Bildung, Begleitung und Betreuung der Kinder im KiTa Alltag, individuelle Förderung und Stärkung der Kinder unter Berücksichtigung der Lebenssituation der Kinder, aktive Mitgestaltung des Gruppen- und Einrichtungsgeschehens, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und dem Team, Planung, Organisation und Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Mitverantwortung für die Umsetzung und Weiterentwicklung der Konzeption, religionspädagogische Arbeit (biblische Geschichten erzählen, ihre Inhalte vermitteln und auf die Fragen der Kinder eingehen)

Begleitung und Förderung der Kinder mit besonderem Bedarf, Selbstständiges und kreatives Arbeiten, Portfolioarbeit, Konzeptionelle Arbeit und Erweiterung des Fachwissens

Unterstützung und Förderung der kindlichen Entwicklung durch spielerische Sprachvermittlung, Aktive Mitgestaltung in den Bildungsräumen, Enge Zusammenarbeit zwischen Krippe und Kindergarten, Anwendung der eigenen Bildungskonzeption, orientiert an den individuellen Stärken, Bedürfnissen und der Diversität von Kindern und deren Lebenswelten, Elternkommunikation und Alltagsplanung im Kindergarten mit der App "famly"

Bindungs- und Entwicklungsdiagnostik bei Kindern mit herausforderndem Verhalten, tiefgreifenden Entwicklungsstörungen sowie Auffälligkeiten im Interaktions-, Kommunikations- und Bindungsverhalten, Planung und Umsetzung heilpädagogischer Förder- und Therapieangebote, Beratung von Angehörigen und Bezugspersonen auf Basis systemischer Ansätze, Aktive Teilnahme an inter- und multidisziplinären Teamsitzungen, Enge Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen aus der Ergotherapie, Psychologie, Physiotherapie, Logopädie und Medizin

Individuelle Begleitung und Förderung eines Kindes im Alltag der Kindertagestätte, Unterstützung bei der sozialen Integration und Teilhabe am Gruppengeschehen, Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team, den Eltern und externen Fachkräften, Dokumentation der Entwicklungsfortschritte und Teilnahme an Fallbesprechungen

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern unterschiedlicher Altersgruppen, Verantwortungsvoller Einsatz in Krippe, Kindergarten oder Hort, Aufbau stabiler Bindungen und gezielte Unterstützung der Bildungs- und Entwicklungsprozesse, Aktive Mitgestaltung einer partnerschaftlichen und wertschätzenden Zusammenarbeit mit Familien und im Team, Als Kindheitsexpert*in den Grundstein für selbstbewusste, gesellschaftsfähige Persönlichkeiten legen

Mitwirkung bei der Gestaltung eines sozialpädagogischen Alltags in der Wohngruppe, Unterstützung bei der Förderung individueller Ressourcen und Kompetenzen, Individuelle Hilfeplanung und Förderung jedes Kindes, Enge Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachbereichen zur ganzheitlichen Förderung unserer Teilnehmenden sowie mit Kostenträgern und Kooperationspartnern, Sorgfältige Dokumentation der pädagogischen Arbeit und Übernahme administrativer Aufgaben

Betreuung und Unterstützung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Kita-Alltag, Gestaltung von Spielen, Aktivitäten und kreativen Angeboten, Beobachtung der Kinder und Unterstützung ihrer individuellen Entwicklung, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und das Team

Begleitung und Unterstützung behinderter oder von Behinderung bedrohter Kinder mit dem Ziel der sozialen Teilhabe, Zusammenarbeit mit Eltern, Team, Leitung- gemeinsame Hilfe- und Förderplanung, Entwicklung und Umsetzung der Förder- und Teilhabeplans, Initiierung individueller und gemeinsamer Lernprozesse, Gestaltung förderlicher Rahmenbedingungen, Entwicklungs- und Arbeitsdokumentation, Zusammenarbeit mit Fachdiensten, Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung in Bezug auf Inklusion, Teilnahme an Arbeitskreisen und Qualitätsrunden

