Assistenz der Bewohner im täglichen Leben unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Freizeitaktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuern und Arbeitsstellen, Erarbeiten von Arbeitszielen und -schritten auf Grundlage des HMBW- und Gesamtplanverfahrens und Dokumentation per Software, Personalverantwortung als Gruppenleitung für die pädagogischen Fach- und Hilfskräfte sowie Reinigungskräfte, Dienst- und Urlaubsplanung der Mitarbeiter, Führen von Mitarbeitern nach den im Qualitätsmanagement festgelegten Führungsgrundsätzen der Lebenshilfe Traunstein gGmbH, Planung, Durchführung und Reflexion von Mitarbeitergesprächen

Individuelle und persönliche Förderung und Unterstützung unserer Klienten in ihrem täglichen Leben, Durchführung einer fürsorglichen Pflege unserer Klienten, Begleitung bei der Alltagsbewältigung und Freizeitgestaltung, Dokumentation der Entwicklungsfortschritte und Erstellung von Berichten, Kompetente Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern und Angehörige

Unterstützung eines Schülers / einer Schülerin, um dessen / deren Teilnahme am Unterricht zu ermöglichen / zu erleichtern / sicher zu stellen.

Erziehen, Betreuen und Fördern von Kindern, Planung und Durchführung von gruppenbezogenen Angeboten, projektbezogene Erkundungstouren, Ausflüge und andere Freizeitaktivitäten, Reflexionsgespräche mit Eltern und Kollegen zur individuellen Förderung der Kinder

die Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs, die Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft, die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben, die aktive Mitgestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern, die Mitwirkung bei der Entwicklung, Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, die Umsetzung unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz

Personalisierung der Einrichtungen, Ergänzung des Personalpools

Erhebung des individuellen Pflegebedarfs der Patienten (m/w/d) für eine zielgerichtete Planung, Durchführung, Dokumentation und Evaluation der Pflege nach dem Pflegeprozess, Beratung, Anleitung und Unterstützung der Patienten (m/w/d) sowie ihrer Bezugspersonen in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, Umfassende Pflege und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit körperlichen Einschränkungen und/oder Mehrfachbehinderungen, Beobachtung und Beschreibung epileptischer Anfälle, fachgerechte Reaktion in der Anfallssituation und Kenntnis der spezifischen Medikamente und ihrer Nebenwirkungen, Förderung individueller Fähigkeiten und Neigungen der Patienten (m/w/d) im Rahmen des pädagogischen Angebotes gemeinsam mit Erziehern (m/w/d), Teilnahme an Teamsitzungen und Visiten

Betreuung von bis zu 12 Kindern im Anschluss an den Unterricht der Grundschulförderklassen, 5 Stunden nach Unterrichtsende, Fortführung der Förderschwerpunkte im Rahmen eines strukturierten Ablaufs, Beziehungsarbeit mit den Kindern und deren Sorgeberechtigten, Freizeitpädagogische Angebote aus den Bereichen Kreativität, Sport, Sprache, Gruppenspielen und der Begleitung des freien Spiels der Kinder, Austausch mit der Klassenlehrerin und den Eltern, Anbindung an die Teamleitung und das Team des Ganztags vor Ort

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern entsprechend der Struktur der Einrichtung unter Berücksichtigung der Inhalte der pädagogischen Konzeption und des Thüringer Bildungsplanes, bedürfnisorientiertes Arbeiten, tägliche Verwaltungsarbeit (Anwesenheitsführung, Aufnahme / Abmeldung innerhalb der Gruppe) sowie Dokumentationserstellung, Elternarbeit

Eigenständige Planung, Umsetzung und Steuerung von Bildungs- und Erholungsangeboten für Großfamilien mit 5 und mehr Kindern, Mehrlingsfamilien mit Drillingen und Vierlingen, Einelternfamilien, Beratung und Begleitung von Familien im Rahmen der gemeinnützigen Familienbildung und -erholung sowie Unterstützung bei der Antragsstellung auf staatliche Zuschüsse, Planung und Durchführung von Angeboten im Bereich der Ehe-, Familien- und Erziehungsberatung, Spendenakquise und Fundraising zur finanziellen Absicherung der Projekte und Maßnahmen, Mitgestaltung familienpolitischer Maßnahmen auf Landesebene, Vertretung des Verbandes in Fachgremien und Netzwerken (nach Absprache mit Geschäftsleitung und Vorstand)

Fachberatung in der offenen Freiburger Kinder- und Jugendarbeit., Eigenständige fachliche und finanzielle Steuerung für einen Teilbereich der Freiburger Kinder- und Jugendarbeit., Konzeptionelle und fachliche Weiterentwicklung., Steuerung der Zuschüsse, Überprüfung der Trägerverantwortung und Durchführung von Einrichtungsbesuchen., Zuständigkeit für die Inklusion in der offenen Kinder- und Jugendarbeit., Ausrichtung von Fachveranstaltungen., Entwicklung von Konzepten in der offenen Kinder- und Jugendhilfe., Fachberatung der freien Träger und Einrichtungen bei der Umsetzung von inklusiven Angeboten., Erstellung von Vorlagen und Stellungnahmen für gemeinderätliche Gremien., Ausführung von administrativen Tätigkeiten.

bedarfsorientierte Begleitung und Förderung der Fähigkeiten von Bewohner:innen, Anleitung im praktischen Lebensbereich, individuelle Förderung in sämtlichen Belangen des alltäglichen Lebens, Durchführung von verschiedenen Gruppenaktivitäten und Angeboten, enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen, Angehörigen und externen Ansprechpartner:innen

Begleitung der Bewohner*innen im Alltag und Unterstützung bei der Pflege, Planung, Durchführung und Auswertung von pädagogischen und tagesstrukturierenden Angeboten, Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Arbeits- und Förderbereichen, sozialen Diensten und anderen Institutionen, Umsetzung der Aufgaben des Qualitätsmanagements und Dokumentation

Bewältigung alltäglicher Aufgaben mit den Kindern und Jugendlichen, Förderung der Eigenständigkeit und sozialen Kompetenz der Kinder und Jugendliche, Fachbezogene Krankenbeobachtung, Verhaltensbeobachtung zur Unterstützung der Diagnosestellung, Arbeiten im festes Bezugsbetreuersystem, Elternarbeit

Teamleitung mit dem Schwerpunkt Teilhabeassistenz nach SGBVIII und SGBIX

Wahrnehmung von pflegerischen Aufgaben, Betreuung, Selbstständigkeitserziehung/-training, Hilfestellungen, Bestellung von Materialien für den Pflegebedarf sowie deren Verwaltung und Aufbewahrung, Teilnahme an Ausflügen und Veranstaltungen, Unterstützung der Lehrkräfte, Einzelbetreuung, Beaufsichtigung von Schüler*innen, Mitarbeit bei der Erstellung von individuellen Hilfsmitteln, Üben im Selbstständigkeitsbereich, Hilfestellung und Aufsicht im Essraum, klassenmäßiger Einsatz für hauswirtschaftliche Tätigkeiten bei Mahlzeiten, Duschen, Baden, Reinigen, Trocknen, Eincremen, Auf- und Abschnallen von Hilfsmitteln, Wickeln, Hilfe beim Einnehmen der Mahlzeiten, Unterstützung und Hilfe beim Toilettengang, Punktuelle Teilnahme an Konferenzen, Teamkonferenzen/-gesprächen, Elternarbeit, Fortbildungsveranstaltungen, Nachmittagsveranstaltungen, Integration in das pädagogische Konzept der Schule, Aufsicht/Sachanleitungen von Schüler*innen

Betreuung, Förderung, Versorgung und Begleitung von Menschen mit Behinderung innerhalb eines Landkreises, Durchführung von pflegerischen und medizinischen Tätigkeiten inkl. Arztbesuche und Dokumentation, Umsetzung und Evaluierung von individuellen Teilhabeplänen

Unterstützung der Entwicklung der Kinder mit Freude und Humor, Unterstützung der Gestaltung des Kinderalltags beim gemeinsamen Spielen, Basteln und Lesen, Vielfältige Einblicke in die tägliche Arbeit, Planung eigener Aktivitäten mit Hilfe der Kolleg*innen, Begleitung spannender Projekte, Unterstützung dort, wo Hilfe gefragt ist

Umfassende pädagogische Assistenz der Nutzenden, Übernahme personenzentrierter Bezugsassistenz, Umsetzung der Teilhabepläne, Dokumentation der Leistungen, Unterstützung bei individuellen und hausinternen Freizeitaktivitäten, Erstellung der Sozial- und Verlaufsberichte, Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuern und Gesundheitsdienstleistern, Einfache grundpflegerische Tätigkeiten

Bindungsfördernde Pflege nach Rooming-in, stillfreundlichem und familienfreundlichem Ansatz, Umfassende, prozessorientierte Pflege von intensivpflichtigen Früh- und Neugeborenen im neonatologischen Bereich (18 Betten), Pflege von pädiatrischen Intensivpatient:innen aller Altersgruppen (0–18 Jahre) im intensivmedizinischen Bereich (6 Betten), Unterstützung bei Kriseninterventionen und Notfallmanagement, Stärkung der Zusammenarbeit mit externen Berliner Kreißsälen durch Fachwissen