), Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Aufgaben (Küchendienst, Tischdecken), Beteiligung an täglich anfallenden Belangen (Essen anreichen, Spielmaterial desinfizieren), Bürotätigkeiten (Unterstützung bei der Organisation von Kita-Festen)