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Kreative und spielerische Gestaltung des Kita-Alltags, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Kolleginnen, Unterstützung der sozialen und emotionalen Entwicklung der Kinder, Aktive Mitarbeit im Team und Einbringung eigener Ideen

Begleitung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Förderung von Lern- und Entwicklungsprozessen, Enge Zusammenarbeit mit Schulen und anderen Institutionen, Elternarbeit

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte, Begleitung von Kindern

liebevolle, aufmerksame und individuelle Begleitung der Kinder, auf ihrem Weg zu selbstbewussten, selbstständigen und starken Individuen, Umsetzung gelebter Partizipation im pädagogischen Alltag, Gestaltung lernanregender und entwicklungsfördernder Bildungsbereiche im Kontext der spielzeugreduzierten Kita zur Entwicklung der Lernfreude und Förderung der Lernkompetenz, Umsetzung des Inklusionskonzeptes sowie des kultursensitiven Ansatzes und der genderoffenen und diversitätsbewussten Pädagogik mit dem Schwerpunkt der Sensibilisierung für ethnische, kulturelle und sexuelle Vielfalt, Gestaltung ganzheitlicher Entwicklungsprozesse in enger Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Bezugspersonen, agile Teamarbeit, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung ab dem 3. Lebensjahr bis zum Schuleintritt, Intensive Kooperation mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Frühförderung, Therapiezentren, Beratungsstellen, Grund- und Förderschulen, etc.), Konzeptionsentwicklung und –Fortschreibung, Betreuung, der pädagogischen Förderung und der Unterstützung der Kinder im Kindertagesstättenalltag

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen

Begleitung und Förderung der Assistenznehmer*innen im Alltag – individuell und bedarfsgerecht, Abdeckung der Tagschichten zwischen 06:00 und 22:00 Uhr (Kein Nachtdienst), Pädagogische, grundpflegerische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Dokumentation des Betreuungsprozesses und Erstellung von Informationsberichten, Erarbeitung individueller Ziele mit den Assistenznehmer*innen und Übernahme der Verantwortung für die Ziel- und Leistungsplanung

Begleitung von Kindern mit besonderem Förderbedarf, Planung, Organisation und Durchführung heilpädagogischer Angebote, Erstellung von Entwicklungsberichten und Förderplänen, Unterstützung der Kollegen bei der Grundpflege, Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit, Arbeit in einem multidisziplinären Team, Weiterführung bestehender Projekte und Initiierung neuer Projekte, Gestaltung von Höhepunkten im Jahresverlauf

Auf- und Ausbau der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Einrichtung, Unterstützung bei Planung, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen, Pflege und Weiterentwicklung unserer Materialien zu Öffentlichkeitsarbeit und der Einrichtungs-Homepage, Betreuung und Bindung von Spendern, regionalen Unternehmenspartnern und Stiftungen, Repräsentation der Einrichtung und des Vereins bei Marketingveranstaltungen, Koordination von Anfragen und Zusammenarbeit mit dem Ressort Marketing, Gewissenhafte Umsetzung aller internen Richtlinien zum Kinder- und Betreutenschutz in allen Kommunikations- und Veranstaltungsformaten

Umsetzung der Integration, Selbständige Förderung der Kinder, Planung, Vor- und Nachbereitung sowie aktive Durchführung gezielter Angebote und Projekte entsprechend der Konzeption der Einrichtung unter Berücksichtigung der Entwicklung der Integrationskinder, Erstellung von Entwicklungsberichten und Begleitkonzepten, Weiterentwicklung der konzeptionellen Arbeit der Einrichtung, Umsetzung erforderlicher medizinischer Maßnahmen aufgrund der Beeinträchtigung der Kinder, Weitergabe heilpädagogisches Fachwissen, Organisation des Tagesablaufs und die Zeitplanung im Team

Planung und Durchführung von Projekten und pädagogischen Angeboten in Klein- und Großgruppen, Umsetzung des Orientierungsplanes für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg, Individuelle Beobachtung von Kindern sowie schriftliche Dokumentation von Bildungsbiographien (Portfolio), Gestaltung einer gelingenden Erziehungspartnerschaft mit dem Blick auf Ressourcen von Kindern, Familien und deren Lebenslagen