Betreuung von SchĂŒler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung im Pool, Einbeziehung von Team, Eltern, LehrkrĂ€ften und Jugendamt, Entwicklung von MaĂnahmen zur GefĂ€hrdungsprĂ€vention und Krisenintervention, Begleitung und UnterstĂŒtzung von Kindern mit Förderbedarfen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu MitschĂŒler*innen und LehrkrĂ€ften im schulischen Kontext, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, EinfĂŒhlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Einbringung fachlichen Know-Hows in Teamsitzungen, Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung