Beratung und Begleitung von Menschen, Entwicklung neuer beruflicher Perspektiven, Arbeit an der persönlichen Weiterentwicklung, Finden kreativer Lösungen für die Integration in den Arbeitsmarkt

Bildung, Erziehung, Betreuung und Beobachtung der Kinder, Führen der Bildungsdokumentation, Unterstützung des Teams bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Pflege und Aufbau von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften mit den Eltern

Ideenfindung, Konzeption und Umsetzung innovativer und zielgruppenspezifischer Content-Formate, Gestaltung des Contents und Erstellung von Texten (z. B. Broschüren, Unterrichtseinheiten), Abstimmung zur optischen Umsetzung mit Grafikern oder selbstständige Übernahme, Entwicklung von Storyboards zur Förderung gesundheitsförderlicher Themen, Umsetzung zielgerichteter E-Tool-Formate (z. B. Podcasts, Videos) mit einer Produktionsfirma, Konzeption von Live-Angeboten (z. B. Workshops, Seminare) zur Wissensvermittlung und Praxistransfer, Berücksichtigung der Schlüsselkompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Sicherstellung reibungsloser Prozesse bei Content-Projekten in Zusammenarbeit mit verschiedenen Abteilungen und Partnern, Beobachtung von Trends im Bildungs- und Gesundheitsbereich und Integration aktueller Entwicklungen in Konzepte, Evaluierung von Maßnahmen (z. B. Feedback, Wirkungskontrolle) und Ableitung von Optimierungen für zukünftige Content-Formate

Pädagogische Arbeit nach dem Situationsansatz, Zusammenarbeit mit verschiedenen Teams, Kooperatives Planen und Handeln im Team, Übernahme von Früh- und Spätdiensten, Arbeit nach dem Situationsansatz mit Projektarbeit und Dokumentation, Umsetzung des pädagogischen Konzeptes in den Einrichtungen

Leitung einer Gruppe von Kindern im Alter zwischen 6 bis 11 Jahren, Leitung des Gruppenteams, Betreuung von Kindern im Alter zwischen 6 bis 11 Jahren, Lernzeitbetreuung, Förder- und Freizeitpädagogische Angebote für Schüler*innen; z.B. sportliche, kreativ-musische oder mediale Gruppenangebote, Begleitung und Betreuung der Schüler*innen in der Mittagspause, Kommunikation mit Eltern und Lehrer*innen, Weiterentwicklung des Konzeptes in der Gruppe und des Gesamtprojektes

Bildung, Erziehung, Betreuung und Beobachtung der Kinder, Führen der Bildungsdokumentation, Unterstützung des Teams bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Pflege und Aufbau von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften mit den Eltern

Sozialpädagogische Begleitung und Beratung der Teilnehmenden, Motivieren, Qualifizieren und Anleiten von Teilnehmenden, Individuelle Förderplanung, Kontakt mit den Auftraggebern, Kontakt zu Eltern, Beratungsstellen, Jugend- und Sozialamt, Betreuenden und sonstigen Institutionen im Umfeld der Teilnehmenden, Akquise von Praktikums-, Ausbildungs- und Arbeitsstellen, Organisieren und Durchführen von individuellen Angeboten für berufliche Orientierung, Kompetenzerweiterung und Bewerbungscoaching, Aufsuchende Sozialarbeit, Dokumentation und Berichtswesen

Durchführung von Schüler*innen-AGs, Unterstützung bei AG-Wahlen, Abstimmung und Weiterentwicklung des Angebotes in Zusammenarbeit mit der Schule und der Ganztagsleitung, Begleitung von Schulprojekten (z. B. Projektwoche), Gestaltung und Durchführung der Freispielzeit, Betreuung des Selbstlernzentrums

Mitarbeit und Gestaltung des Offenen Kinder- und Jugendbereichs der Einrichtung, Planung und Durchführung von programmatischen und offenen Angeboten mit den Schwerpunkten Teenies / Jugend, Mädchen und Medien, konzeptionelle Weiterentwicklung und Mitgestaltung der Einrichtung, Vorbereitung und Umsetzung von Projekten, Veranstaltungen und Freizeiten, Aktive Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen aus dem Stadtteil und Teilnahme an Stadtteilprojekten, Kooperationen mit den Schulen im Stadtteil, Durchführung der Ferienbetreuung im Rahmen der verlässlichen Grundschule, Mitarbeit bei Events und Großveranstaltungen der Einrichtung und des Trägers

Konzeption zielgruppengerechter Inhalte zur Vermittlung von Demokratiebildung und Medienkompetenz (Webinare, Videoformate), Leitung einer Arbeitsgruppe zu Demokratiebildung und Medienkompetenz innerhalb des Verbunds Zukunft D, Koordination und Steuerung der Verbreitung von Inhalten über verschiedene Plattformen und Kanäle, Beobachtung aktueller Trends auf Social Media und in der Medienbildung, Enge Zusammenarbeit mit den Projektpartner*innen im Verbund Zukunft D, Umsetzung von Konzepten gemeinsam mit externen Dienstleister*innen

Spezialtherapeutische Angebote für Kinder, Jugendliche und Eltern in Einzel- und Gruppe für unsere Tagesklinik (Kinder/Jugend), Diagnostik und Therapie, Projektangebote in den Ferien, auch Outdoorangebote, Mitarbeit an der Entwicklung weiterer Konzepte und Strukturen

Pädagogische Begleitung der Freiwilligen, Konzeption, Organisation und Durchführung von mehrtägigen Bildungsseminaren, einschließlich Übernachtungen in den Bildungsstätten, Akquise und Beratung der Einsatzstellen, Administrative Tätigkeiten, Organisation des Online-Vermittlungsverfahrens, Organisation und Durchführung von Einsatzstellenbesuchen und -treffen, Konfliktmoderation zwischen Einsatzstellen und Freiwilligen

Eigenverantwortliches Planen, Organisieren und Durchführen von bedarfsorientierten Angeboten, verantwortungsvolle und kooperative Zusammenarbeit mit einem multiprofessionellen Team

Kinder in ihren ersten Lebensjahren begleiten und fördern, Arbeit in einer Kindertageseinrichtung aktiv mitgestalten

Pausenaktivitäten leiten und AG‘s anbieten, Klassen beim Klassenrat und dem Sozialen Lernen begleiten, Eltern beraten und aktivieren (Elternprojekte, Elternthemenabende), Kinder und Familien in den Übergängen Kita und weiterführenden Schulen begleiten, Bewegungsangebote (bewegte Pause), Kooperation mit Lehrer:innen, Erzieher:innen, Schulsozialarbeiter:innen und Familien, Arbeit in den Nachmittagsstunden bis ca. 15 bzw. 16 Uhr, Fälle bearbeiten und zu bedarfsgerechten Angeboten beraten

Teil des pädagogischen Teams sein, Ansprech- und Begleitperson für alle Kinder im Elementarbereich sein, Günstige Entwicklungsfaktoren für die Kinder im Haus schaffen, Entwicklungsfaktoren dokumentieren und regelmäßig überprüfen, Dialog mit den Familien fortlaufend, wertschätzend und vorurteilsbewusst im Sinne der Kinder führen, Verantwortung übernehmen, einzelnen Kindern und deren Familien als Bezugsfachkraft zur Seite zu stehen, Entwicklung der Kinder dokumentieren und ihre Bedarfe im Blick behalten, Angebote entwickeln, die sich an den Interessen und Fertigkeiten der Kinder orientieren, Kinderschutz verantwortlich leben, Professionelles Verhältnis zwischen Nähe und Distanz herstellen

Betreuung, Erziehung und Bildung unserer Kinder, Pflegerische sowie hauswirtschaftliche Betreuung und Fürsorge (Körperhygiene, Erste Hilfe etc.), Dekorative Gestaltung der Räumlichkeiten, Teilnahme an internen Teambesprechungen, Organisatorische Aufgaben (Führung der Gruppendokumentation etc.), Zusammenarbeit mit den Eltern (Elterngespräche, Elternabende etc.), Umsetzung unserer Konzeption

AG Angebote, Hausaufgabenbetreuung, Freizeitbetreuung, Vertretung im Rahmen des Ganztags, Workshops im Rahmen unserer Angebote für Schulen, Begleitung von Schüler*innen mit Förderbearf im Klassenverbund, der Frühbetreuung und im Ganztagsangebot an einer Förderschule mit Schwerpunkt geistige Entwicklung, Dokumentation, Elternkontaktpflege

Umsetzung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption, Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita-Alltags, Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodellen für Kinder, Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Führen von Entwicklungsgesprächen, Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Gestaltung einer kollegialen Zusammenarbeit im Team

Umsetzung der pädagogischen Konzepte (u.a. Kinderschutz, Inklusion etc.) und Unterstützung bei der Weiterentwicklung dieser, Planung und Begleitung des pädagogischen Alltags der Kinder unter Berücksichtigung der Schwerpunkte: Musik Kita, teiloffene Arbeit, Führung und Erstellung von Bildungsdokumentationen (BaSiK, Portfolio und validierte Grenzsteine der Entwicklung), Erziehungspartnerschaftliche Zusammenarbeit mit Kindern und deren Familien